2021年3期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號(hào):82-975)是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊?guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(CAJCED)》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)》等收錄。目前,《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書庫(kù),并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- 基于一對(duì)一數(shù)字移動(dòng)平臺(tái)的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究
- 慕課學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制研究
- 利用數(shù)字圖書館資源促進(jìn)歷史課外閱讀教學(xué)
- 1+X證書制度下高職物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材開發(fā)研究
- 基于需求思維的共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)模式研究
- 面向信息技術(shù)核心素養(yǎng)的Scratch案例設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 例談信息化主題班會(huì)的實(shí)施策略
課程整合
- 創(chuàng)客教學(xué)法在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職理工科專業(yè)英語(yǔ)混合式教學(xué)改革研究
- 自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中有效治療關(guān)系的建立
- 中職語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育策略研究
- 裝備類專業(yè)課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
- 疫情影響下的高職生物化學(xué)課程思政建設(shè)
- 消費(fèi)者行為學(xué)課程思政健全人格培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制與路徑研究
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)教學(xué)法對(duì)高中生計(jì)算思維的培養(yǎng)
- 課程思政理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 基于STEAM+PBL的初中信息技術(shù)課程設(shè)計(jì)研究
- 基于艾賓浩斯遺忘曲線的高中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化探索
- 特殊教育學(xué)校智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息時(shí)代高職院校的教育教學(xué)改革
- 通識(shí)課程正義論線上BOPPPS教學(xué)法總結(jié)與反思
- 戰(zhàn)“疫”時(shí)期打造高中生物高效網(wǎng)絡(luò)課堂的實(shí)踐與反思
- 疫情期間歷史學(xué)專業(yè)考查課線上教學(xué)效果評(píng)析
- 巧借電子備授課系統(tǒng)助力學(xué)生小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)