劉繼如

【摘要】應(yīng)用數(shù)碼綱要系統(tǒng)法是達到有效教學(xué)、有效復(fù)習(xí)，特別是有效總復(fù)習(xí)的一種有效的方法，它是以章或節(jié)為單位，采用對比、類比的方法，把相關(guān)或相近的知識點劃歸在一體，再按所含知識點的個數(shù)相應(yīng)編上數(shù)字號碼，各號碼合在一起，組成數(shù)碼綱要系統(tǒng)。數(shù)碼綱要系統(tǒng)法，以數(shù)學(xué)邏輯的嚴(yán)密性、高濃縮性、可比性、可接受性、可操作性、可諧音、易聯(lián)想性，在復(fù)習(xí)時通過數(shù)碼不同排列變幻，能營造出新奇的不同知識體系，激發(fā)興趣，加強授課容量，倡導(dǎo)自學(xué)，增養(yǎng)學(xué)生概括能力，學(xué)以致用的習(xí)慣，從而對充實復(fù)習(xí)時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重的問題解決。

【關(guān)鍵詞】數(shù)碼綱要；系統(tǒng)法；有效復(fù)習(xí)；系統(tǒng)法的特性