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2020年7期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
教學(xué)
- 論閱讀教學(xué)中主問題設(shè)計(jì)的原則與方法
- 強(qiáng)化文體意識 感知言語意味
- 廓清散文概念 重視語言教學(xué)
- 古典文學(xué)的現(xiàn)代解讀與傳承策略
- 經(jīng)典詩詞鑒賞教學(xué)方法探究
- 以異文比較優(yōu)化古典詩詞教學(xué)
- 論文本細(xì)讀在散文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 主題式閱讀教學(xué)的課堂實(shí)施策略
- 基于語文實(shí)踐活動(dòng)的小說整本書閱讀
- 整本書閱讀教學(xué)的優(yōu)勢及方法指導(dǎo)
- 改進(jìn)閱讀教學(xué) 提高核心素養(yǎng)
- 高中古詩詞鑒賞教學(xué)淺探
- 論文本細(xì)讀在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展多元化寫作教學(xué)的策略探究
- 如何寫好議論文的非論證部分
- 議論文論據(jù)選擇和使用摭談
- 在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)寫作
- 情境化寫作應(yīng)具備五種意識
- 依據(jù)文本體式 挖掘文本獨(dú)特的教學(xué)價(jià)值
- 初中詩詞教學(xué)策略管窺
- 敘事延宕手法在寫作中的運(yùn)用例談
- 論微寫作訓(xùn)練在語文教學(xué)中的運(yùn)用