郭紅霞
(周口師范學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院,河南 周口 466001)
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河南省基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)研究
郭紅霞
(周口師范學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院,河南 周口 466001)
摘要:創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域研究的核心內(nèi)容,也是社會(huì)大眾創(chuàng)業(yè)面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。通過抽樣調(diào)查了解河南省大眾創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)化這一發(fā)展趨勢(shì)和新常態(tài)下創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略需求,分析“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)特點(diǎn),基于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)理論指導(dǎo)的角度,提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下河南省大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的促進(jìn)策略。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);創(chuàng)業(yè)教育
自李克強(qiáng)在第八屆夏季達(dá)沃斯論壇上強(qiáng)調(diào)應(yīng)掀起大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)的新浪潮,鼓勵(lì)形成萬眾創(chuàng)新、人人創(chuàng)新的新態(tài)勢(shì)以來,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的理念日益深入人心[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和廣泛滲透,互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的互聯(lián)互動(dòng)更加緊密,其應(yīng)用及影響正加速向行業(yè)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域拓展,順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)化這一發(fā)展趨勢(shì)和全面深化改革的時(shí)代要求,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略需求,2015年3月5日,國(guó)家明確提出制訂“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,相繼出臺(tái)一系列政策措施,不斷營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。在此背景下,加強(qiáng)新形勢(shì)下大眾創(chuàng)業(yè)問題研究,全面推進(jìn)社會(huì)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是擺在社會(huì)各界面前的一項(xiàng)最緊要的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。
與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)相比較,基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)打破了信息不對(duì)稱,降低了創(chuàng)業(yè)門檻,拓展了創(chuàng)業(yè)空間,創(chuàng)新了創(chuàng)業(yè)理念和模式,然而,“互聯(lián)網(wǎng)+”在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來新機(jī)遇的同時(shí)也面臨諸多挑戰(zhàn)。當(dāng)前如何讓社會(huì)大眾順勢(shì)而為,怎樣在變化多端的市場(chǎng)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),是社會(huì)大眾創(chuàng)業(yè)者普遍關(guān)心的焦點(diǎn)問題,也是制約大眾創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問題。本文旨在了解河南省基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)情況,分析“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢(shì)與大眾創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),提出開發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的有關(guān)策略,以期能幫助互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期能正確把握好創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn),提高創(chuàng)業(yè)成功的可能性。
一、河南省大眾創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析
近年來,河南省不斷更新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,積極營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,著力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,總體創(chuàng)業(yè)形勢(shì)呈現(xiàn)出以下新特點(diǎn):一是各類孵化載體不斷涌現(xiàn)。省政府積極鼓勵(lì)各地(市)圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū);鼓勵(lì)各類投資主體建設(shè)科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園、眾創(chuàng)空間等孵化平臺(tái),初步建設(shè)了一批市場(chǎng)化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的眾創(chuàng)空間[2]。二是各類創(chuàng)業(yè)主體活力迸發(fā)。隨著各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌推進(jìn),啟動(dòng)了科技型中小企業(yè)培育工程,對(duì)科技型中小企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)支持,科技型中小企業(yè)群體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好;積極發(fā)揮大企業(yè)、科研院所的整體優(yōu)勢(shì),持續(xù)激發(fā)高校和科研院所科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)草根群體積極投身創(chuàng)業(yè);支持高等院校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正成為一種價(jià)值導(dǎo)向。三是構(gòu)建多層次創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)體系。加大科技創(chuàng)新投入,引導(dǎo)社會(huì)資本投資,鼓勵(lì)有條件的省轄市、國(guó)家高新區(qū)通過設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金,引導(dǎo)社會(huì)創(chuàng)投資金投向初創(chuàng)期企業(yè)和創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),支持優(yōu)秀企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和種子期、初創(chuàng)期的小微企業(yè)提供天使投資;完善孵化器金融投資功能,鼓勵(lì)持股和合作孵化,建立孵化體系內(nèi)資金和項(xiàng)目共享機(jī)制,打造“早期投資+全方位孵化服務(wù)”創(chuàng)業(yè)模式;鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)開展互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù),為科技成果轉(zhuǎn)化提供金融支持,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高新技術(shù)企業(yè)、科技型中小企業(yè)在中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、中原股權(quán)交易中心等多層次資本市場(chǎng)上市、掛牌融資,支持上市、掛牌企業(yè)開展多種形式的并購(gòu)重組再融資,不斷完善科技金融服務(wù)[2]。四是完善落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。從載體建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新、環(huán)境營(yíng)造等方面完善適合河南省情的配套政策措施;搭建企業(yè)與孵化載體、金融機(jī)構(gòu)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)間的對(duì)接服務(wù)平臺(tái),為科技型中小企業(yè)提供企業(yè)孵化、融資、培訓(xùn)等全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù);充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和開源技術(shù),提升眾創(chuàng)空間服務(wù)能力;開展創(chuàng)業(yè)大賽、投資路演、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng),開展針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),在鄭州、洛陽(yáng)等條件較為成熟的地區(qū)開展“創(chuàng)業(yè)券”試點(diǎn),大力營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍[2]。
大學(xué)生群體是“雙創(chuàng)”的重點(diǎn)群體和主力軍。為了解新常態(tài)下河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,我們選取就讀和曾就讀于鄭州、洛陽(yáng)、周口三地的本科生、研究生,以及有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的大學(xué)生,向他們發(fā)送鏈接進(jìn)行問卷調(diào)查?;厥沼行柧?50份,考慮地域特點(diǎn)和專業(yè)均衡,樣本基本能代表河南省高校大學(xué)生群體。結(jié)果顯示,絕大多數(shù)大學(xué)生都贊成創(chuàng)業(yè),77.35%的被調(diào)查者認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)+”的自主創(chuàng)業(yè)空間大機(jī)會(huì)多,但受資源和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)影響,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奮斗的難度也會(huì)越來越大,說明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度比較鮮明;77.14%的大學(xué)生認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)可以做感興趣的工作,65.43%的人認(rèn)為能最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;44.86%的大學(xué)生不想當(dāng)雇員,表明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)相對(duì)單純。在對(duì)“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備和創(chuàng)業(yè)期待”的調(diào)查中,被調(diào)查者認(rèn)同創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)技能多元,大學(xué)生比較關(guān)心的是溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)管理、把握機(jī)會(huì)等能力,普遍認(rèn)為自己目前的知識(shí)積累和技能訓(xùn)練不足,急需補(bǔ)充創(chuàng)業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、環(huán)境分析、政策法規(guī)等知識(shí)缺口。98.00%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育非常必要,88.30%的大學(xué)生期待創(chuàng)業(yè)引領(lǐng),78.69%的大學(xué)生希望學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,90.60%的畢業(yè)生希望參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉,為未來創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的調(diào)查結(jié)果表明,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)的需求迫切,經(jīng)驗(yàn)積累、資金不足以及缺乏合適項(xiàng)目是他們自主創(chuàng)業(yè)的主要障礙,被調(diào)查者中的多數(shù)人會(huì)通過市場(chǎng)調(diào)查分析進(jìn)行創(chuàng)業(yè),近六成創(chuàng)業(yè)者選擇自己感興趣和專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),選擇網(wǎng)絡(luò)零售創(chuàng)業(yè)者也占一定比例,半數(shù)以上的創(chuàng)業(yè)者資金來源于家庭和親朋好友的集資,而選擇創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款或其他風(fēng)險(xiǎn)投資的不到兩成,但79.60%的創(chuàng)業(yè)者希望得到創(chuàng)業(yè)基金的支持和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng)。
調(diào)查結(jié)果表明,目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的主要問題表現(xiàn)為:大學(xué)生對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)還有待提高,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的意識(shí)、知識(shí)、技能和眼光等綜合素質(zhì)有待提升。對(duì)當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、市場(chǎng)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)難以把握,缺少經(jīng)驗(yàn)、資金、平臺(tái)、項(xiàng)目和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,難以整合足夠的創(chuàng)業(yè)資源,自主創(chuàng)業(yè)的信心、方法、服務(wù)不足等方面,需要各級(jí)給予多方面的引導(dǎo)和支持。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”開啟大眾創(chuàng)業(yè)的新引擎
(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵
對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+”內(nèi)涵的解讀,目前社會(huì)各界已有較多的探討。一般意義上,“互聯(lián)網(wǎng)+”的“+”具有連接符號(hào)的作用,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+XX傳統(tǒng)行業(yè)=互聯(lián)網(wǎng)XX行業(yè)”。而戰(zhàn)略意義上的“互聯(lián)網(wǎng)+”則代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),是對(duì)創(chuàng)新2.0時(shí)代新一代信息技術(shù)與創(chuàng)新2.0相互作用共同演化推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)的高度概括。“互聯(lián)網(wǎng)+”將充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用,將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中,提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)施工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)[3]。
“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的本質(zhì)是加快各類產(chǎn)業(yè)的融合創(chuàng)新,為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供有利環(huán)境[3]。“互聯(lián)網(wǎng)+”具有豐富的內(nèi)涵: 一是“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種動(dòng)力和趨勢(shì),互聯(lián)網(wǎng)深度嵌入社會(huì)生活成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力,必將釋放全社會(huì)的內(nèi)需潛力、激發(fā)創(chuàng)造活力。二是“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種變革和融合,不同產(chǎn)業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施跨界合作發(fā)展,跨界融合探索新興市場(chǎng)更加常見[4]。三是“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種模式和文化,“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新工具,很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成功打造了特色商業(yè)模式,互聯(lián)網(wǎng)渠道拓寬了創(chuàng)業(yè)空間,互聯(lián)網(wǎng)思維倒逼傳統(tǒng)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。
(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的內(nèi)涵
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)研究的重要性已成共識(shí),而對(duì)于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的界定,學(xué)界存在不同的視角和不同的理解。Kirzner認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是一種可能,是企業(yè)進(jìn)行資源整合,滿足市場(chǎng)的某種需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值的可能性[5]。Eckhardt 和 Shane把創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)視為一種創(chuàng)新的情境[5]。Shane和Venkataraman則認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)實(shí)際上是一些新的事物,包括新產(chǎn)品、新服務(wù)、新材料等,甚至是一種新的組織形式,能夠被引入生產(chǎn)并且以高于成本方式實(shí)現(xiàn)銷售。本文認(rèn)同 Venkataraman 的觀點(diǎn),其動(dòng)態(tài)分析的觀點(diǎn)表明機(jī)會(huì)的創(chuàng)新性是機(jī)會(huì)的根本屬性。因此,從動(dòng)態(tài)的角度把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),事實(shí)上創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是一個(gè)過程,既需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者去尋找、發(fā)現(xiàn),更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者去實(shí)施、參與、改進(jìn)。
(三)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)特點(diǎn)
相對(duì)于傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)具有范圍廣、要素全、模式新、應(yīng)用多、成本低、便利化、變化快等特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)交通、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)教育等新業(yè)態(tài)正是互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合的產(chǎn)物。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的發(fā)展和移動(dòng)終端設(shè)備的普及,隨之帶來更多網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用并產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)?;凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)在于網(wǎng)絡(luò)不分場(chǎng)所設(shè)施,創(chuàng)業(yè)成本低;不需囤積大量商品等資源,零庫(kù)存管理;依托成熟的電子商務(wù)平臺(tái),技術(shù)“零門檻”;迎合創(chuàng)業(yè)者興趣,增加就業(yè)機(jī)遇。進(jìn)而培育出具有互聯(lián)網(wǎng)支持的高度整合的新型經(jīng)濟(jì)模式,提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模與營(yíng)銷模式,帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造與升級(jí)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,需具有一定的互聯(lián)網(wǎng)思維:一是關(guān)注用戶體驗(yàn)。用戶體驗(yàn)是用戶思維,兜售的不僅是產(chǎn)品,還有用戶的參與感,具體指貼近客戶,根據(jù)客戶的需求來生產(chǎn)產(chǎn)品,并且讓消費(fèi)者參與到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與傳播中去。小米在這方面無疑是成功的,在研發(fā)上鼓勵(lì)用戶深入?yún)⑴c,其所用的MIUI手機(jī)操作系統(tǒng)有1/3的改進(jìn)創(chuàng)意來自網(wǎng)友。用戶對(duì)系統(tǒng)的任何意見,都可以直接在論壇中進(jìn)行反饋[6]。二是實(shí)行免費(fèi)模式。免費(fèi)模式即流量思維,免費(fèi)是為了更好地收費(fèi)?;ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品的顯著特點(diǎn)是生產(chǎn)的固定成本很高,而邊際成本很低,甚至接近于零。所謂邊際成本是指新增一個(gè)用戶所產(chǎn)生的成本,而一個(gè)網(wǎng)站,多一個(gè)人使用,或少一個(gè)人使用,成本不會(huì)有任何區(qū)別,因此互聯(lián)網(wǎng)可以零成本擴(kuò)張用戶。免費(fèi)策略為的是賺取流量,然后靠增值服務(wù)和廣告收費(fèi)。奇虎360的成功就是典范。三是運(yùn)用社會(huì)化營(yíng)銷。社會(huì)化營(yíng)銷即社會(huì)化思維,指利用社會(huì)化媒體(網(wǎng)站、微博、微信和APP等)來展示產(chǎn)品和品牌,實(shí)現(xiàn)口碑營(yíng)銷。不僅縮短了生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的距離,同時(shí)讓消費(fèi)者參與到品牌傳播中來,而且通過這種互動(dòng),可以收獲消費(fèi)者對(duì)品牌的非理性忠誠(chéng),即形成“粉絲經(jīng)濟(jì)”。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下河南省大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的促進(jìn)策略
(一)加大網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的支持力度
為創(chuàng)業(yè)者提供有力的支持和良好的服務(wù),是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,需要政府根據(jù)現(xiàn)代市場(chǎng)體系的發(fā)展,提供及時(shí)有效的政策支持和全方位的服務(wù)。就當(dāng)前河南省創(chuàng)業(yè)情況看,盡管各級(jí)政府十分重視“雙創(chuàng)”工作鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)成本較高,創(chuàng)業(yè)融資渠道不暢,政策法規(guī)保障仍滯后于大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮,尤其應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的綜合服務(wù)保障。一是要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)大市場(chǎng)的新形勢(shì),積極引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目健康發(fā)展,支持高校、科研機(jī)構(gòu)、大企業(yè)等各類投資主體建設(shè)和運(yùn)營(yíng)各種互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)空間,構(gòu)建面向人人的眾創(chuàng)空間。二是要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)需求特點(diǎn),優(yōu)化和完善現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的服務(wù)業(yè)態(tài)和運(yùn)營(yíng)機(jī)制,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和措施的宣傳和貫徹落實(shí),為困難大學(xué)生、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)就業(yè)提供便利。三是要落實(shí)各項(xiàng)政策措施,引領(lǐng)科技創(chuàng)新和新型孵化平臺(tái)發(fā)展,鼓勵(lì)各地企業(yè)孵化載體為初創(chuàng)企業(yè)、小微企業(yè)成長(zhǎng)提供便利化、低成本的開放式綜合服務(wù)。
(二)重視創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
面對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)知識(shí)、技能、資源缺乏這一難題,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),對(duì)社會(huì)大眾進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)尤為重要。一是要更新創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)理念。獲得有利資源和創(chuàng)業(yè)的良機(jī)離不開社會(huì)網(wǎng)絡(luò),成功的創(chuàng)業(yè)需要互聯(lián)網(wǎng)思維也離不開創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)驅(qū)力,需要責(zé)任和持之以恒的努力。經(jīng)常性的教育學(xué)習(xí)可以使各類懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人逐漸改變傳統(tǒng)觀念,積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)業(yè)發(fā)展新形勢(shì),培育獨(dú)立自主、敢于創(chuàng)新、勇于開拓、不怕艱辛及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神;遵循可操作、可持續(xù)、可盈利的原則,創(chuàng)業(yè)者要結(jié)合個(gè)人實(shí)際,確定正確的創(chuàng)業(yè)方向,善于在各種生活資源中發(fā)現(xiàn)和捕捉創(chuàng)業(yè)良機(jī),選擇合適的創(chuàng)投模式,提高創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)成功率。二是要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)和基本技能。應(yīng)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力訓(xùn)練,培養(yǎng)溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,提高線上和線下有效獲取信息的能力,側(cè)重對(duì)相關(guān)法律制度的普及和教育,同時(shí)還要養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)和法律意識(shí),誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、合法勞動(dòng)的意識(shí)。三是要增強(qiáng)高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的有效性。為切實(shí)提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,高校應(yīng)面向市場(chǎng)變革傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育模式,突出能力為本優(yōu)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系,加大創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,提高創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練的有效性,讓大學(xué)生掌握更多的“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)方式方法,著力夯實(shí)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能綜合素質(zhì)。
(三)營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)的新變化,需要全社會(huì)積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)良好的生態(tài)環(huán)境。一是要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。廣泛運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、智能終端、報(bào)刊等工具,樹立各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型,積極弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,真正在全省上下營(yíng)造一種支持創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)有為、創(chuàng)業(yè)光榮、寬容失敗的良好氛圍,最大限度地激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潛能和社會(huì)活力。二是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信文化建設(shè)[7]。要確立法治思維,鼓勵(lì)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),恪守誠(chéng)信道德底線,提升互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)信任度、幸福感和安全感。三是要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和規(guī)范,進(jìn)一步健全網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)法律體系,堅(jiān)決打擊互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的商業(yè)壟斷、欺詐、失信和知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)等不法行為,凈化網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,引導(dǎo)商業(yè)網(wǎng)站和廣大網(wǎng)商誠(chéng)信合法經(jīng)營(yíng),為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者提供公平、安全、有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
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DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2016.03.029
中圖分類號(hào):F272
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1671-9476(2016)03-0112-03
作者簡(jiǎn)介:郭紅霞(1977-),女,河南扶溝人,副教授,碩士,研究方向?yàn)榻逃虒W(xué)信息化。
基金項(xiàng)目:2015年度河南省政府決策研究招標(biāo)課題“河南省基于‘互聯(lián)網(wǎng)+’的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)研究”(2015B061)。
收稿日期:2016-01-18