視頻教學(xué)
- 視頻教學(xué)使枯燥的學(xué)習(xí)變得生動有趣
很大的變化，視頻教學(xué)使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得生動有趣，一些抽象的數(shù)學(xué)性質(zhì)也變得形象具體。這些改變不僅能使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高，也使教師的教學(xué)便捷了許多，教學(xué)質(zhì)量也大幅提升。本文主要分析視頻教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的具體應(yīng)用?！碴P(guān)鍵詞〕? 信息技術(shù)；視頻教學(xué)；應(yīng)用〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標(biāo)識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 04? ? 115-117小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和邏
小學(xué)科學(xué) 2024年4期2024-01-15
- 基于單元主題意義探究的高中英語視頻教學(xué)
究的高中英語視頻教學(xué)可以從“鏈接單元主題，明確主題意義探究維度”“盤活背景知識，鋪墊主題意義探究基礎(chǔ)”“解構(gòu)視頻信息，剖析課時主題觀念”“體悟視頻意蘊，完善單元主題意義理解”四個方面展開，驅(qū)動學(xué)生探究、理解與深化主題意義，促使學(xué)生達成深度學(xué)習(xí)，實現(xiàn)英語課程的育人目標(biāo)。關(guān)鍵詞：主題意義；視頻教學(xué)；高中英語；單元教學(xué)一、問題的提出對主題意義的探究是英語課程教與學(xué)的核心任務(wù)［1］。視頻作為多模態(tài)語篇形式之一，能夠再現(xiàn)現(xiàn)實生活經(jīng)驗，密切與觀看者的互動，建構(gòu)語篇整體
教學(xué)月刊·中學(xué)版（外語教學(xué)） 2023年3期2023-05-31
- 如何強化初中信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量
;課堂目標(biāo);視頻教學(xué);分組討論可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的教學(xué)在教學(xué)方面并沒有真正結(jié)合學(xué)生的需求，往往只是單方面給學(xué)生進行知識內(nèi)容的講解，而沒有真正考慮到學(xué)生可能會在課堂中傾向于哪種方式，這也是教師在教學(xué)中應(yīng)該深刻反省的方面。結(jié)合現(xiàn)如今的課堂教學(xué)現(xiàn)象，可以明確，教師只有在課堂中通過不斷調(diào)整課堂形式，這樣才可以更好幫助學(xué)生在課堂中投入，并且可以認真思考和探討教師提出的問題，這是非常重要的。也是教師在教學(xué)中應(yīng)該改變的一個重要方面。一、構(gòu)建有效課堂目標(biāo)教師由于也意識到了信
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年23期2022-06-21
- 數(shù)字化高清多媒體設(shè)備在解剖學(xué)視頻教學(xué)中的應(yīng)用
應(yīng)用于解剖學(xué)視頻教學(xué)中，不僅可提升學(xué)生記憶和理解的能力，并且可充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，以實現(xiàn)加強教學(xué)質(zhì)量的目的。【關(guān)鍵詞】數(shù)字化高清多媒體;解剖學(xué);視頻教學(xué)【中圖分類號】TP37 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2026-5328（2022）02--01近些年，社會改革的不斷落實，各領(lǐng)域得到了迅速發(fā)展，特別是科技領(lǐng)域尤為突出，每個行業(yè)追隨時代的步伐持續(xù)創(chuàng)新，不同領(lǐng)域融合是發(fā)展的不然趨勢[1]。數(shù)字化可視人體采用了最新科技，將計算機、影像以及人體解剖充分結(jié)
錦州醫(yī)科大學(xué)報 2022年2期2022-05-07
- “曬課”：教師專業(yè)成長的有效途徑
歷史;成長;視頻教學(xué)【中圖分類號】G451? 【文獻標(biāo)志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2022）22-0058-04【作者簡介】戈文杰，江蘇省徐州市第十三中學(xué)（江蘇徐州，221200）教師，一級教師，徐州市“青年良師”。目前，對多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的研究很多，但已有研究多數(shù)是從如何更好地建設(shè)與維護多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的角度展開，或是從教學(xué)資源的設(shè)計和開發(fā)角度進行闡述，對教育資源公共服務(wù)平臺開展的“曬課”活動進行專門并且系統(tǒng)的研究還非常少?！皶裾n”
江蘇教育·教師發(fā)展 2022年3期2022-04-03
- 旅游管理專業(yè)“視頻教學(xué)”的實現(xiàn)路徑
）通過引入“視頻教學(xué)”的形式提高教學(xué)效率，確保專業(yè)和人才培養(yǎng)良性發(fā)展。已有的實踐表明，在結(jié)合了“視頻教學(xué)”模式之后，無論是旅游管理專業(yè)的微課教學(xué)還是翻轉(zhuǎn)課堂，都實現(xiàn)了學(xué)生反饋、教師點評的互動，實現(xiàn)了課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的融合，極大推動了教學(xué)改革的順利實施。鑒于此，本文分析視頻教學(xué)的主要形式和特點，針對微課、翻轉(zhuǎn)課堂這兩類典型視頻教學(xué)形式在旅游管理專業(yè)中的應(yīng)用進行探討。一、視頻教學(xué)的主要形式及其特點1.微課及其特點?！拔⒄n”是一類新型的教育資源，顛覆了傳統(tǒng)
中國電化教育 2021年11期2021-11-16
- 淺議高中英語課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
;生活教學(xué);視頻教學(xué)正文：俗話說得非常好：興趣是學(xué)生最好的老師。這句話說得非常正確，不論是哪個階段的學(xué)生，都需要對學(xué)生產(chǎn)生興趣，這樣才能讓學(xué)生在課堂中進行高效地學(xué)習(xí)。所以英語教師在進行教學(xué)時，要使用一些教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力，并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能讓學(xué)生更加主動地參與到英語課堂中，并積極地去學(xué)習(xí)一些英語知識。這就要求英語教師要了解班級中的學(xué)生，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法或?qū)W生感興趣的教學(xué)方法對學(xué)生進行教學(xué)，這樣才能讓學(xué)生進行高效學(xué)習(xí)。一、將一些流行
啟迪·中 2021年6期2021-10-21
- 視頻資源在初中地理教學(xué)的應(yīng)用
用。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);初中地理;應(yīng)用策略在以往的初中地理教學(xué)工作中，教師往往沒有意識到可以借助相關(guān)的視頻資源構(gòu)建活躍且趣味性強的教學(xué)氣氛，以提升學(xué)生于課堂學(xué)習(xí)活動中的專注力以及學(xué)科課堂教學(xué)實效。事實上，教師若能夠在初中地理教學(xué)過程中靈活地使用視頻資源推動學(xué)科知識形象化，將不僅能夠?qū)崿F(xiàn)信息呈現(xiàn)模式豐富化的目標(biāo)，還能夠有效地推從課堂氛圍活躍化、趣味化和專注化，同時能夠有效降低知識的難度，幫助學(xué)生深刻理解并記憶地理學(xué)科知識。基于視頻資源在初中地理教學(xué)工作中的重要
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年24期2021-10-19
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
氛圍”“信息視頻教學(xué)，誘發(fā)學(xué)習(xí)欲望”這三個方面入手，針對信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)的應(yīng)用進行了初步的分析和探索?！娟P(guān)鍵詞】 學(xué)習(xí)情境? 課件教學(xué)? 視頻教學(xué)進入二十一世紀以來，信息技術(shù)給各行各業(yè)的發(fā)展都帶來了新的變化。在教育領(lǐng)域之中，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用不僅給教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了很大的便利，還給學(xué)生的學(xué)習(xí)方式帶來了翻天覆地的變化，為高效率教學(xué)提供良好的技術(shù)支持。與此同時，信息技術(shù)不僅可以將學(xué)生的抽象思維變成具體思維，還具有聲情并茂的教學(xué)特點，十分有助于小
考試與評價 2021年9期2021-10-08
- 高中班主任如何開展德育教育
育;人生觀;視頻教學(xué)德育教育包含著很多細小的方面，但是這些細小的方面和都是人生觀尤為重要的組成部分。例如，人生觀之中包含著人生價值，人生道路，人生目標(biāo)等等，一個高中的學(xué)生要享有崇高的精神境界，并且想要有更加長遠的發(fā)展，就必須要在這個階段樹立起自己的人生目標(biāo)，找到自己的人生價值，并且根據(jù)人生的指向標(biāo)，勇往直前，所以班主任教師更需要在這個階段幫助學(xué)生找到自己的人生價值，從而幫助他們更好的實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。一、引導(dǎo)學(xué)生找到人生價值很多高中的學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力較大的
啟迪·中 2021年5期2021-09-17
- 操作系統(tǒng)課程線上線下混合教學(xué)模式的設(shè)計與實踐
;線上線下;視頻教學(xué);慕課線上線下混合式教學(xué)，是將在現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程分為線上視頻教學(xué)和課堂教學(xué)的兩部分實現(xiàn)。操作系統(tǒng)是計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程的等相關(guān)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。面對2020上半年疫情的突然襲擊，高校教師開啟了較高質(zhì)量的“線上教學(xué)”實踐。恢復(fù)正常教學(xué)秩序后，為了延續(xù)線上課堂的教學(xué)優(yōu)勢，彌補線下教學(xué)的不足，學(xué)院操作系統(tǒng)課程組提出了2020年線上線下混合式課程建設(shè)的嘗試。一、線上課前預(yù)習(xí)模塊的教學(xué)設(shè)計線上學(xué)習(xí)平臺有：學(xué)堂云、中國大學(xué)慕課、學(xué)習(xí)通、智
江蘇廣播電視報·新教育 2021年1期2021-09-10
- 初中歷史“故事片”對戰(zhàn)爭史的高效理解與反饋
】初中歷史;視頻教學(xué);教學(xué)方法上述我們提到了現(xiàn)如今隨著課改引導(dǎo)的教學(xué)方式的變換，但怎么變換才能夠達到高效呢？這就要說到現(xiàn)如今微課教學(xué)的延展的有效推進了。因為微課的教學(xué)我們對學(xué)生在一定程度上的引導(dǎo)能夠做到更為細致，學(xué)生的學(xué)習(xí)也不與之前相同，能夠更為直接的對課件上的內(nèi)容進行理解和記憶，達到我們課堂總結(jié)高效的回饋目的。這樣一定程度上就節(jié)省了我們在板書教學(xué)中所浪費的時間，為學(xué)生爭取大量的習(xí)題訓(xùn)練機會。而這只是我們教學(xué)的一個層面，真正影響到這一點的還有微課的“視頻”
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 如何在高中語文課堂中對學(xué)生進行德育教育
;德育故事;視頻教學(xué);以身作則在這個飛速發(fā)展的社會中，青少年的犯罪率也在提高，這就引起了社會上廣大學(xué)者的重視，許多學(xué)者開始呼吁要在高中階段對學(xué)生進行德育教育。而語文學(xué)科作為一門自由度比較高的學(xué)科，可以很好地與德育教育結(jié)合到一起，所以許多語文教師開始在課堂中對學(xué)生進行德育教育，以此來培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生成為一個對社會有用的全面型人才。在語文課堂中對學(xué)生進行德育教育，不僅能夠讓學(xué)生掌握一定的語文知識，也能夠讓學(xué)生也能規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)
家庭教育報·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 視頻教學(xué)在經(jīng)濟法課程思政中的運用
在教學(xué)中引入視頻教學(xué)法，可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，增加課堂教學(xué)趣味性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使經(jīng)濟法課程思政更有親和力、感染力、針對性和實效性。教師通過建立視頻資源庫、結(jié)合課程內(nèi)容選取視頻、設(shè)計視頻教學(xué)互動環(huán)節(jié)、教師總結(jié)和反思，達到視頻教學(xué)在經(jīng)濟法課程思政中的理想效果。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);經(jīng)濟法;課程思政;課堂教學(xué)課程思政融入到專業(yè)課教學(xué)中是一項重要而緊迫的任務(wù)，目前對挖掘?qū)I(yè)課中的思政元素的研究較多，但對落實課程思政的教學(xué)方法研究甚少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，翻轉(zhuǎn)
科技研究 2021年16期2021-09-10
- 初中歷史“紀錄片”教學(xué)延展對知識的整理記憶作用
：初中歷史;視頻教學(xué);教學(xué)方法上述說到了現(xiàn)如今文史類教學(xué)科目的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)變，另一方面提及了現(xiàn)如今課改的推進對我們的要求強化的一面，那么這里就要提到了在現(xiàn)如今的課改推動下如何能夠有效的引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)要求呢？這里就要說到我們教學(xué)推動過程中的習(xí)題分析了。中考實體的編排，現(xiàn)如今多方面都是經(jīng)過材料分析進行的，這就使考核內(nèi)容的演變優(yōu)化不僅需要學(xué)生對于知識內(nèi)容進行復(fù)述，還要一定程度上有一定的史實積累與分析的能力。我們在這里都是通過進行題型判斷來彌補這一點的。但這種方法對學(xué)
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年13期2021-08-02
- 案例教學(xué)結(jié)合視頻教學(xué)在預(yù)選衛(wèi)生士官軍事訓(xùn)練傷救治培訓(xùn)中的應(yīng)用
】案例教學(xué);視頻教學(xué);軍事訓(xùn)練傷;考核成績軍事訓(xùn)練傷是指因訓(xùn)練強度、內(nèi)容、方法、環(huán)境等因素使參訓(xùn)人員在訓(xùn)練過程中發(fā)生的損傷。預(yù)選衛(wèi)生士官培訓(xùn)是指選擇部分訓(xùn)練后的新兵接受專業(yè)培訓(xùn)以為后期在部隊擔(dān)任衛(wèi)生員[1]。案例教學(xué)法以案例為基礎(chǔ)開展教學(xué)，視頻教學(xué)是通過典型的視頻資料以幫助學(xué)員掌握疾病救治過程。本研究收集2018年1月至2021年2月軍校36名預(yù)選衛(wèi)生士官為研究對象，探討案例教學(xué)結(jié)合視頻教學(xué)的應(yīng)用效果，現(xiàn)進行如下報道。1資料與方法1.1一般資料收集2018
婚育與健康 2021年6期2021-07-26
- 芻議高中地理教學(xué)中環(huán)境保護理念的滲透
境保護理念；視頻教學(xué)；課堂交流；結(jié)合生活中圖分類號：G633.55文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2021）22-089隨著我國的快速發(fā)展，人們逐漸認識到提高學(xué)生綜合素質(zhì)對國家建設(shè)工作的重要性，其要求教育行業(yè)對學(xué)生進行素質(zhì)教育，保證可以在素質(zhì)教育工作中提高學(xué)生的綜合能力。因此，地理教師在教學(xué)工作中加強對自身工作的創(chuàng)新，并在創(chuàng)新工作中采取一定的針對性措施加強環(huán)境保護工作的滲透，提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，確保學(xué)生可以在生活中加強對環(huán)境的保護。一、高中
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年22期2021-05-26
- 巧妙運用視頻資源 構(gòu)建高效英語課堂
課堂教學(xué)? 視頻教學(xué)【中圖分類號】G633.41;G434? ?【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）36-0079-02在《五管》和《雙減》中明確指出：“教師不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)”“強化學(xué)校教育主陣地作用”，同時《雙減意見》也表明：“校內(nèi)加上去，校外才能減下來。因而，要想有效實現(xiàn)‘雙減’，就需要充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)足學(xué)好”。隨著教育信息化的推進，以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)滲透到教育教學(xué)的方方
課程教育研究 2021年36期2021-04-13
- “先行組織者”在大學(xué)英語視頻教學(xué)中的應(yīng)用
中及實際課堂視頻教學(xué)中“先行組織者”的分布和運用，嘗試提出了其在視頻教學(xué)中的應(yīng)用策略?！娟P(guān)鍵詞】“先行組織者”;大學(xué)英語;視頻教學(xué)【作者簡介】呂亮平，浙江大學(xué)。一、引言信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的趨勢使得視頻材料越來越多地出現(xiàn)在英語教學(xué)中，成為外語教學(xué)的重要組成部分。然而，目前對如何有效利用視頻材料進行英語教學(xué)的相關(guān)研究較少。“先行組織者”是由美國心理學(xué)家Ausubel提出的概念，它指的是先于新學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的，旨在為新知識和舊知識之間提供聯(lián)結(jié)橋梁的概括性材料
校園英語·月末 2021年1期2021-04-12
- 高中英語視頻課教學(xué)初探 ?
：高中英語;視頻教學(xué);英語效率英語教學(xué)一直是高中教學(xué)任務(wù)的重要組成部分，能在卷面上得到高分在很長一段時間內(nèi)都是英語課程教學(xué)的最終目標(biāo)。在以分數(shù)論成敗的理念影響下，各種英語語言能力的培養(yǎng)都被分數(shù)的重要性比了下去，最終造成了很多高英語成績，低語言能力的英語學(xué)習(xí)者的出現(xiàn)。近些年來，高中英語課程改革堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，放眼世界發(fā)展，立足我國國情，瞻望未來發(fā)展趨勢，確定了培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的英語人才的目標(biāo)。以往的英語基本能力“聽說讀寫”也擴
學(xué)習(xí)與科普 2021年35期2021-02-23
- 初中生英語學(xué)習(xí)中單詞背誦的技巧
;發(fā)音背誦;視頻教學(xué)初中英語的教學(xué)過程當(dāng)中，要讓學(xué)生掌握單詞背誦的技巧不是一件容易的事情，因此，教師要通過各種教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生背誦單詞的熱情和信心，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性。首先，教師要提醒學(xué)生及時地進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并讓學(xué)生按照發(fā)音進行背誦，還可以通過視頻教學(xué)來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識，這樣可以有效提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的動力。本文通過三個方面，探討如何培養(yǎng)初中生英語學(xué)習(xí)中單詞背誦的技巧。一、及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)及時的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中提高成績的有效手段，因
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年47期2020-11-28
- 原創(chuàng)視頻在高中政治教學(xué)中的運用
：高中政治;視頻教學(xué);原創(chuàng)視頻;教學(xué)應(yīng)用在當(dāng)前的高中政治教學(xué)中，存在著一些阻礙教學(xué)效果提升的因素。從學(xué)生這一方面而言，很多學(xué)生覺得政治學(xué)科較為枯燥，他們很難提起學(xué)習(xí)興致，也有學(xué)生覺得政治較為簡單，不用投入過多的精力。對于教學(xué)這一方面而言，教學(xué)方式較為固定和單一，政治課堂較為嚴肅。然很多學(xué)生都喜歡在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。尤其是高中時期的學(xué)生，他們壓力較大，更渴望輕松與歡樂。所以，教師需要明白學(xué)生的需求以及他們對政治學(xué)習(xí)的看法，據(jù)此對政治教學(xué)進行反思和調(diào)整。基
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年43期2020-11-28
- PBL結(jié)合手術(shù)視頻教學(xué)模式對泌尿外科醫(yī)師培訓(xùn)結(jié)果的影響
L）結(jié)合手術(shù)視頻教學(xué)模式進行培訓(xùn)的效果。方法 該研究100名研究對象均來自2016年3月—2019年4月該院泌尿外科醫(yī)師，50名醫(yī)師進行常規(guī)教學(xué)模式，為常規(guī)組，另50名醫(yī)師進行PBL結(jié)合手術(shù)視頻教學(xué)模式，為聯(lián)合組。比較兩組醫(yī)師的考試成績、學(xué)習(xí)的滿意度和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)果 聯(lián)合組醫(yī)師的考試成績（86.77±9.65）分明顯高于常規(guī)組（64.71±9.50）分，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（t=11.519，P[關(guān)鍵詞] 泌尿外科;醫(yī)師培訓(xùn);PBL;手術(shù)視頻;視頻教學(xué)[中圖分
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年20期2020-11-13
- 視頻教學(xué)提高護生中醫(yī)護理技術(shù)操作的應(yīng)用分析
文在研究中以視頻教學(xué)為核心，分析視頻教學(xué)法的作用，提出視頻教學(xué)在護生中醫(yī)護理技術(shù)操作中的應(yīng)用途徑，提高護生的中醫(yī)護理技術(shù)和操作能力，達到最佳的教學(xué)效果，并為相關(guān)研究人員提供一定的借鑒和幫助。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);中醫(yī)護理技術(shù)操作;應(yīng)用在中醫(yī)技術(shù)不斷提升后，中醫(yī)護理技術(shù)操作十分重要，逐漸成為中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，形成專業(yè)學(xué)科，以供護生的學(xué)習(xí)和了解。在護理教學(xué)中，如何提高護生的中醫(yī)護理技術(shù)、樹立正確的護理服務(wù)態(tài)度是教育重點，而中醫(yī)護理技術(shù)操作水平直接會對醫(yī)院的醫(yī)
科技風(fēng) 2020年29期2020-11-10
- 淺談新媒體在護理帶教中的應(yīng)用
化帶教+遠程視頻教學(xué)+現(xiàn)場實操考試+實時評價考核四合一的模式，有效實現(xiàn)“教、學(xué)、考、評”四個環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣。結(jié)果：通過創(chuàng)新開展護理帶教四合一模式，幫助新進護士快速成長，迅速適應(yīng)科室護理工作進度，快速投入臨床護理實踐工作中。結(jié)論：護理帶教工作是醫(yī)院一項長期的日常性工作，做好護理帶教工作一方面可以為醫(yī)院補充醫(yī)學(xué)護理人才，一方面也是保證醫(yī)院護理質(zhì)量穩(wěn)步提升的重要工作，同時，在一定程度上能夠有效地避免醫(yī)療糾紛事件的發(fā)生，建立和諧互信的護患關(guān)系。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);電
傳播力研究 2020年9期2020-10-15
- MOOC模式下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)對推拿學(xué)教學(xué)質(zhì)量的影響
;教學(xué)質(zhì)量;視頻教學(xué)【中圖分類號】R-05 【文獻標(biāo)志碼】 A 【文章編號】1007-8517（2020）15-0116-03推拿學(xué)是中醫(yī)臨床課程中的重要組成部分，推拿學(xué)習(xí)既重視理論基礎(chǔ)又關(guān)注實踐操作培養(yǎng)，最終使學(xué)生達到“法從手出、手隨心轉(zhuǎn)”的實踐能力[1-2]。目前，醫(yī)學(xué)教學(xué)模式普遍為傳統(tǒng)課堂，教師借助紙質(zhì)教材當(dāng)面講解理論知識，并同時在課堂中演示手法。傳統(tǒng)模式雖然具有較高教學(xué)效率，但學(xué)生被動接受知識，難以形成長期記憶，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不佳。部分研究表明慕課（
中國民族民間醫(yī)藥·上半月 2020年8期2020-10-12
- 視頻教學(xué)在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
的發(fā)展催生了視頻教學(xué)這種新型學(xué)習(xí)方式，作為數(shù)學(xué)教學(xué)輔助工具應(yīng)用于農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，既是農(nóng)村初中數(shù)學(xué)發(fā)展的必然趨勢，也是數(shù)學(xué)智慧課堂理念落實的關(guān)鍵之處。本研究立足于農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐，分析視頻教學(xué)在不同數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用思路，并且以《平行線的判定》為例，展開應(yīng)用案例研究。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);農(nóng)村初中數(shù)學(xué);案例分析中圖分類號：G633.6?文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2020）35-0198-01《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》也進一步指出基于數(shù)字化校園的
讀與寫·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 視頻教學(xué)在高校健身操舞教學(xué)中的應(yīng)用研究
要手段之一。視頻教學(xué)帶來的顯著優(yōu)勢為解決高校健身操舞教學(xué)的弊端提供了解決方案。本文將從高校健身操舞教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā)，著重闡述高校健身操舞教學(xué)中存在的弊端，并分析視頻教學(xué)在克服傳統(tǒng)健身操舞教學(xué)弊端的優(yōu)勢，為視頻教學(xué)在高校健身操舞教學(xué)中的應(yīng)用提出建議。關(guān)鍵詞：高校健身操舞教學(xué);視頻教學(xué);教學(xué)方法中圖分類號：G831.3-4 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）17-0-02一、我國健美操的歷史在20世紀80年代，健美操這項運動從國外一傳入我國
傳播力研究 2020年17期2020-09-26
- 探究視頻資源在初中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用
初中生物學(xué)，視頻教學(xué)，應(yīng)用視頻源是一種集成文本、圖像和聲音并使用電子信號來捕獲、傳輸和再現(xiàn)靜態(tài)效果的技術(shù)。如果視頻資源的教學(xué)能夠在實際教學(xué)過程中得到合理利用，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將大大提高。但是，合理地計劃視頻資源需要花費時間。教師需要充分理解教科書的內(nèi)容，適應(yīng)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，并收集更適合在線教科書內(nèi)容的視頻資源，以最大程度地發(fā)揮教學(xué)效果。一、視頻資源在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的作用1.視頻資源可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對于年輕的初中生來說，新的教學(xué)方法可以增強學(xué)生
啟迪·上 2020年5期2020-09-10
- 微課在高中語文課堂教學(xué)中的有效運用分析
課堂;微課;視頻教學(xué)引言：目前語文教學(xué)在高中一直以基礎(chǔ)性教學(xué)為主，從開始的無到有，事先形成一個固定的意識，在課堂中把教師所學(xué)的語文技巧有效的通過學(xué)生喜愛的方式傳遞給學(xué)習(xí)者。發(fā)揮學(xué)生自身的特征優(yōu)勢，結(jié)合教科書和設(shè)置的教學(xué)活動把語文知識內(nèi)容內(nèi)化學(xué)生的腦海，并且讓學(xué)生懂得學(xué)以致用，拓寬思考途徑。一、語文課堂微課設(shè)計的意義（一）有助于提高課堂效率、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量將生活中的素材引入語文課堂需要講究方法技巧，不能機械的生搬硬套，否則只能適得其反。教師選擇適合高中年齡段的
高考·中 2020年10期2020-09-10
- 疫情防控期間高等?？圃盒ｓw育視頻教學(xué)研究
模式以及體育視頻教學(xué)方式開展教學(xué)。教師在傳統(tǒng)的日常的授課工作開展過程當(dāng)中，往往運用的是線下教學(xué)，所以部分高等?？圃盒５捏w育教師在開展體育視頻教學(xué)及線上教學(xué)工作時，對線上體育視頻教學(xué)以及其他教學(xué)方法的應(yīng)用存在一定的問題，本文將會就疫情防控期間高等?？圃盒ｓw育視頻教學(xué)進行詳細分析。關(guān)鍵詞? 高等?？? 體育教學(xué)? 線上教學(xué)? 視頻教學(xué)我國當(dāng)前高等?？圃盒５捏w育教師在日常的教學(xué)活動開展過程當(dāng)中，更多的是以線下教學(xué)的形式為學(xué)生進行課程內(nèi)容的講解，并且在疫情之前所開
體育時空 2020年6期2020-09-10
- 淺析視頻教學(xué)方法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)方式，即視頻教學(xué)法。這種教學(xué)方法也在逐步的被應(yīng)用在教學(xué)中，其優(yōu)勢也逐漸凸顯出來。本文就視頻教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用進行了探討。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué)，高中英語閱讀，應(yīng)用引言：在教學(xué)模式的不斷改革中，出現(xiàn)了各種各樣的教學(xué)模式，為了能夠達到教學(xué)質(zhì)量的要求，越來越多的新的教學(xué)模式被運用到教學(xué)活動中，視頻教學(xué)法的出現(xiàn)正為教育提供了一種嶄新的、高質(zhì)量的教學(xué)模式。一、視頻教學(xué)方法對英語閱讀教學(xué)起到的作用（一）調(diào)節(jié)課堂氛圍，使學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣以往僅有文字的教學(xué)會
高考·上 2020年1期2020-09-10
- 微課在高師學(xué)前教育課程建設(shè)中的設(shè)計研究
鍵詞：微課;視頻教學(xué);新模式網(wǎng)絡(luò)信息與移動設(shè)備高速發(fā)展，人們學(xué)習(xí)的時間不再拘泥于課堂、培訓(xùn)班等傳統(tǒng)的教學(xué)場地與模式，人們可以利用更多的碎片時間隨時隨地的學(xué)習(xí)，這樣不僅能提高學(xué)校的效率，也是異常的高效便捷，滿足了青少年、上班族時刻學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)。終生學(xué)習(xí)的需要。微課在這場變革中應(yīng)運而生。2010年微課引入國內(nèi)，至今已有10年的發(fā)展歷程，從最初的試用、調(diào)整到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，微課在國內(nèi)已呈“燎原之勢”，并且在設(shè)計制作等方面的硬件也日漸成熟。（一）教學(xué)內(nèi)
數(shù)碼世界 2020年8期2020-09-06
- 綜合英語的線上教學(xué)以及混合教學(xué)模式探究
、線上教學(xué)、視頻教學(xué)的混合教學(xué)模式就顯得十分的必要?！娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)教學(xué) ?線上教學(xué) ?視頻教學(xué)一、傳統(tǒng)的教學(xué)模式綜合英語作為一門英語專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合運用能力。傳統(tǒng)的綜合英語教學(xué)強調(diào)教師在課堂的教學(xué)，學(xué)生坐在教室聽老師講課。傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢在于教師與學(xué)生面對面，教師能隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。然而，傳統(tǒng)教學(xué)也有它的缺點。學(xué)生對于這種老師填鴨式的教學(xué)感到枯燥乏味，教師固守傳統(tǒng)教學(xué)方式也使得教師在教學(xué)方面缺乏創(chuàng)新
商情 2020年36期2020-08-20
- 視頻教學(xué)在高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
的迅速發(fā)展，視頻教學(xué)法在高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課堂教學(xué)中的運用也隨之增多。與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比，視頻教學(xué)法具有生動、直觀、多彩等特點和優(yōu)勢，對于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、提高教師的教學(xué)效果等意義重大。但同時在應(yīng)用此方法時也存在著視頻的時間過長、資料失實等問題，所以教師要注意視頻資料的選擇與利用，更有效地提高學(xué)生的聽課效果。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ);教學(xué)方法;教學(xué)效果十八屆四中全會提出，把法治教育納入國民教育體系，堅持用馬
青年時代 2020年15期2020-08-07
- 試論初中物理微視頻教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)
：初中物理 視頻教學(xué) 設(shè)計與開發(fā)微視頻在初中物理教學(xué)中的使用，對教學(xué)目標(biāo)會有明確定位，并且有利于學(xué)習(xí)過程的整體設(shè)計，同時在形式上也比較多樣化.它與傳統(tǒng)課件存在一定區(qū)別，又是傳統(tǒng)課件的繼承與發(fā)展，屬于新型教學(xué)資源.微視頻在初中物理教學(xué)中的運用能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)起到較大輔助作用，營造比較輕松的學(xué)習(xí)氛圍，促進教學(xué)效率的提高.一、使用微視頻調(diào)動學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)材料的刺激能夠使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生更濃厚的興趣.就微視頻來講，在使用時能夠發(fā)揮聲音、圖像、
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué) 2020年7期2020-07-09
- 探究視頻與生物相結(jié)合優(yōu)化生物教學(xué)的策略
文探究了生物視頻教學(xué)之道，旨在優(yōu)化初中生物教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：初中;生物;視頻教學(xué);融合策略視頻是動態(tài)而連續(xù)的圖像，視頻教學(xué)是指以視頻為教學(xué)資源和教學(xué)形式，輔助學(xué)生解決教學(xué)內(nèi)容，深刻理解、自主內(nèi)化知識的一種教學(xué)方式。目前，視頻教學(xué)中的視頻一般以微課、微視頻、慕課、騰訊課堂、教學(xué)動畫等形式存在，因而，與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的微課、微視頻、騰訊課堂等成了學(xué)科教學(xué)的重要視頻資源。作為信息化教育的產(chǎn)物，視頻教學(xué)有幾個特點：第一，信息技術(shù)是構(gòu)建視頻教學(xué)環(huán)境的前提條件，學(xué)校必須
考試周刊 2020年45期2020-06-08
- 高中英語閱讀教學(xué)中視頻教學(xué)方法的應(yīng)用
的不斷發(fā)展，視頻教學(xué)法已經(jīng)浮出水面。因而，本文將對高中英語閱讀教學(xué)中視頻教學(xué)方法的運用提出有效策略?！娟P(guān)鍵詞】高中英語閱讀;視頻教學(xué);應(yīng)用【作者簡介】王有序，甘肅省東鄉(xiāng)縣第三中學(xué)。與傳統(tǒng)的高中英語閱讀教學(xué)不同，視頻教學(xué)法完全可以不局限時間、地點進行教學(xué)，可以讓學(xué)生隨時隨地地學(xué)習(xí)知識。教師可以運用視頻教學(xué)節(jié)約課堂時間，還可以填補課堂教學(xué)的不足。對于學(xué)生來說，不用再害怕因為一些原因造成跟不上學(xué)習(xí)進度的情況，很大程度上幫助學(xué)生和教師彌補教學(xué)的空缺。一、 在閱讀課
校園英語·下旬 2020年2期2020-05-09
- 視頻教學(xué)提高護生中醫(yī)護理技術(shù)操作的應(yīng)用研究
目的 探討視頻教學(xué)提高護生中醫(yī)護理技術(shù)操作的應(yīng)用效果。方法 選擇2017年1月—2018年12月實習(xí)護生80名作為調(diào)研對象，隨機分為兩組，對照組護生給予傳統(tǒng)中醫(yī)護理技術(shù)操作教學(xué)法進行教授，研究組護生給予視頻教學(xué)法進行教授。兩種不同教學(xué)法下，比較兩組護生對教學(xué)法的評價及滿意度情況，以及護生中醫(yī)護理技術(shù)操作考核成績對比。結(jié)果 研究組在溝通協(xié)作能力、課堂氣氛、自學(xué)能力、解決問題能力、動作技巧性、操作熟練程度、調(diào)動學(xué)習(xí)主動性、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣8項評分上均高于對照組（
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年3期2020-05-07
- 探討微視頻在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
摘要】目前微視頻教學(xué)被英語教師廣泛應(yīng)用在課堂上是因為它具有方便且容易操作的特點，除此之外，采用微視頻的方法還可以提高中學(xué)生英語。因此，將微視頻的突出特點概括為精確、便捷、簡短。微視頻教學(xué)貼合中學(xué)英語教學(xué)的需求、在英語教學(xué)上被廣泛應(yīng)用。老師將應(yīng)用課本結(jié)合微視頻進行教學(xué)從而創(chuàng)造了更豐富多彩的學(xué)習(xí)氛圍，微視頻教學(xué)在初中英語教學(xué)中的重要性是本文探究的一大要點，另外本文還要尋找探究是否有必要舉行微視頻教學(xué)的推廣?！娟P(guān)鍵詞】初中英語 ?微視頻 ?視頻教學(xué)【中圖分類號】
課程教育研究 2020年2期2020-05-06
- 初中物理課堂引入視頻教學(xué)的常見問題及建議
】? 大量的視頻教學(xué)引入初中物理課堂，給物理課堂注入了生動有趣的血液，但教師選用的視頻教學(xué)也帶來了許多的問題，本文旨在關(guān)注如何更有效地應(yīng)用視頻素材展開教學(xué)工作，對視頻的篩選、視頻的播放時機、以及播放視頻的方式方法以及利用視頻素材解決教學(xué)重點難點等問題進行了分析，并提出了使用視頻教學(xué)的合理建議和措施等?！娟P(guān)鍵詞】? 視頻教學(xué) 物理課堂 篩選視頻 慢鏡視頻DIY【中圖分類號】? G633.7? ?? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】?
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年9期2020-04-20
- 基于網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的高中物理教學(xué)探究
】網(wǎng)絡(luò)直播；視頻教學(xué)；高中物理；教學(xué)探究當(dāng)今社會處于信息技術(shù)高速發(fā)展和廣泛運用的社會，網(wǎng)絡(luò)資源豐富且表現(xiàn)形式也在不斷多元化，教育的形式也隨著科技的發(fā)展而不斷改革，現(xiàn)如今，在教學(xué)過程中引入網(wǎng)絡(luò)信息資源是教育發(fā)展的必然趨勢。教育的實施離不開網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富性、廣泛性、靈活性和新穎性能夠有效提高高中物理課堂教學(xué)的效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在實際高中物理教學(xué)中，教學(xué)都是在課堂中實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)物理的過程是緊湊的，如果學(xué)生沒有及時跟上教師所講內(nèi)容，很容易下節(jié)
文理導(dǎo)航·教育研究與實踐 2020年5期2020-02-26
- 微課教學(xué)獨具一格
語文 微課 視頻教學(xué)【中圖分類號】? G633.3? ? ? ? ? ??? ? 【文獻標(biāo)識碼】? A 【文章編號】? 1992-7711（2020）33-228-01一、高中語文教學(xué)運用微課的意義生活中有很多知識，而語文有很多知識源于生活。語文教學(xué)的目的是通過概括將生活中的語文現(xiàn)象融入學(xué)生的思想中。良好的教學(xué)環(huán)境是提出問題的先決條件，合適的方法是通過感知思維來縮小學(xué)生與知識之間的距離。當(dāng)學(xué)生有足夠的熱情時，他們自然會主動在學(xué)習(xí)過程中探索，這比僅在課堂上進
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年33期2020-01-16
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)實現(xiàn)有效翻轉(zhuǎn)的方式分析
;初中數(shù)學(xué);視頻教學(xué)引言：翻轉(zhuǎn)課堂教育模式具有以下幾個特點：改變組織教學(xué)的形式;重建知識傳授流程;轉(zhuǎn)換教師的角色;改變教學(xué)環(huán)境和資源。翻轉(zhuǎn)課堂教育模式通過營造合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，改變知識傳授形式，教師是指導(dǎo)者而非傳統(tǒng)教育中的傳授者，學(xué)生是探索者而非原來的接受者。作為翻轉(zhuǎn)課堂的主要載體視頻，學(xué)生可以進行主觀的回放、暫停和快進。大量教學(xué)實踐證明，有效的翻轉(zhuǎn)有助于加強師生之間的交流，提升教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。一、翻轉(zhuǎn)課堂的實施步驟翻轉(zhuǎn)課堂的實施步驟可以分
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年52期2020-01-07
- 視頻教學(xué)在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用
球教學(xué)中融入視頻教學(xué)，是結(jié)合教學(xué)實際的改革創(chuàng)新，極大地提高了乒乓球的課堂教學(xué)效率，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué)? 乒乓球? 應(yīng)用研究中圖分類號：G846? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）11（b）-0051-02一場比賽的輸贏，不僅取決于運動員的球技，也與運動員的戰(zhàn)術(shù)策略密不可分。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，視頻教
當(dāng)代體育科技 2019年32期2019-12-30
- 視頻教學(xué)在高中英語課堂中的應(yīng)用探究
學(xué)中正確實施視頻教學(xué)有助于大幅度提升學(xué)生英語聽力和口語，視頻教學(xué)通過利用圖像，感情，聲音等方面來強化學(xué)生的“刺激反應(yīng)”，使外界的信息通過視覺，聽覺等傳遞至大腦中樞，從而真正做到在英語課堂中把“語言”還給學(xué)生，讓他們在語言活動中，積極參與，積極反饋，把傳統(tǒng)英語課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生語言課，讓耳朵聽起來，嘴巴動起來，手指寫起來，讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)，從而建立真正意義上的高效課堂。關(guān)鍵詞：視頻教學(xué);英語課堂;高中英語英語作為國際通用交際語言，賦予其獨特的魅力，有聽，說，
考試周刊 2019年73期2019-11-11
- 淺談《電路分析基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革
;仿真教學(xué);視頻教學(xué)《電路分析基礎(chǔ)》是電氣信息類專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課，是電子專業(yè)的學(xué)生入學(xué)后最先接觸到的一門具有工程特點的專業(yè)課程。這門課程所涉及的一些電路知識、方法和理論大量地應(yīng)用在模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)等后續(xù)專業(yè)課程中，在基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間起了橋梁的作用，也是學(xué)好其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)。因此，《電路分析》這門課程在電氣信息類專業(yè)的課程體系中具有承前啟后的作用，它的學(xué)習(xí)效果也會影響到相關(guān)專業(yè)整個教學(xué)效果及學(xué)生對后續(xù)專業(yè)課程的理解和學(xué)習(xí)興趣。一、教
科技風(fēng) 2019年23期2019-10-21
- 視頻教學(xué)在基層醫(yī)院低年資護士培訓(xùn)中的應(yīng)用
】目的：觀察視頻教學(xué)在基層醫(yī)院低年資護士培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法：隨機選取2017年1月-2019年1月期間在基層醫(yī)院培訓(xùn)的低年資護士38名，采取電腦隨機選取法將其分成觀察組和對照組各19名，對照組行傳統(tǒng)教學(xué)方法，觀察組行視頻教學(xué)方法，對比兩組培訓(xùn)效果。結(jié)果：同對照組比較，觀察組護士的護理綜合能力、教學(xué)效果及對教學(xué)滿意度評分均較高，組間數(shù)據(jù)差異顯著（P結(jié)論：對醫(yī)院低年資護士培訓(xùn)中采取視頻教學(xué)方法，可有效激發(fā)護士學(xué)習(xí)興趣，提高護士護理綜合能力及對教學(xué)滿意度?！?/div>
健康必讀（上旬刊） 2019年4期2019-10-21
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
?！娟P(guān)鍵詞】視頻教學(xué)? 幻燈片使用? 搜索引擎中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.04.177 初中是學(xué)生接觸物理學(xué)科的第一道門檻，在某種程度上來說，初中物理的學(xué)習(xí)效果決定了學(xué)生今后的物理道路，所以教師的教學(xué)質(zhì)量對這個階段的學(xué)生而言尤為重要。在要求全民創(chuàng)新的當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展迅猛，合理的利用多媒體資源和多媒體設(shè)備能最大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，也能有效的表達出教師南北橋 2019年4期2019-09-10
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)微課設(shè)計策略探析
課堂;微課;視頻教學(xué)引言：目前，數(shù)學(xué)教學(xué)在小學(xué)一直以基礎(chǔ)性教學(xué)為主，從開始的無到有，教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)和知識結(jié)構(gòu)事先形成一個固定的認識，在課堂上把教師所學(xué)的教學(xué)技巧有效地通過學(xué)生喜愛的方式傳遞給學(xué)習(xí)者。發(fā)揮學(xué)生自身的特征優(yōu)勢，結(jié)合教科書和設(shè)置的教學(xué)活動，把數(shù)學(xué)知識內(nèi)容內(nèi)化到學(xué)生的腦海里，并且懂得學(xué)以致用，拓寬思考途徑。一、數(shù)學(xué)課堂微課設(shè)計的意義1.有助于提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量將生活中的素材引入數(shù)學(xué)課堂需要講究方法技巧，不能夠機械地生搬硬套，否則只能適得其反學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2019年6期2019-09-10
- 如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)視頻教學(xué)促進高中歷史教學(xué)
永成摘 要：視頻教學(xué)是在信息技術(shù)高速發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種新型教學(xué)手段，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于高中歷史教學(xué)中，因為它能有效提高高中歷史的教學(xué)質(zhì)量?；诖?，本文就針對如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)視頻教學(xué)促進高中歷史教學(xué)進行了簡單的探究。關(guān)鍵詞：信息技術(shù);視頻教學(xué);高中歷史隨著社會的進步與科技的發(fā)展，信息技術(shù)被廣泛的應(yīng)用于我國的教育事業(yè)中，并取得了良好的成績，尤其體現(xiàn)在視頻的運用上。歷史是高中教育階段中的一門重要課程，旨在使學(xué)生運用歷史唯物主義觀點，進一步揭示人類歷史的發(fā)高考·中 2019年7期2019-09-10
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實踐研究
通過教師錄制視頻教學(xué)或者網(wǎng)課的方式，對學(xué)生進行教學(xué)。它將課堂權(quán)利的掌控者由教師變?yōu)榱藢W(xué)生。翻轉(zhuǎn)課堂可以讓曾經(jīng)教條與格式化的教學(xué)模式，變成自由開放的教學(xué)模式。學(xué)生可以自由的掌握學(xué)習(xí)時間，妥善的利用自己的時間進行自主學(xué)習(xí)，查閱自己感興趣的數(shù)學(xué)資料。教師則是扮演這一個“合作人”的身份，配合學(xué)生學(xué)習(xí)，促進他們自己本身的學(xué)習(xí)活動，完善他們的個性化學(xué)習(xí)。高中數(shù)學(xué)的教學(xué)中需要這種翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)方式，本文將針對高中數(shù)學(xué)教學(xué)對翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式進行應(yīng)用和實踐的研究。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)與科普 2019年27期2019-09-10
- 視頻教學(xué)在腦卒中后運動性失語患者語言康復(fù)指導(dǎo)中的應(yīng)用分析
分析和研究視頻教學(xué)方法在腦卒中后運動性失語患者語言康復(fù)指導(dǎo)過程中的臨床應(yīng)用效果。方法 將該院于2016年2月—2017年3月期間接收的36例腦卒中后運動性失語患者作為該次研究的參與對象，將以上患者按照數(shù)字隨機法均分成的兩組，對照組和研究組均包含患者18例，對照組患者應(yīng)用常規(guī)康復(fù)治療和護理手段，研究組患者應(yīng)用視頻教學(xué)方法輔助治療和護理，對以上兩組患者的疾病治療效果實施對比分析。結(jié)果 康復(fù)指導(dǎo)前后患者的語言功能對比：該研究組患者均經(jīng)過30 d的康復(fù)指導(dǎo)，康復(fù)中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年15期2019-08-15
- 視頻教學(xué)方法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)英語應(yīng)用視頻教學(xué)方法的好處和意義，與此同時也對其中的問題提出了意見和相應(yīng)的措施。關(guān)鍵詞：高中英語；視頻教學(xué)；教學(xué)中的應(yīng)用中圖分類號：G434；G633.41文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2019）14-118-1對于小學(xué)英語來說基礎(chǔ)教育非常的重要，因為高等教育中的應(yīng)用英語教學(xué)是離不開小學(xué)基礎(chǔ)的。但高中英語的教育中存在的問題也不再少數(shù)，尤為凸顯的就是閱讀教學(xué)的問題，這是最明顯也是最重要的障礙之一。在這篇文章中就高中生英語閱讀視頻教學(xué)問題進行中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2019年14期2019-08-07
- 視頻云服務(wù)在高校視頻教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
超摘? 要：視頻教學(xué)是高校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的重要措施，點播、直播和互動直播三種模式與傳統(tǒng)教學(xué)有機結(jié)合開展“線上線下”新模式教學(xué)，對高校教學(xué)效果有顯著提升。文章分析了高校信息化建設(shè)中視頻應(yīng)用的需求和特點，及傳統(tǒng)視頻系統(tǒng)建設(shè)的痛點和視頻云服務(wù)的發(fā)展情況和特點，通過云南開放大學(xué)的云服務(wù)實施案例，研究視頻云服務(wù)低成本、高效率等特點在高校視頻教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)中的價值和優(yōu)勢，探討了高校實施視頻云服務(wù)項目的注意事項和建議，為推動我國高校視頻教學(xué)發(fā)展提供了借鑒。關(guān)鍵詞：視中國教育信息化·基礎(chǔ)教育 2019年5期2019-06-27
- 《GNSS發(fā)展與應(yīng)用》課程視頻教學(xué)探討
一種基于課程視頻教學(xué)的探討方式，以期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，提高教學(xué)效率?！娟P(guān)鍵詞】GNSS;視頻教學(xué)中圖分類號： TN911.72-4;G434 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）11-0145-001DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.0670 前言全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GNSS）主要包括美國的GPS、俄羅斯的GLONASS（前蘇聯(lián)）、歐盟的GALILEO和我國的BDS。GPS和G科技視界 2019年11期2019-06-20
- 微課讓孩子成為主角
個性化教學(xué) 視頻教學(xué)【中圖分類號】G623.58 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）10-0154-02微課是媒體技術(shù)發(fā)展的重要教學(xué)手段，基于微課教學(xué)方法的應(yīng)用，可有效集中學(xué)生的課堂注意力。微課教學(xué)以簡短、精彩著稱，內(nèi)容小、針對性強，通過共享視頻資源的方法，可有效提高學(xué)生的主觀思維，學(xué)生可針對課程中的重點、難點，自主探究。微課教學(xué)堅持學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體，為學(xué)生提供了獨立思考的平臺。一、微課教學(xué)優(yōu)勢分析傳統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)方法存在很課程教育研究 2019年10期2019-04-27
- 視頻教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探究
的關(guān)鍵內(nèi)容。視頻教學(xué)方法作為一種新的信息技術(shù)，對于英語閱讀教學(xué)水平的提升具有重要意義。本文通過簡單分析視頻教學(xué)的作用和意義，進一步探討視頻教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用。【關(guān)鍵詞】? 視頻教學(xué) 高中英語閱讀 應(yīng)用【中圖分類號】? G633.41? ?? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2019）04-037-01隨著科技的不斷進步，課堂教學(xué)也越來越多地借助信息技術(shù)提高教學(xué)效率和質(zhì)量。信息技術(shù)與高中英語閱讀中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2019年4期2019-04-25
- 大地測量與GPS數(shù)據(jù)處理實踐教學(xué)探討
量;GPS;視頻教學(xué)中圖分類號： P228.4 文獻標(biāo)識碼： A文章編號： 2095-2457（2019）05-0183-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.05.0700 前言隨著空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，衛(wèi)星觀測手段在大地測量領(lǐng)域已發(fā)揮越來越重要的作用。比如全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GNSS），大大改善了已有的地面測量技術(shù)，并通過對衛(wèi)星精密軌道跟蹤觀測的分析已提供了地球重力場的最好的長波數(shù)據(jù)，其中包括地球的扁率等，對深科技視界 2019年5期2019-04-22
- 淺析物理實驗視頻在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
。【關(guān)鍵詞】視頻教學(xué) 物理實驗 課堂應(yīng)用物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理實驗是研究各種物理現(xiàn)象和驗證各種物理規(guī)律的主要途徑，物理學(xué)中的許多規(guī)律都是在實驗的基礎(chǔ)上歸納和總結(jié)出來的，物理實驗對建立物理基本概念，加強對基本概念和基本理論的理解有著不可取代的作用。物理實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，物理實驗教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生物理觀念、科學(xué)思維、實驗探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任都有促進作用。在物理實驗教學(xué)的過程中所存在的問題也會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，比如影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率中國校外教育(下旬) 2019年3期2019-04-08
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用