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      發(fā)揮課外活動的作用俜射到小學(xué)語文教學(xué)中

      2015-08-11 11:56:48劉小波
      新課程·小學(xué) 2015年6期
      關(guān)鍵詞:課外活動小學(xué)語文教學(xué)興趣

      劉小波

      摘 要:近些年,隨著新科改的不斷推進(jìn),小學(xué)語文教學(xué)課程對于課外活動的應(yīng)用更加廣泛,成為小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容不可或缺的一部分。通過課外活動的應(yīng)用,優(yōu)化課堂教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。

      關(guān)鍵詞:課外活動;小學(xué)語文教學(xué);興趣

      一、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開展活動

      在小學(xué)語文教學(xué)課程中,不能完全依靠傳統(tǒng)教學(xué)方式,只靠課堂上僅有的時間,是達(dá)不到想要的效果的。尤其是一些教師沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗、方法,更難得到理想的教學(xué)效果。所以,教師可以通過適當(dāng)采取課外活動,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境,深化教學(xué)內(nèi)容。

      比如,在教師講授《看不見的愛》這篇文章時,可以通過組織感恩父母、同學(xué)的活動,讓學(xué)生回憶父母、同學(xué)在生活中的細(xì)節(jié),然后進(jìn)行班級交流,每一位學(xué)生都積極展示,既提高了學(xué)生的感恩意識,深化了教學(xué)內(nèi)容,又為學(xué)生營造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,將學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系在一起,達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

      二、根據(jù)學(xué)生興趣,舉辦興趣活動

      在小學(xué)語文教學(xué)中,很多學(xué)生都對語文教學(xué)充滿興趣,由于課堂限制以及各種因素制約,在統(tǒng)籌均衡進(jìn)行教學(xué)活動的過程中,也不一定能完全滿足學(xué)生的需求。針對這種現(xiàn)象,老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生心理、年齡特點(diǎn),進(jìn)行豐富多彩的課外活動,滿足學(xué)生的求新、好奇欲望。對于擁有濃厚朗讀興趣的學(xué)生,可以開展小組訓(xùn)練活動,將水平較好的學(xué)生集中起來,在提高參與力度的同時,提高朗讀水平。

      小學(xué)生的年齡都比較小,對大部分的課程其實還是比較感興趣的,尤其是語文教學(xué)課程。但是受許多因素的限制,如課堂時間的制約,并不能完全滿足每一位學(xué)生的要求。根據(jù)這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,教師應(yīng)該分析學(xué)生的心理、年齡等,設(shè)計具有針對性、豐富多彩的課外活動。課外活動的設(shè)計要滿足學(xué)生的求知欲望。如果某些學(xué)生熱愛朗讀,可以開展小組訓(xùn)練活動,將水平高的學(xué)生集中在一起,提高學(xué)生的參與力度,加強(qiáng)學(xué)生的朗讀水平。

      三、充分發(fā)揮課外技巧訓(xùn)練的作用

      教師教授知識內(nèi)容給學(xué)生,不是為了單純地教授內(nèi)容,還要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo),逐漸形成自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)的方式方法,如怎樣提高記憶效果、如何開展作文創(chuàng)作過程。通過學(xué)生在課后進(jìn)行課程回顧、分析、總結(jié)等,學(xué)生經(jīng)過討論,提煉出專有的方法,學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)合在一起,更好地服務(wù)于語文教學(xué)內(nèi)容。

      經(jīng)過作者多年經(jīng)驗,在課外活動中應(yīng)該穿插學(xué)習(xí)技巧的交流活動。不僅可以強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過的知識內(nèi)容,并得到廣泛應(yīng)用。還有助于語文教學(xué)課程的展開,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。實踐總結(jié),課外活動的應(yīng)用強(qiáng)化學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及訓(xùn)練等,提升學(xué)生語文學(xué)習(xí)的效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

      綜上所述,課外活動的應(yīng)用對小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容效率的提高給予了太大的肯定。語文教師要改變理念觀點(diǎn),優(yōu)化課程內(nèi)容,將生活與工作有機(jī)地結(jié)合在一起,進(jìn)而提高小學(xué)語文教學(xué)效果。

      ·編輯 謝尾合

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