云南教育·小學(xué)教師
課改看臺
專題研究
教學(xué)縱橫
- 探索小學(xué)道德與法治課教學(xué)的新思路
- 創(chuàng)新教學(xué)模式增強(qiáng)數(shù)與計(jì)算教學(xué)活動的效果
- 經(jīng)歷·體驗(yàn)·探索
- 基于思維品質(zhì)的小學(xué)英語詞匯教學(xué)初探
- 淺談?wù)Z文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小議習(xí)作教學(xué)預(yù)設(shè)的誤區(qū)
- 關(guān)注語文園地 做到讀寫結(jié)合
- 注重學(xué)習(xí)策略 發(fā)展學(xué)生思維
- “6的乘法口訣”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “有趣的商”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “長方形和正方形周長的復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “優(yōu)化”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《繁星》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《石壁上的九色鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《七律·長征》(第一課時)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《我能行》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “知道的”告訴“不知道的”
- 在閱讀中享受學(xué)習(xí)小古文的樂趣
- “雞兔同籠”教學(xué)設(shè)計(jì)