2018年15期
知識文庫
文化視點(diǎn)
- 閱讀對大學(xué)生人生觀的影響
- 陜茶供給側(cè)改革與“涇陽茯磚茶”復(fù)興
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大學(xué)思政教育的融合
- 自媒體時(shí)代中學(xué)生德育問題及對策研究
- 大學(xué)出版社組稿策劃的困頓分析
- 商務(wù)英語學(xué)生跨文化交際能力缺失研究
- 書院制視域下高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究
- 傳統(tǒng)文化資源在高校美術(shù)教育中的優(yōu)化應(yīng)用
- “大思政”背景下高校思政資源整合路徑研究
- 論新時(shí)代背景下大學(xué)生文明修身教育的策略
- 淺談韓國語的語言特點(diǎn)
- 淺談海頓鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格
- 淺談錢鐘書《圍城》的思想和藝術(shù)性
- 傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代背景下的引用探討
- 拓展“漢語‘鄉(xiāng)土語言’”中法語翻譯傳播機(jī)制研究
- 韓語和漢語否定表達(dá)對比分析
- 從文化挪用爭議看美籍華裔
- 淺析松尾芭蕉俳句《夏草》的禪理和翻譯
- 淺析《小王子》的象征意義和現(xiàn)實(shí)意義
- 高職高專院校傳統(tǒng)文化教育課程體系的構(gòu)建研究
- 關(guān)于“注史”
- 淺談俄語文學(xué)作品中的雙關(guān)語
- 結(jié)合流行趨勢探討服裝設(shè)計(jì)元素的優(yōu)化
前沿視角
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境管理會(huì)計(jì)發(fā)展探究
- 學(xué)術(shù)寫作程式語研究的回顧與展望
- 高校體育舞蹈教育與“雙創(chuàng)”教育理論契合性研究
- 社會(huì)需求下跨境電商培訓(xùn)課程的研究與開發(fā)
- 論趣味性原則在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
- 互文性和旅游文本的翻譯
- 中國古代職官制度的發(fā)展特點(diǎn)簡析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代檔案管理面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 淺談關(guān)于新工科的建設(shè)性發(fā)展
- 高職院校退學(xué)現(xiàn)象分析及對策研究
- 對中老年人冬泳愛好者身心健康的研究
- “韓流”影響下的中日大學(xué)生消費(fèi)行為對比研究
- 酒店管理專業(yè)推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”職業(yè)教育的研究
- 道德主體意識的倫理反思
- 我國校園暴力城鄉(xiāng)差異實(shí)證調(diào)查及其對策研究
- 扎實(shí)推進(jìn)高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作
- 淺談大學(xué)生抑郁癥成因及體育輔助療法
- 護(hù)理教育中培養(yǎng)學(xué)生護(hù)患溝通能力的途徑探討
- 大學(xué)生安全危機(jī)事件的防控措施探析
- 高職高專大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策略探析
- 兒童舞蹈教學(xué)中存在的問題與對策分析
- 私募股權(quán)投資基金常見法律糾紛及其發(fā)展對策
- 馬克思主義哲學(xué)視域下法與經(jīng)濟(jì)
- 提高高職院校英語教師素養(yǎng)途徑探析
科技論壇
- “互聯(lián)網(wǎng)+”圖書館的發(fā)展與創(chuàng)新研究
- 基于.NET下的移動(dòng)端網(wǎng)站開發(fā)研究
- 論一種植被養(yǎng)護(hù)噴霧器的設(shè)計(jì)
- 淺析信息化教學(xué)與高中地理合作學(xué)習(xí)的有效整合
- 淺析公共圖書館服務(wù)體系的信息資源建設(shè)模式
- 關(guān)于加強(qiáng)研究生管理 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的探討
- 淺談中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科融合的理論分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的交互式微課程設(shè)計(jì)
- 中職學(xué)校旅游專業(yè)課教學(xué)新模式探究
- 高校圖書館外文電子資源利用現(xiàn)狀及服務(wù)策略
- 高校人事制度改革和人事工作創(chuàng)新機(jī)制探析
- 動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)面對的問題及解決方法
- 基于可持續(xù)發(fā)展的公共政策公共性回歸探索
- "互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)的融合
- 電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)下的美工設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究
- 新工科背景下化工專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力分析
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書管理現(xiàn)狀及對策
- 高職院校世行項(xiàng)目教師培訓(xùn)管理考核機(jī)制探討
- 自由式滑雪夏訓(xùn)場地著陸區(qū)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢
- 信息時(shí)代背景下高校行政管理的發(fā)展方向
- 基于創(chuàng)新大賽提升本科生創(chuàng)新能力
- 基于學(xué)生思想政治“掌上團(tuán)課”新媒體建設(shè)探討
- 游泳安全保護(hù)充氣帶的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)碎片化學(xué)習(xí)的利弊分析
- 文化背景知識助力英語閱讀教學(xué)
- 從直示角度對比分析中日指示表達(dá)
- 淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職學(xué)校體育教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- “很+名詞”的結(jié)構(gòu)分析
教育探索
- 淺談班主任如何抓好小學(xué)班級管理
- 翻轉(zhuǎn)課堂在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺析如何開展高中物理生活化教學(xué)
- 小組合作法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- SPARK理念在小學(xué)體育教學(xué)中的滲透
- 幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)措施探討
- 低年級學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效評價(jià)
- 淺談高中物理的規(guī)律美
- 小學(xué)生多元化成長記錄評價(jià)法的實(shí)踐研究
- 高中語文小說閱讀教學(xué)的有效性
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代背景下教師如何廉潔從教鑄就高尚師魂
- 小學(xué)英語“小組合作學(xué)習(xí)”模式初探
教育觀察
- 分析初中數(shù)學(xué)的教學(xué)下如何提高教學(xué)效率
- 善用微課，提升高中生物課堂教學(xué)效果
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法探究
- 淺議當(dāng)代中國畫教學(xué)中的彩墨畫創(chuàng)新訓(xùn)練研究
- 高中班主任工作之我見
- 中等職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的探究
- 利用英語課程為高中學(xué)生奠定終身發(fā)展基礎(chǔ)
- 實(shí)驗(yàn)探究在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 煙消云散的迷茫
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探究
- 項(xiàng)目教學(xué)中教師和學(xué)生如何轉(zhuǎn)變自己的角色
- 利用評價(jià)促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力提高
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 初探中職學(xué)校學(xué)生意識形態(tài)
- 語文閱讀教學(xué)的思考
- 淮安本土文化引入中職語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究
- 中職生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革探究與實(shí)踐淺析
- 如何構(gòu)建中職智慧校園，促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用
- 踐行生活化原則，優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中政治教學(xué)方法探究
- 如何指導(dǎo)初中生規(guī)范解應(yīng)用題
- 高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和解題方法的探索與思考
- 情境教學(xué)在初中語文寫作中的應(yīng)用探究
- 芻議新信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式
- 整體思維在初中數(shù)學(xué)解題應(yīng)用的研究
- 化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)與探究能力培養(yǎng)的研究
- 校企合作
- 從高考題看高中地理教學(xué)
- 初中思想品德教育教學(xué)實(shí)效性思考
- 高考語文作文使用甲骨文寫作值得商榷
- 試析新形勢下如何提升初中地理教學(xué)的質(zhì)量
- 高中語文課堂
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力分析
- 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中談對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 中職學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式的相關(guān)研究
- 淺談高中政治教學(xué)生活化問題
- 淺析中職物理新課導(dǎo)入的原則
- 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 生命課堂視域下增強(qiáng)學(xué)生文化自信的策略研究
教育縱橫
- 高職英語口語教學(xué)與口語交際能力培養(yǎng)探析
- 在高校體育教學(xué)中普及太極拳的價(jià)值和意義
- 美術(shù)師范教育引入傳統(tǒng)美術(shù)資源的作用
- 技工教育中工匠精神的培養(yǎng)對策研究
- 網(wǎng)格化模式在實(shí)驗(yàn)室管理中的實(shí)踐探索
- 物聯(lián)網(wǎng)在物流倉儲(chǔ)管理中的運(yùn)用探究
- 輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想政治教育改革途徑
- 網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生思政課堂中美育的影響及對策探討
- 品牌櫥窗設(shè)計(jì)對刺激消費(fèi)的影響
- 民族地區(qū)高等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育改革與創(chuàng)新研究
- 淺談音樂教學(xué)中學(xué)生的主動(dòng)參與
- 形成性評價(jià)下的韓語聽力教學(xué)模式探究
- 大學(xué)藥理學(xué)課程教學(xué)心得
- 烏蘭察布市高校體育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用研究
- 多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于生源多元化下的高職思政教育多樣化研究
- 淺談新媒體環(huán)境下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展
- 高校共青團(tuán)建設(shè)品牌化路徑研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向談高校聲樂教學(xué)中的改革與實(shí)踐
- 民辦高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的總體論
- 如何利用互聯(lián)網(wǎng)為高職思政課堂增添活力
- 論高科技手段在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用
- 基于云課堂的高職大學(xué)英語混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 中職與本科“3+4”分段培養(yǎng)模式研究
- 新時(shí)代下的高?！缎蝿菖c政策》課教學(xué)改革的探析
- 高職院?；?dòng)教學(xué)存在的問題與對策研究
- 基于工作過程的高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程研究
- 商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生認(rèn)知心理與英語寫作的分析
- O2O模式在高職教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 高職院校地質(zhì)專業(yè)深化教學(xué)改革的研究
- 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生英語素質(zhì)培養(yǎng)探究
- 高職院校大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)態(tài)度與動(dòng)機(jī)分析
- 高校簡化太極拳教學(xué)中的“情境教學(xué)”
- 創(chuàng)業(yè)教育條件下高校思想政治教育的創(chuàng)新分析
知識窗
- 高校學(xué)生管理工作的著手點(diǎn)挖掘
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈能力教學(xué)培養(yǎng)之我見
- 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理及其運(yùn)用分析
- 新時(shí)期人事檔案管理面臨的問題及應(yīng)對策略
- 淺談中小投資者保護(hù)問題的研究現(xiàn)狀
- 用同階無窮小判定正項(xiàng)級數(shù)的斂散性
- 物流金融對國際貿(mào)易的問題及對策
- 淺談熱機(jī)及其效率
- 網(wǎng)絡(luò)安全中計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)的應(yīng)用
- 化學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室廢液處理的探究
- “方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 由數(shù)學(xué)聽課中引發(fā)的思考
- 高職院校文理專業(yè)學(xué)生參與社團(tuán)情況對比研究
- 用愛澆灌 靜待花開
- 創(chuàng)客在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生求職簡歷制作技巧
- 關(guān)于凸函數(shù)在不等式中應(yīng)用的探討
- 引導(dǎo)學(xué)生從生活中學(xué)好物理
- 新課改理念下的課堂教學(xué)
- 軋鋼生產(chǎn)中新工藝新技術(shù)及應(yīng)用策略分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代獨(dú)立學(xué)院檔案管理的路徑探析
- 鍵盤樂器教學(xué)中的視譜學(xué)習(xí)
- 社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育中的作用
新論點(diǎn)
- 探究幼師體育教學(xué)中隊(duì)列指揮與游戲的結(jié)合
- 淺述圖書館讀書活動(dòng)的開展方式及實(shí)踐意義
- 新時(shí)期圖書館的人性化服務(wù)探討
- 對中學(xué)生中長跑運(yùn)動(dòng)員的速度訓(xùn)練方法的探討
- 信息化時(shí)代下英語專業(yè)學(xué)生跨文化敏感度測評及研究
- “微時(shí)代”高校輔導(dǎo)員思政教育工作的挑戰(zhàn)與對策
- 社會(huì)工作拓展視域的“社工+”簡述
- 多措并舉，豐富館藏資源，留住社會(huì)記憶
- 提高高強(qiáng)鋼質(zhì)量控制分析
- 新形勢下加強(qiáng)入黨積極分子日常教育管理研究
- 碎片化閱讀對技工院校學(xué)生的影響分析
- 生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)3.0實(shí)踐教學(xué)模式初探
- 芻議人本主義思想對民航院校管理的現(xiàn)實(shí)意義
- 導(dǎo)師制教學(xué)心得體會(huì)
- 新時(shí)代下高校畢業(yè)生就業(yè)工作研究
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)及其意義
- 抓住核心問題，滲透核心素養(yǎng)
- 校企合作中的雙元制培養(yǎng)模式
- 無意注意規(guī)律在多媒體教學(xué)中的正確運(yùn)用
- 高職院校學(xué)生參與社團(tuán)的興趣分析
- “工匠精神”視野下的高職圖書館員職業(yè)素養(yǎng)探析
- 品牌營銷教學(xué)中關(guān)于品牌案例的相關(guān)研究
- 淺析馬克思主義中國化與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 薄板坯連鑄結(jié)晶器內(nèi)保護(hù)渣卷渣的研究
- 長輸管道焊接施工的工藝
- 2013—2017年我國大陸與臺灣地區(qū)高考試卷古詩歌材料對比研究
- 二高爐三季度穩(wěn)定生產(chǎn)實(shí)踐
- 技工院校語文碎片化閱讀情況調(diào)查
- 高中物理電磁學(xué)解題分析與研究