2007年9期
刊物介紹
本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動(dòng)教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
卷首語
課程改革研究
課標(biāo)教材
學(xué)科教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生感悟的策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 試議數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 舞臺(tái)上的英語實(shí)踐活動(dòng)
- 彈性設(shè)計(jì)生成動(dòng)態(tài)課堂
- 設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)問題培養(yǎng)思維能力
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化音樂教學(xué)
- 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)
- 論歷史教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 不拘一格“變”中求勝
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)的課后反思
- 信息技術(shù)課在激發(fā)學(xué)生興趣方面應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
- 中學(xué)生物計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 作文教學(xué)的有效形式
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)“四法”
- 淺論對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的把握程度
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 構(gòu)建有利于學(xué)生發(fā)展的課堂