劉洋

摘要：隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展和多媒體教室在全國各所院校中的普及應(yīng)用，多媒體課件的制作也就成了每位任課教師必須要掌握的技能。在眾多的課件制作軟件中，Authorware以其簡單易操作性、交互性強以及作品跨平臺性等優(yōu)點，深受廣大教師的喜歡，本文主要講解該軟件在制作課件過程中常用的結(jié)構(gòu)設(shè)計以及課件制作所應(yīng)掌握的一些基本常識。

關(guān)鍵詞：Authorware；課件制作；結(jié)構(gòu)設(shè)計；課件打包

中圖分類號：TP37 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）31-0165-02

在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，越來越多的現(xiàn)代化的教育手段被應(yīng)用到教育教學(xué)中，電子教室已經(jīng)逐步取代了傳統(tǒng)的粉筆教室，課件制作也成了每位教師必備的技能制作出專業(yè)、效果良好的課件也就成為了每位教師基本的要求。常用的課件制作軟件有PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver、幾何畫板等，在這些課件制作軟件中，Aurhorware被譽為“專業(yè)課件制作軟件”。掌握使用Authorware制作一般傳統(tǒng)課堂教學(xué)課件，

1 Authorware簡介

美國Macromedia公司（現(xiàn)已被Adobe公司收購）開發(fā)的一種多媒體制作軟件，在Windows環(huán)境下有專業(yè)版與學(xué)習(xí)版。Authorware是一種基于圖標(biāo)創(chuàng)作方式工具，用可見的流程貫穿課件制作整個過程，清晰有序，用戶只需對13 種圖標(biāo)進行拖放及設(shè)置，就可以完成課件的開發(fā)，無需編程。通過對圖標(biāo)的調(diào)用來編輯一些控制程序走向的活動流程圖，將文字，圖形，聲音，動畫，視頻等各種多媒體項目數(shù)據(jù)匯集在一起，達到多媒體軟件制作的目的。它已成為世界公認(rèn)領(lǐng)先的開發(fā)因特網(wǎng)和教學(xué)應(yīng)用的多媒體創(chuàng)作工具，被譽“多媒體大師”，當(dāng)前的最新使用版本為Authorware7.0。

2 常見Authorware課件的設(shè)計過程

1）素材準(zhǔn)備與處理

a、素材的裝備

在確定要制作的課件內(nèi)容后，就要準(zhǔn)備課件制作過程中所需要的素材，這是保證課件能順利完成的基礎(chǔ)。課件制作過程中所使用到的素材包括：文字、圖片、音頻、視頻及動畫。素材的來源可以使用相關(guān)軟件自己制作，也可在專門提供素材的網(wǎng)站下載。

b、素材的處理

從互聯(lián)網(wǎng)上下載下來或從其他地方得到的素材肯定會有些部分不是符合我們的設(shè)計意圖的，因此這些素材不能直接運用至課件設(shè)計中，需要進行適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｎ淖炙夭脑诰庉嫊r如使用“特殊字體”（即不是系統(tǒng)字體庫里自帶的常規(guī)字體），則應(yīng)考慮將設(shè)置了“特殊字體”的文字顯示部分做成圖片，這樣可以避免由于“特殊字體”不存在于演示的計算機上造成的排版顯示問題。對于課件中使用到的圖片可以使用Photoshop軟件來進行處理，而從網(wǎng)上下載的音頻素材，主要是借助Cool Edit Pro來剪輯或者拼接或合成新的聲音文件，也可以使用該軟件對Authorware軟件不支持的格式音頻素材進行格式轉(zhuǎn)換。視頻文件如果過大，則可以使用視頻編輯工具對其進行處理，更改文件的大小和播放長度，二維動畫的素材我們可以使用Flash制作，如果不是自己制作的Flash文件或是從別處得到的非FLA格式的源碼文件，而是swf格式的文件，則可以使用碩思三劍客軟件中的閃客精靈軟件對swf格式的文件進行反編譯，導(dǎo)出其源碼FLA格式，再對其FLA文件的內(nèi)容進行修改，然后發(fā)布成swf格式，這里需要特別注意的是，Authorware目前只支持發(fā)布成swf格式文件的播放器版本為“Flash Player 9”及以前版本中顯示的所有效果，對于在發(fā)布時的swf播放器的版本高于“Flash Player 9”版本的文件，則在swf文件插入到Authorware中時會出現(xiàn)無法顯示或效果不是swf文件本身單獨運行的完整效果。對于此項的設(shè)置在Flash軟件中選擇【文件】菜單中的【發(fā)布設(shè)置…】命令，在彈出的對話框中選擇“播放器”下拉選項中的“Flash Player 9”即可。

2）課件結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作

課件的結(jié)構(gòu)設(shè)計如圖1、圖2所示，課件在設(shè)計與制作過程中，有以下幾個重要的環(huán)節(jié)：

圖1

圖2

A.窗口大小設(shè)置

窗口大小的設(shè)置是開始課件制作時必須要設(shè)置的，這一步至關(guān)重要。如果在課件制作的前期沒有進行窗口大小調(diào)整，而后期再調(diào)整窗口大小，則會增加不必要的課件排版工作量。

Authorware可以在屬性欄中設(shè)置窗口大小，也可以使用ResizeWindow（（寬，高）函數(shù)來進行窗口大小的設(shè)置，如果要全屏，則建議使用外置的U32函數(shù)altools.u32來實現(xiàn)全屏效果，不要使用屬性欄上的全屏來設(shè)置窗口的全屏，因為這種全屏設(shè)置的課件作品在播放要求在指定的分辨率下才會出現(xiàn)編排時的效果。否則會出現(xiàn)排版混亂現(xiàn)象。

使用altools.u32函數(shù)設(shè)置全屏的代碼如下：

mycomputerW=ScreenWidth

mycomputerH=ScreenHeight

mycomputerD=ScreenDepth

AlHideTaskBar（）

AlChangeRes（1024，768，32）

ResizeWindow（（1024，768）

以上代碼的含義為，定義3個變量mycomputerW、mycomputerH、mycomputerD用來存儲揪放課件的計算機的監(jiān)視器的寬度、高度和顏色深度，使用altools.u32文件中的AlHideTaskBar（）函數(shù)用來隱藏任務(wù)欄，使用altools.u32文件中AlChangeRes（）函數(shù)用來改變播放課件的計算機的屏幕的分辨率和顏色深度為課件制作設(shè)計時的值，ResizeWindow（（）函數(shù)用來改變作品運行時的窗口尺寸。

B.片頭動畫設(shè)計

一般采用動畫、音效、圖形、文字等多種方式，這樣可以大大增強了課件的藝術(shù)氛圍和感染力。本部分一般使用Flash軟件制作發(fā)制成的swf格式的文件，至于動畫的播放控制可以在插入swf文件到流程線上后，在其后設(shè)置一個等待圖標(biāo)，如果讓片頭動畫播放完成進入下一個流程，則設(shè)置等待圖標(biāo)的等待時間為動畫完整播放的時間，否則在等待圖標(biāo)之前再增加一個導(dǎo)航設(shè)置，而等待圖標(biāo)中不設(shè)置任何時間值，也不選擇其他屬性。但切記，如果不在swf頭動畫中設(shè)置時間，則動畫在流程運行過程中無法觀看到。

C.主體框架設(shè)計

課件的主體框架設(shè)計如圖2所示，Authorware最大的優(yōu)點是有多種交互方式，為使操作界面有良好的視覺效果，設(shè)計過程中，大都采用按鈕交互方式和熱區(qū)響應(yīng)交互方式，按鈕交互可以使用軟件自身自帶的按鈕，也可以使用Photoshop制作按鈕圖片制作按鈕效果，但這種按鈕效果不是很理想，要理想效果的話，一般制作Flash按鈕，動畫效果明顯，按鈕聲音也可以很好的的控制，采用熱區(qū)響應(yīng)類型進行交互，熱區(qū)框大小應(yīng)套在Flash按鈕上。

D.片尾動畫設(shè)計及退出

退出課件一般使用Quit（），如果使用了U32函數(shù)altools.u32實現(xiàn)的全屏效果，則需調(diào)用本函數(shù)設(shè)置相關(guān)操作后再調(diào)用Quit（）退出，否則會出現(xiàn)任務(wù)欄被隱藏，而且顯示器的分辨率也要重新進行設(shè)置。在課件制作過程中，若不是按照流程設(shè)計正常退出，而是在運行全屏設(shè)置后中止程序運行，剛需要再運行一次含有如下代碼的退出設(shè)置即可。

使用altools.u32函數(shù)設(shè)置全屏的代碼如下：

AlShowTaskBar（）

AlChangeRes（mycomputerW、mycomputerH、mycomputerD）--恢復(fù)使用者原來的分辨率

Quit（）

以上代碼的含義為，使用altools.u32文件中的AlShowTaskBar（）函數(shù)用來顯示任務(wù)欄，使用altools.u32文件中的AlChangeRes（）函數(shù)用來恢復(fù)計算機原來的分辨率，Quit（）函數(shù)退出課件作品。

3）課件調(diào)試運行

課件在制作過程中以后制作完成后都需要進行調(diào)試運行，以便及時更正錯誤，修補漏洞，最后還可以進行局部調(diào)整、修飾和優(yōu)化等工作。

此過程可以使用圖標(biāo)欄中的“開始”圖標(biāo)和“結(jié)束”圖標(biāo)控制調(diào)試范圍，并借助控制面板則可以一步步地執(zhí)行程序，查看每一個程序的執(zhí)行情況。

4）課件打包

軟件Authorware最大的優(yōu)點就是發(fā)布出來的EXE文件極難對其進行反編譯。課件打包，簡單地講就是把課件轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行程序，它可以脫離Authorware設(shè)計環(huán)境而獨立運行。建議課件在打包時一般選擇“應(yīng)用平臺Windows XP NT and 98不同”，打包后的擴展名為“exe”。除exe文件外，還需要在課件打包后的文件夾中添加課件使用的特效文件，并放置在課件打包的文件夾中的Xtras文件夾，如果不存在這個文件夾，則要創(chuàng)建這個文件夾，Xtras物資文件可以通過【命令】菜單中的【查找Xtras】命令來查找，并將查找到的這些文件復(fù)制到打包的Xtras的文件夾中。另外，為保證課件的正常運行，還需要手動將遺漏的Xtras文件Dirtrans.x32、Dmpack1.x32和Dmxtremepack.x32以及課件正常運行的文件js32.dll、awiml32.dll、vct32161.dll復(fù)制到打包文件夾中。我們在打包課件作品時必須把這些外部文件同時復(fù)制到打包目錄中和主程序放在一起，否則，將會出現(xiàn)文件找不到的錯誤。

3 結(jié)束語

多媒體課件已成為教育領(lǐng)域的一個重要的教學(xué)輔助工具，掌握制作多媒體課件制作技術(shù)以及制作出優(yōu)秀的多媒體課件一直是教師探索的方向，在使用Authorware制作課件時，掌握上述的過程及技巧就能制作出符合多媒體課堂教學(xué)所需求的課件。

參考文獻：

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