李彰有

在政治高考中，選擇題的分值一般會(huì)占到總分值的一半左右。同學(xué)們選擇題的答題效率（即答題質(zhì)量的高低和速度的快慢）如何，直接決定總成績(jī)的高低。因此，如何提高高考政治選擇題的答題效率，把選擇題答得“又好又快”，是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中必須重視的一個(gè)重要問(wèn)題。為幫助大家提高選擇題的答題效率，筆者結(jié)合實(shí)例，提出以下幾點(diǎn)建議。

一、掌握思路，技巧習(xí)練

同學(xué)們要找到近三年的高考試題尤其是2012年的高考試題，自己獨(dú)立解答，答后再結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案，積累選對(duì)的經(jīng)驗(yàn)、研究選錯(cuò)的原因，認(rèn)真領(lǐng)悟政治選擇題的基本解題思路，總結(jié)出選擇題的答題規(guī)律和解題方法。然后依據(jù)所掌握的答題方法，再做一些政治選擇題，進(jìn)一步提高解題能力。

【例1】（2012年浙江文綜卷）黃巖島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，但菲律賓政府無(wú)視歷史事實(shí)，再制造事端，企圖侵占黃巖島。對(duì)此，中國(guó)政府作出了強(qiáng)烈反應(yīng)。上述事實(shí)表明

（

）

①?lài)?guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素

②領(lǐng)土是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂

③利益對(duì)立是國(guó)家沖突的根源

④干涉別國(guó)內(nèi)政是非正義的、錯(cuò)誤的

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【思路點(diǎn)撥】培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣是提高選擇題分?jǐn)?shù)的前提。第一，審題干，確定題干的規(guī)定性，弄清選擇的范圍、角度、層次等。本題題干中“菲企圖侵占黃巖島”有特殊規(guī)定性，就是菲律賓想侵占我國(guó)領(lǐng)土，侵犯我國(guó)國(guó)家利益，涉及考點(diǎn)“國(guó)家利益”、“主權(quán)國(guó)家”。第二，審題肢，判斷題肢本身的正誤。先排除存在明顯知識(shí)性錯(cuò)誤的題肢，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：主權(quán)是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂，②說(shuō)法錯(cuò)誤；菲律賓政府企圖侵占我國(guó)領(lǐng)土黃巖島，破壞我國(guó)領(lǐng)土完整，不屬于干涉我國(guó)內(nèi)政問(wèn)題，④說(shuō)法也錯(cuò)誤。排除②和④。第三，審題干與題肢的關(guān)系，看題肢是否符合題干的規(guī)定性。題肢本身正確且符合題干要求和規(guī)定性的，則保留；反之排除。中菲政府在黃巖島問(wèn)題上的矛盾，說(shuō)明兩國(guó)之間出現(xiàn)了利益對(duì)立，決定中菲雙方關(guān)系的決定性因素是國(guó)家利益，①③符合題意，故答案為C。

一般說(shuō)來(lái)，把排除法和直選法相結(jié)合，選擇的準(zhǔn)確率就高很多。因此，若同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，首先用直選法，然后用排除法。如果還是把握不準(zhǔn)，再用排重法（與題干意思相同、重復(fù)的題肢）或排倒法（因果關(guān)系顛倒的題肢）。

解答選擇題要記住四句口訣：閱讀題干找中心（閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提）；研究題眼好入門(mén)（研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵）；排除無(wú)效干擾項(xiàng)（不要急于直接進(jìn)行選擇，要先行排除，把不符合題意的干擾項(xiàng)排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率）；比較之后見(jiàn)分曉（把余下的選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項(xiàng)）。

二、題型歸類(lèi)，專(zhuān)項(xiàng)演練

體現(xiàn)新課改理念的圖表類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、計(jì)算類(lèi)、詩(shī)詞文言名言名句類(lèi)、探究類(lèi)選擇題，因其形式新穎、信息量大、能力要求高，備受命題者青睞。但此類(lèi)選擇題同學(xué)們?cè)谶x擇時(shí)容易出錯(cuò)。如果對(duì)其予以歸類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)演練，把握這些試題的不同特點(diǎn)，有助于提高同學(xué)們的解題速度和答題正確率。

【例2】 （2012年江蘇卷）圖1表示某商品供給量和價(jià)格的關(guān)系（橫軸為供給量，縱軸為價(jià)格，S1為變動(dòng)前曲線，S2為變動(dòng)后曲線）。在不考慮其它因素條件下，以下變量中會(huì)導(dǎo)致S1向S2方向平行移動(dòng)的是

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）

①該商品勞動(dòng)生產(chǎn)率提高②該商品的市場(chǎng)價(jià)格提高

③該商品的生產(chǎn)成本下降④生產(chǎn)該商品的企業(yè)減少

，

A.①②B.①③C.②③D.③④

【思路點(diǎn)撥】圖表類(lèi)選擇題主要考查同學(xué)們讀圖能力以及獲取和解讀信息的能力。解答圖表選擇題要遵循“縱比比變化、橫比比差距”這一原則。本題是圖表中的曲線圖類(lèi)，要求同學(xué)們對(duì)桌商品供給量和價(jià)格變動(dòng)前后的“變化”原因進(jìn)行描述和分析。在S1上找任意一點(diǎn)，做一條橫向平行線與S2相交一點(diǎn)，再做這兩個(gè)點(diǎn)的垂線，可以思考為什么同一商品S1向S2方向平行移動(dòng)價(jià)格相同、供給量卻增加？原因顯然是勞動(dòng)生產(chǎn)率提高、生產(chǎn)成本下降。故答案為B。

同學(xué)們把2012年全國(guó)高考卷以及2013年各省市的大市模擬卷中的圖表類(lèi)選擇題，歸類(lèi)成表格圖、餅圖、曲線圖、柱狀圖四種類(lèi)型，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；把計(jì)算類(lèi)選擇題，歸類(lèi)成商品價(jià)值量、價(jià)值總量、流通中所需的貨幣量、恩格爾系數(shù)、外匯匯率、貿(mào)易差額、存款利息和銀行利潤(rùn)、分配方式、股票價(jià)格、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和利潤(rùn)、企業(yè)增值稅、個(gè)人所得稅等十幾類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；把漫畫(huà)類(lèi)選擇題，歸類(lèi)成經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、哲學(xué)四類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；把文言詩(shī)詞名言名句類(lèi)選擇題，歸類(lèi)成文言名句、詩(shī)詞、名人名言三類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；把探究類(lèi)選擇題，歸類(lèi)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議等類(lèi)型，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。這樣可以提高同學(xué)們正確解答不同試題的應(yīng)試能力。

三、抓住易混，錯(cuò)題再練

同學(xué)們要把平時(shí)容易做錯(cuò)的選擇題，抄寫(xiě)或剪貼在政治錯(cuò)題本上，過(guò)段時(shí)間再練習(xí)。再練時(shí)要分析出錯(cuò)的原因，弄清是知識(shí)錯(cuò)誤，還是審題錯(cuò)誤，是心理疏誤，還是方法錯(cuò)誤，只有弄清原因進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，才能防止錯(cuò)誤重演。

【例3】（2012年安徽文綜卷）讀表1，假定其他條件不變，2011年某企業(yè)生產(chǎn)M商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的比例和價(jià)值總量分別是

（

）

A.50%40萬(wàn)

B.50%80萬(wàn)

C.100%

80萬(wàn)

D.200%

160萬(wàn)

【思路點(diǎn)撥】計(jì)算類(lèi)選擇題中，價(jià)值量和價(jià)值總量的計(jì)算往往是同學(xué)們的“攔路虎”。價(jià)值總量有某商品的社會(huì)價(jià)值總量和某企業(yè)該商品的價(jià)值總量之分，勞動(dòng)生產(chǎn)率有社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率和企業(yè)的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率之分。本題要求同學(xué)們計(jì)算企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和企業(yè)的價(jià)值總量。此題容易出錯(cuò)的根源是知識(shí)性錯(cuò)誤而非邏輯性錯(cuò)誤，即不理解相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論或計(jì)算公式。一是把某商品的社會(huì)價(jià)值總量和某企業(yè)該商品的價(jià)值總量混為一談，二是誤認(rèn)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量。實(shí)際上，商品價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率無(wú)關(guān)。無(wú)論社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間如何變化，同一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)所創(chuàng)造的商品的價(jià)值總量不變。商品價(jià)值總量=單位商品價(jià)值量×商品數(shù)量。從表中可知，2010-2011年生產(chǎn)M商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變，因此，一件M商品的價(jià)值量不變，該企業(yè)生產(chǎn)M商品的總量由10萬(wàn)增加到20萬(wàn)，該企業(yè)生產(chǎn)M商品的價(jià)值總量是20萬(wàn)×4=80萬(wàn)。其個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的幅度為（20萬(wàn)-10萬(wàn)）÷1027×100%=100%，因此，正確答案為C。

同學(xué)們?cè)诳荚囍袝?huì)遇上易混易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，如通貨膨脹與通貨緊縮，宏觀調(diào)控的三種手段，財(cái)政政策與貨幣政策、公民參與民主決策的途徑與民主監(jiān)督的渠道，依法執(zhí)政與依法行政，文化創(chuàng)新與文化繼承，唯物主義和唯心主義、物質(zhì)的唯一特性與物質(zhì)的固有屬性、主要矛盾和矛盾主要方面、意識(shí)的能動(dòng)作用和意識(shí)的反作用等。因此，在沖刺復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們要強(qiáng)化記憶知識(shí)，注意對(duì)相同知識(shí)的歸納、相似知識(shí)的比較、易混知識(shí)的區(qū)別、相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系、不同知識(shí)的重組。同時(shí)，要找出自己易出錯(cuò)的思維盲點(diǎn)和誤區(qū)，反思錯(cuò)誤原因，重溫試題所考查的知識(shí)點(diǎn)。

此外，錯(cuò)題再練很重要。同學(xué)們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好反思總結(jié)工作，并及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)決杜絕下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、限時(shí)訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)

同學(xué)們的審題、解題能力不是聽(tīng)出來(lái)的，也不是看出來(lái)的，而是練出來(lái)的。要提高選擇題的得分率，必須要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練?！跋迺r(shí)”就是為了提高效率。一般說(shuō)來(lái)，高考時(shí)解答選擇題的速度要控制在一分鐘內(nèi)一道題，否則會(huì)制約同學(xué)們回答主觀題的時(shí)間。因此，限時(shí)訓(xùn)練是必要的，它有助于提高同學(xué)們答題速度和正確率。

【例4】 （2012年安徽文綜卷）荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣?！毕铝性?shī)句中與此寓意相近的是

（

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A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ㄌ啤ざ鸥Γ?/p>

B.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽（南北朝·王籍）

C.兩句三年得，一吟雙淚流（唐·賈島）

D.草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)（唐·孟浩然）

【思路點(diǎn)撥】本題以古詩(shī)為背景考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)相關(guān)哲理解析古詩(shī)詞的能力，試題蘊(yùn)涵的信息量很大，涉及的考點(diǎn)知識(shí)多，要求考生迅速解讀詩(shī)句信息、調(diào)動(dòng)哲學(xué)知識(shí)，明確每一詩(shī)句相應(yīng)的哲學(xué)寓意。題干荀子的話體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性原理。A項(xiàng)體現(xiàn)了拼搏進(jìn)取的人生觀；B項(xiàng)體現(xiàn)了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的關(guān)系以及對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律；C項(xiàng)體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，意識(shí)的能動(dòng)作用原理；D項(xiàng)體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性，是不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的。故正確答案是D。

高考注重考查知識(shí)的全面性，提高選擇題的答題效率最重要的還是基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)問(wèn)題。有的同學(xué)政治選擇題得分率之所以偏低，很重要的原因就在于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的欠缺。因此，同學(xué)們要在基礎(chǔ)知識(shí)、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)上下功夫，要注重儲(chǔ)備基本知識(shí)，掌握的知識(shí)越扎實(shí)、越全面、越系統(tǒng)，綜合運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，答題的速度才有提高的可能，才能把答題的質(zhì)量和速度統(tǒng)一起來(lái)。

五、選擇熱點(diǎn)，編題自練

復(fù)習(xí)政治，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。所謂理論聯(lián)系實(shí)際是指用具有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題。同學(xué)們有意識(shí)地主動(dòng)選擇當(dāng)前社會(huì)生活中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題為載體，自己編成選擇題練習(xí)。這樣，既有利于通過(guò)熱點(diǎn)，把教材知識(shí)與黨和國(guó)家的路線、方針、政策結(jié)合起來(lái)，又有利于同學(xué)們理解選擇題的命題意圖和特點(diǎn)，體會(huì)選擇題的答題技巧和方法。

高考政治試題絕不回避熱點(diǎn)，所以，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)要關(guān)注國(guó)情、關(guān)注時(shí)代，關(guān)注身邊的生活實(shí)際，特別要關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注時(shí)代的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。例如中共十八大、全國(guó)兩會(huì)、國(guó)務(wù)院大部制改革、校車(chē)安全、京廣高鐵開(kāi)通、“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、釣魚(yú)島問(wèn)題等熱點(diǎn)，同學(xué)們可以其為背景材料，尋找合適的切入點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己編制一些選擇題，既整理復(fù)習(xí)了已學(xué)的知識(shí)，又促使自己學(xué)會(huì)主動(dòng)探究、思考，激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高了自主學(xué)習(xí)能力和答題效率。