2018年8期
中國(guó)校外教育(中旬)
校外教育研究
藝術(shù)教育
- 淺談如何提升學(xué)前教育音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量
- 青島市城陽(yáng)區(qū)高級(jí)中學(xué)田徑訓(xùn)練情況調(diào)查與分析
- 淺談拓展訓(xùn)練與初中體育課堂的融合
- 淺談網(wǎng)絡(luò)信息下初中音樂(lè)學(xué)習(xí)庫(kù)的構(gòu)建
- 高級(jí)中學(xué)排球訓(xùn)練中肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)損傷的原因及對(duì)策研究
- 小學(xué)體育課中速度滑冰的直道技術(shù)訓(xùn)練探討
- 理想與現(xiàn)實(shí)：基礎(chǔ)美術(shù)教育的知識(shí)觀及課程組織
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下如何開(kāi)展好美術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)工作
- 青島市城陽(yáng)區(qū)高中生參加課余體育鍛煉的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 拓展訓(xùn)練在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 論技工學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生體能訓(xùn)練的重要性
- 試論情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 淺析“比賽教學(xué)法”在小學(xué)高年級(jí)足球教學(xué)中的應(yīng)用
教研視點(diǎn)
- 試論工匠精神視角下的高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑
- 托舉美好明天
- 校園節(jié)日文化活動(dòng)對(duì)學(xué)校德育的影響研究
- 試析如何在初中思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩與責(zé)任意識(shí)
- 探究情感教育在德育教育中的實(shí)施
- 守護(hù)教育的良知
- 論手工課程中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 通過(guò)增強(qiáng)課外閱讀意識(shí)提升學(xué)生寫作能力
- 基于小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)下的低年級(jí)“有趣有效”教學(xué)方法探索
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中德育滲透的具體策略
- 淺析信息時(shí)代下檔案管理工作的創(chuàng)新
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的成因及應(yīng)對(duì)策略
- 淺論小學(xué)班主任班級(jí)管理中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 淺論班主任班級(jí)管理的技巧
- 淺議提高學(xué)生閱讀興趣的有效措施
- 淺談初中生健康人格之培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)具有正能量的教師
- 淺論為何叫停奢華畢業(yè)典禮
- 小學(xué)班級(jí)管理有效方法探析
- 小學(xué)班級(jí)管理現(xiàn)狀及策略分析
- 小學(xué)學(xué)校管理中的“三度”管理研究
- 讓生命之花美麗綻放
- 以“多課程教學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)研究型教師的思考
- 讓情感之花在貧瘠的“土地”上盛開(kāi)
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理工作分析
- 淺談如何開(kāi)展小學(xué)課間活動(dòng)
- 小學(xué)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題及解決策略分析
- 關(guān)于全科型小學(xué)教師培養(yǎng)的思考
- 淺談職業(yè)學(xué)校班主任德育工作的有效措施
教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力的對(duì)策研究
- 淺議情景教學(xué)法在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語(yǔ)文童話教學(xué)研究
- 關(guān)于預(yù)防獸醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式的改革研究
- 探究微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的對(duì)策探討
- 鄉(xiāng)土地理素材在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策研究
英語(yǔ)天地
課程探索
- 探討新課標(biāo)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 高中語(yǔ)文讀寫一體化訓(xùn)練的連接點(diǎn)選擇
- 淺析信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 步步為營(yíng)為“悅”讀
- 高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)模式的運(yùn)用
- 生活情境在小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基本功的培養(yǎng)與實(shí)踐探索
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法探索
- 初中語(yǔ)文作文序列訓(xùn)練教學(xué)初探
- 演示教學(xué)法在初中生物學(xué)科中的應(yīng)用探討
- 兩把兩重
- 初中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)如何進(jìn)行有效的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談高中政治與生活化教學(xué)的融合
- 高中生物教學(xué)中對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)研究
- 淺談高中政治教學(xué)中存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 新形勢(shì)下漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 芻議主題圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的靈活運(yùn)用
- 論高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)的價(jià)值及實(shí)踐探析
- 庫(kù)侖定律教學(xué)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀
- 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，搭建探索橋梁
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新探究
- 淺析如何提升小學(xué)體育學(xué)困學(xué)生參與體育課學(xué)習(xí)的興趣
- 淺談如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略的研究
課堂內(nèi)外
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 淺談如何打造初中音樂(lè)高效課堂
- 初中政治課堂教學(xué)中的問(wèn)題和對(duì)策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課堂學(xué)習(xí)的思考
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化初探
- 淺議交互式電子白板在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的有效運(yùn)用
- 論高效理念下的高中政治課堂教學(xué)提問(wèn)技巧
- 關(guān)于高中地理課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的思考
- 淺談如何有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中“師生互動(dòng)”的探索與研究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談如何優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
職教幼教
- 談?dòng)變簣@墻飾創(chuàng)設(shè)的互動(dòng)藝術(shù)
- 淺談中職教育中的園藝教學(xué)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新
- 新課改下職高計(jì)算機(jī)教學(xué)方式的研究
- 中職政治學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的對(duì)策
- 中職學(xué)校養(yǎng)殖專業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)與對(duì)策
- 淺談護(hù)理中職教育中《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)體會(huì)
- 農(nóng)村幼兒和城市幼兒發(fā)展?fàn)顩r的差異性研究
- 淺析中職語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生人文精神的有效培養(yǎng)
- 論實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)提高職高生物理電學(xué)學(xué)習(xí)的重要性
- 案例教學(xué)法在中職內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 嶺南民間游戲在幼兒園的現(xiàn)狀及對(duì)策探討
- 基于游戲活動(dòng)下的幼兒園學(xué)前教育教學(xué)策略研究
- 關(guān)于黃炎培職業(yè)教育思想對(duì)當(dāng)今職業(yè)教育的啟示探討
- 淺議如何讓幼兒園音樂(lè)活動(dòng)綻放異彩
信息技術(shù)
- 淺談信息技術(shù)在聾校班主任工作中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中引發(fā)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)及應(yīng)用
- 淺談多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于多媒體技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合