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      高中體育教學(xué)中的有效性策略

      2014-07-25 10:25:41文/胡長(zhǎng)華
      新課程·中學(xué) 2014年5期
      關(guān)鍵詞:高效體育教學(xué)興趣

      文/胡長(zhǎng)華

      摘 要:體育教學(xué)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分之一。隨著體育與健康改革的深入實(shí)施,體育教師要注重體育教學(xué)的方法,讓學(xué)生得到全面的鍛煉和發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:體育教學(xué);興趣;游戲;策略;高效

      近年來(lái),隨著素質(zhì)教育的提出,體育教學(xué)也越來(lái)越受到重視,比如教學(xué)改革之前體育只是作為輔助課程進(jìn)行展開(kāi),沒(méi)有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)由于體育設(shè)施的不完善,體育項(xiàng)目?jī)H限于慢長(zhǎng)跑等田徑項(xiàng)目以及籃球、乒乓等球類(lèi)項(xiàng)目,體育教學(xué)缺乏創(chuàng)新。而近年來(lái),國(guó)家以及相關(guān)部門(mén)已經(jīng)開(kāi)始重視體育教學(xué)的作用,并針對(duì)體育教學(xué)制定了詳細(xì)地培養(yǎng)方案和考核標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)結(jié)合中西方的體育項(xiàng)目,將太極拳、武術(shù)等納入體育教學(xué)改革項(xiàng)目當(dāng)中,不僅弘揚(yáng)了中國(guó)文化,同時(shí)也將傳統(tǒng)的民族精神灌輸?shù)狡渲小?/p>

      一、游戲化體育教學(xué)

      雖然體育游戲教學(xué)是一種玩與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,但是并不意味著體育游戲教學(xué)就是單一的帶領(lǐng)學(xué)生做游戲。相反,體育游戲教學(xué)是要求學(xué)生在玩的過(guò)程中能夠掌握相關(guān)的體育動(dòng)作要領(lǐng)和體育游戲技能。本文提到的體育游戲教學(xué)是呈現(xiàn)階梯形式的一個(gè)分層次的教學(xué)方法。首先要求學(xué)生能夠在游戲中掌握基本的體育技術(shù)動(dòng)作,在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的體育技能,最后要求學(xué)生掌握相應(yīng)的體育基本技術(shù)。

      在游戲化教學(xué)中,肯定少不了學(xué)生之間的合作,體育的精髓就是團(tuán)結(jié)合作。在運(yùn)用合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,僅有合理的分組和科學(xué)的教學(xué)方法是不夠的,還要依靠教師的正確指導(dǎo),在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要加強(qiáng)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中各種問(wèn)題,尤其是危險(xiǎn)動(dòng)作,一定要及時(shí)制止。督促小組之間通過(guò)自主或者互相幫助完成各類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù),提高合作學(xué)習(xí)的有效性。

      二、體育教育應(yīng)該將陽(yáng)光體育和德育結(jié)合起來(lái)

      陽(yáng)光體育不僅僅是讓學(xué)生自覺(jué)地學(xué)會(huì)鍛煉,它還強(qiáng)調(diào)了如何科學(xué)地鍛煉,將鍛煉融入自己的生活中。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)講,一個(gè)健康的體育活動(dòng),不僅是要教會(huì)他們?nèi)绾握_地使用體育素材,明白體育規(guī)則,還要教會(huì)他們?cè)隗w育過(guò)程中如何與別人相處,怎么團(tuán)結(jié)友愛(ài)等。

      例如,在陽(yáng)光體育中,我們學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的花樣賽跑和接力賽跑以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些團(tuán)體賽跑活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的體育熱情,同時(shí)在比賽過(guò)程中將學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)的體育精神發(fā)揮出來(lái),讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟到集體力量的作用。體育教師在進(jìn)行陽(yáng)光體育設(shè)計(jì)過(guò)程中,必須將傳統(tǒng)的德育結(jié)合起來(lái),一方面讓學(xué)生在體育活動(dòng)中鍛煉身體,另一方面也提高了他們的人文素質(zhì),一舉兩得。

      改革體育教學(xué),是完善教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵性的一步,也是我們?cè)S多體育教師豐富教學(xué)方法,提高自己創(chuàng)新能力的關(guān)鍵一步,尤其是針對(duì)高中生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),體育改革勢(shì)在必行。體育的改革還在繼續(xù),我們一線體育教師要積極探索新的科學(xué)有效的教學(xué)方法,為學(xué)生的健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造條件。

      參考文獻(xiàn):

      方建新.關(guān)于體育教學(xué)模式的研究[J].中國(guó)學(xué)校體育,1996(01).

      編輯 薛直艷

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