張建格

摘要：新英語(yǔ)教材的出版，要求實(shí)行素質(zhì)教學(xué)。這就需要促進(jìn)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀寫全面發(fā)展，尤其是綜合素質(zhì)的提高。英語(yǔ)作為一門重要的學(xué)科，是必須要高度重視的。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，所以提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力就是英語(yǔ)教學(xué)的重要步驟。這需要老師采取多元化的教學(xué)方法，要明確教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和方法，使學(xué)生獲得創(chuàng)造性的應(yīng)用和探索，這樣學(xué)生的思維能力才能得到很好的拓展。

關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)；語(yǔ)感；興趣；高效課堂；學(xué)習(xí)方法

培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感對(duì)于英語(yǔ)這一門語(yǔ)言類的科目學(xué)習(xí)是很重要的，所以首先就需要不斷地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)的質(zhì)的飛躍。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要方法，老師需要通過(guò)各種方法找尋學(xué)生的興趣點(diǎn)，從而使學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí)。要打造高效的學(xué)習(xí)課堂，要求老師將課堂放手給學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并不能盲目的沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)的亂學(xué)，這要求有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，并加上有效的練習(xí)才能使英語(yǔ)成績(jī)有很大的提高。而且，英語(yǔ)能力的培養(yǎng)也是很重要的，充分了解到學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是提高應(yīng)用英語(yǔ)的能力，實(shí)現(xiàn)真正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

一、努力培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感

語(yǔ)感是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的基礎(chǔ)性東西，語(yǔ)感對(duì)于語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是很重要的。只有擁有了對(duì)一門語(yǔ)言的感覺(jué)，才能夠更好地應(yīng)用語(yǔ)言，表達(dá)自己的真實(shí)感受，才能夠直接感知語(yǔ)言并應(yīng)用語(yǔ)言。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)的教學(xué)提出了新的要求，就是要加強(qiáng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。而當(dāng)前面臨的現(xiàn)狀卻是學(xué)生只重視筆試部分的學(xué)習(xí)，在很大程度上忽視了口語(yǔ)及語(yǔ)言應(yīng)用能力的提高。很多學(xué)生不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，只會(huì)在紙上寫。這樣的學(xué)習(xí)只會(huì)成為啞巴英語(yǔ)，而這樣的學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)是很難立足的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，使學(xué)生真正的敢于表達(dá)是勢(shì)在必行的。

語(yǔ)感的培養(yǎng)可以說(shuō)是多方面的，在課堂上，老師要盡量的用英語(yǔ)來(lái)講課，并且要加強(qiáng)和學(xué)生的互動(dòng)。這些過(guò)程都需要全程用英語(yǔ)來(lái)完成的，這樣的方式會(huì)很大程度上提高學(xué)生的語(yǔ)感的?？梢猿浞掷谜n前的時(shí)間講一些小的故事，這樣不僅會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能很好的練習(xí)學(xué)生的聽(tīng)力，這對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)是很有幫助的。學(xué)生更喜歡聽(tīng)一些真實(shí)的故事和例子，那么老師就可以從這一方面出發(fā)，找到使學(xué)生感興趣的內(nèi)容，這樣有助于語(yǔ)感的培養(yǎng)。

語(yǔ)感來(lái)自于日常生活的積累和練習(xí)，可以隨身攜帶MP3隨時(shí)隨地聽(tīng)英語(yǔ)，在音樂(lè)中感受英語(yǔ)的獨(dú)特魅力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)幾首英文歌曲不僅會(huì)使學(xué)生的英文水平提高，還能更好地提高學(xué)生的審美和鑒賞能力?？匆恍┱诘臍W美的英文電影既能夠積累更多的詞匯，還可以培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)。在日常的學(xué)習(xí)中，遇到不會(huì)的生詞匯，盡量不要再使用英漢詞典查找，因?yàn)檫@樣只會(huì)形成一種漢語(yǔ)思維。所以，為形成真正的英語(yǔ)思維就必須要用英語(yǔ)的特殊方法來(lái)訓(xùn)練，這樣才是真正有效的。

二、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，學(xué)生只有有了學(xué)習(xí)的積極性，才能更好地投身于學(xué)習(xí)中去。創(chuàng)造英語(yǔ)的環(huán)境氛圍是很有必要的，這樣的氛圍可以通過(guò)舉行相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展英語(yǔ)角或者是英語(yǔ)走廊活動(dòng)，將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼在走廊中去，這樣學(xué)生就會(huì)為了榮譽(yù)而更加努力的奮斗了。當(dāng)然也可以舉辦英語(yǔ)寫作比賽來(lái)提高學(xué)生的寫作水平，舉辦朗誦比賽提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些方法都是有效可行的，如果在加上必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和加分表?yè)P(yáng)，那么學(xué)生將更加喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

興趣的培養(yǎng)還需要老師的引導(dǎo)，可以利用課前的幾分鐘放一些有關(guān)外國(guó)文化的視頻，使學(xué)生充分的了解國(guó)外文化。學(xué)生在了解文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)言并且有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。可以鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常與外教進(jìn)行交流，遇到外教要禮貌的打招呼，可以向外教請(qǐng)教不懂得問(wèn)題，也可以直接去聽(tīng)外教的課。這樣不僅會(huì)使學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)更加正宗，還會(huì)使學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)課程更加有意義。

三、打造高效的教學(xué)課堂

首先需要老師充分認(rèn)識(shí)到師生角色轉(zhuǎn)變的重要性，老師要放下高高在上的架子。真正從講臺(tái)上走下來(lái)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，只有把學(xué)生當(dāng)成朋友，學(xué)生才能夠更愿意學(xué)習(xí)?；钴S的課堂氛圍會(huì)使學(xué)生能夠更好的展示自己、表達(dá)自己，通過(guò)這種方式學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)得到提升，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然會(huì)有很大程度的提高了。老師要不斷地提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)性，學(xué)生的讀音都是來(lái)源于老師的教法，當(dāng)老師用地道的語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，學(xué)生的依賴性就會(huì)增強(qiáng)，那么就會(huì)擁有更多的自信來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

四、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

掌握好的學(xué)習(xí)方法會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。像英語(yǔ)這種零碎的知識(shí)，就需要做到隨時(shí)積累。平時(shí)可以隨身攜帶一個(gè)小本，利用空余的時(shí)間進(jìn)行記憶就是很不錯(cuò)的?？梢越?jīng)?？匆恍┫瘛缎聳|方》類型的英語(yǔ)雜志或者是《書蟲》的小故事，并把優(yōu)秀的段落摘錄下來(lái)，這樣就可以形成寫作素材，對(duì)于寫作水平的提高是很有幫助的。對(duì)于學(xué)生的作文及日記，老師要進(jìn)行仔細(xì)的批閱，將語(yǔ)法錯(cuò)誤標(biāo)出來(lái)并把使用的優(yōu)秀的句型畫出來(lái)。給學(xué)生寫一些鼓勵(lì)的話會(huì)使他們?cè)趯W(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

英語(yǔ)的記憶是必需的，但是也要掌握必要的記憶方法。在記憶單詞時(shí)，不能死板的就是只在紙上不斷地重復(fù)寫。而是可以把單詞放在相應(yīng)的句子中去，先通過(guò)朗讀記住音，再根據(jù)音標(biāo)來(lái)記憶拼寫。通過(guò)這種方法來(lái)記憶是非常準(zhǔn)確高效的。英語(yǔ)的做題練習(xí)也是不可缺少的，通過(guò)做閱讀理解的題目，可以培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀的能力，完形填空的練習(xí)則會(huì)提高學(xué)生的聯(lián)系上下文的能力。當(dāng)然，聽(tīng)力練習(xí)也是需要每天都要進(jìn)行的。練習(xí)會(huì)使學(xué)生不再害怕考試，在做題時(shí)就會(huì)變得更加自如。