彈幕視頻在視頻教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：彈幕視頻網(wǎng)站是時(shí)下一種新穎的視頻網(wǎng)站，該類型網(wǎng)站具有獨(dú)特的視頻播放方式和新穎的觀眾互動(dòng)模式。通過分析彈幕視頻在用戶互動(dòng)交流方面的特點(diǎn)，挖掘其隱藏的教育功能，以期為視頻教學(xué)帶來改進(jìn)。

關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：彈幕視頻；彈幕網(wǎng)站；視頻教學(xué)

DOIDOI：10.11907/rjdk.143800

中圖分類號(hào)：G434

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)文章編號(hào)：16727800（2015）002016702

基金項(xiàng)目基金項(xiàng)目：西華師范大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目（13D012）

作者簡介作者簡介：李振華（1981-），男，四川南充人，西華師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)驗(yàn)師，研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)論、計(jì)算機(jī)輔助教育。

0引言

彈幕視頻網(wǎng)站源于日本，與普通視頻網(wǎng)站不同的是，視頻在播放過程中能夠?qū)⒂^眾發(fā)表的評(píng)論通過滾動(dòng)字幕的方式全部顯示出來。多數(shù)情況下觀眾的評(píng)論內(nèi)容是從右向左逐漸滑過屏幕的，當(dāng)大量的評(píng)論一并出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，其效果宛如游戲中密集子彈一般，所以彈幕（dàn mù）的稱呼由此而來。借助彈幕，觀眾可以隨時(shí)隨意發(fā)表評(píng)論，而且評(píng)論對所有此時(shí)收看視頻的觀眾可見，給人感覺就好像和很多朋友一起看電影一樣，營造了一種多人在線同時(shí)觀看的互動(dòng)情景，提升了觀眾的互動(dòng)體驗(yàn)，滿足了觀眾的交流需求。彈幕視頻網(wǎng)站最早流行于日本，后來中國本土的Acfun、Bilibli視頻網(wǎng)站以及豆泡網(wǎng)、吐槽網(wǎng)相繼發(fā)展起來，深受青年朋友歡迎＼[13＼]。

1彈幕特點(diǎn)

1.1彈幕優(yōu)點(diǎn)

從功能上看，彈幕視頻是將所有用戶的評(píng)論信息按照發(fā)布時(shí)間逐一顯示，但這個(gè)發(fā)布時(shí)間并不是用戶發(fā)布信息的絕對時(shí)間，而是視頻播放的相對時(shí)間，視頻在播放到某個(gè)時(shí)刻時(shí)會(huì)將所有觀眾在該時(shí)刻發(fā)布的評(píng)論全部顯示出來。評(píng)論和視頻播放的同步性更容易讓觀眾找到共同話題和共鳴。雖然同一時(shí)刻發(fā)布評(píng)論的用戶并非同時(shí)在線，但是觀眾會(huì)認(rèn)為所有的評(píng)論都是此刻發(fā)出的，于是給觀眾帶來強(qiáng)烈的“現(xiàn)場感”。

彈幕中的互動(dòng)快捷及時(shí)。系統(tǒng)的限制使得所有彈幕信息必須簡短，而且信息從屏幕劃過的時(shí)間較短，大約在10秒以內(nèi)，觀眾可隨時(shí)發(fā)布彈幕信息并且立即在屏幕上看到，便捷的操作使得觀眾參與互動(dòng)的意愿更為強(qiáng)烈。另一方面，大部分觀眾樂此不疲發(fā)布信息，積極參與互動(dòng)，自身情緒可得到舒緩和釋放。

1.2彈幕缺點(diǎn)

彈幕視頻中用戶發(fā)表的信息多為日?？谡Z、語氣詞和網(wǎng)絡(luò)流行語等，信息價(jià)值不高。由于系統(tǒng)的限制，彈幕信息有文字?jǐn)?shù)量上限，造成用戶不能夠也不愿意用大量文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)，喜歡用隨意的口語、網(wǎng)絡(luò)用語甚至是特殊符號(hào)來表達(dá)情緒和觀點(diǎn)，加上每條信息的“生存時(shí)間”短，所以觀眾發(fā)布的信息多為“玩樂式”、“閑聊式”的觀影

摘要：彈幕視頻網(wǎng)站是時(shí)下一種新穎的視頻網(wǎng)站，該類型網(wǎng)站具有獨(dú)特的視頻播放方式和新穎的觀眾互動(dòng)模式。通過分析彈幕視頻在用戶互動(dòng)交流方面的特點(diǎn)，挖掘其隱藏的教育功能，以期為視頻教學(xué)帶來改進(jìn)。

關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：彈幕視頻；彈幕網(wǎng)站；視頻教學(xué)

DOIDOI：10.11907/rjdk.143800

中圖分類號(hào)：G434

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)文章編號(hào)：16727800（2015）002016702

基金項(xiàng)目基金項(xiàng)目：西華師范大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目（13D012）

作者簡介作者簡介：李振華（1981-），男，四川南充人，西華師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)驗(yàn)師，研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)論、計(jì)算機(jī)輔助教育。

0引言

彈幕視頻網(wǎng)站源于日本，與普通視頻網(wǎng)站不同的是，視頻在播放過程中能夠?qū)⒂^眾發(fā)表的評(píng)論通過滾動(dòng)字幕的方式全部顯示出來。多數(shù)情況下觀眾的評(píng)論內(nèi)容是從右向左逐漸滑過屏幕的，當(dāng)大量的評(píng)論一并出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，其效果宛如游戲中密集子彈一般，所以彈幕（dàn mù）的稱呼由此而來。借助彈幕，觀眾可以隨時(shí)隨意發(fā)表評(píng)論，而且評(píng)論對所有此時(shí)收看視頻的觀眾可見，給人感覺就好像和很多朋友一起看電影一樣，營造了一種多人在線同時(shí)觀看的互動(dòng)情景，提升了觀眾的互動(dòng)體驗(yàn)，滿足了觀眾的交流需求。彈幕視頻網(wǎng)站最早流行于日本，后來中國本土的Acfun、Bilibli視頻網(wǎng)站以及豆泡網(wǎng)、吐槽網(wǎng)相繼發(fā)展起來，深受青年朋友歡迎＼[13＼]。

1彈幕特點(diǎn)

1.1彈幕優(yōu)點(diǎn)

從功能上看，彈幕視頻是將所有用戶的評(píng)論信息按照發(fā)布時(shí)間逐一顯示，但這個(gè)發(fā)布時(shí)間并不是用戶發(fā)布信息的絕對時(shí)間，而是視頻播放的相對時(shí)間，視頻在播放到某個(gè)時(shí)刻時(shí)會(huì)將所有觀眾在該時(shí)刻發(fā)布的評(píng)論全部顯示出來。評(píng)論和視頻播放的同步性更容易讓觀眾找到共同話題和共鳴。雖然同一時(shí)刻發(fā)布評(píng)論的用戶并非同時(shí)在線，但是觀眾會(huì)認(rèn)為所有的評(píng)論都是此刻發(fā)出的，于是給觀眾帶來強(qiáng)烈的“現(xiàn)場感”。

彈幕中的互動(dòng)快捷及時(shí)。系統(tǒng)的限制使得所有彈幕信息必須簡短，而且信息從屏幕劃過的時(shí)間較短，大約在10秒以內(nèi)，觀眾可隨時(shí)發(fā)布彈幕信息并且立即在屏幕上看到，便捷的操作使得觀眾參與互動(dòng)的意愿更為強(qiáng)烈。另一方面，大部分觀眾樂此不疲發(fā)布信息，積極參與互動(dòng)，自身情緒可得到舒緩和釋放。

1.2彈幕缺點(diǎn)

彈幕視頻中用戶發(fā)表的信息多為日?？谡Z、語氣詞和網(wǎng)絡(luò)流行語等，信息價(jià)值不高。由于系統(tǒng)的限制，彈幕信息有文字?jǐn)?shù)量上限，造成用戶不能夠也不愿意用大量文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)，喜歡用隨意的口語、網(wǎng)絡(luò)用語甚至是特殊符號(hào)來表達(dá)情緒和觀點(diǎn)，加上每條信息的“生存時(shí)間”短，所以觀眾發(fā)布的信息多為“玩樂式”、“閑聊式”的觀影