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2014年20期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來,它始終堅持“宣傳職教、研究職教,服務(wù)職教,引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨,逐步形成了切合時代脈搏,貼近職教實際,聚焦職教熱點與難點,關(guān)注職教改革與發(fā)展,融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺,是職教研究與教研機構(gòu)、職業(yè)(技工)院校、社區(qū)學院(校)、成人教育與培訓機構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
院校發(fā)展
校長論壇
人才培養(yǎng)
- 多角度多層次調(diào)研及評價基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展目標定位
- 整合社會資源發(fā)展高職旅游類專業(yè)的路徑研究
- 技工院校電子商務(wù)專業(yè)“模塊化”人才培養(yǎng)模式探索與實踐:以常州技師學院為例
- 職業(yè)院校校企深度合作的實踐與探索:以大連海洋學校為例
- 高職機械設(shè)計課程體系教學內(nèi)容一體化設(shè)計探索與實踐
- 中職教學質(zhì)量多元評價制度的構(gòu)建
- 基于教育哲學視角反思中職文秘實訓教學的囚徒困境
- 基于“后方法”理論的職校英語教學資源庫建設(shè)
- 五年制高職數(shù)學情境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)涵特征研究
- 微博:高職語文施教的新平臺