企業(yè)在提升員工素質(zhì)的學(xué)習(xí)中要注重解決好的三個(gè)問(wèn)題

孫永祥

中圖分類(lèi)號(hào)：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）05-000-01

摘 要 加強(qiáng)對(duì)員工的學(xué)習(xí)和教育，是提升員工素質(zhì)的有效手段，也是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的最有效方法。只有解決好學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，才能把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。把握好“為誰(shuí)學(xué)”增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把握好 “學(xué)什么”增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性，把握好“怎樣學(xué)”才能找到學(xué)習(xí)的方法。

關(guān)鍵詞 提升素質(zhì) 學(xué)習(xí) 解決問(wèn)題

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論述。因此，加強(qiáng)對(duì)員工的學(xué)習(xí)，必要讓員工弄清 “為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)”三個(gè)問(wèn)題。

首先，要把握好“為誰(shuí)學(xué)”的問(wèn)題。這既是一個(gè)老問(wèn)題，也是個(gè)新問(wèn)題，更是學(xué)習(xí)的目的問(wèn)題。目的不明確，就不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在古人看來(lái)，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以安身立命，修身養(yǎng)性，可以治國(guó)平天下，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以獲取天下信息，叫做“秀才不出門(mén)能知天下事”。在舊中國(guó)，許多革命仁人志士為了尋求救國(guó)的真理，遠(yuǎn)渡重洋，學(xué)習(xí)西方的科學(xué)、民主的新思想，發(fā)出了“為中華崛起而讀書(shū)”的號(hào)角。

如今在全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)系列講話(huà)的，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中，作為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，重視自身修養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要”。這個(gè)論斷，更進(jìn)一步說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)前無(wú)論是共產(chǎn)黨員、還是員工都要借助于“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建和“員工素質(zhì)提升工程”活動(dòng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)，明確學(xué)習(xí)目的。

其次，要把握好“學(xué)什么”的問(wèn)題。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)日新月異的時(shí)代。一份研究資料顯示：在知識(shí)更新日益加快的今天，一個(gè)本科生走出校門(mén)兩年內(nèi)，一個(gè)碩士研究生畢業(yè)三年內(nèi)，一個(gè)博士生畢業(yè)四年內(nèi)，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)將全部老化。按照知識(shí)折舊定律：如果一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的知識(shí)就會(huì)折舊80%。其實(shí)，就一個(gè)人一生所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)，在校求學(xué)階段所獲得的知識(shí)充其量不過(guò)是他一生所需的10%，而另外90%以上的知識(shí)都是在以后的自學(xué)中獲取的。

因此，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，無(wú)論是國(guó)家還是政黨，如果不重視、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就“難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足”的嚴(yán)重后果。如何跟上社會(huì)的發(fā)展？這就需要在明確“為誰(shuí)學(xué)”的基礎(chǔ)上，知道“學(xué)什么”。對(duì)于“學(xué)什么”的問(wèn)題，作為企業(yè)員工要在“六力”上下功夫。

第一要樹(shù)立理想和信念，加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，提升“學(xué)習(xí)力”。理想信念是思想和行動(dòng)的先導(dǎo)。因此，在學(xué)習(xí)中要教育引導(dǎo)黨員和員工，著力增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

第二要強(qiáng)化職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識(shí)，提升“表率力”。道德是做人的首要問(wèn)題，職業(yè)道德體現(xiàn)在工作崗位上就是能否敬業(yè)的問(wèn)題。因此，要通過(guò)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)員工用自己的模范行為和高尚人格感召我們自身和周?chē)耐荆瑸槠髽I(yè)的發(fā)展做出表率

第三強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能提高，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升“操作力”。要切實(shí)根據(jù)員工自身實(shí)際，本著“缺什么補(bǔ)什么”、“干什么學(xué)什么”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)新理論、新技能、新工藝為主要內(nèi)容的教育和培訓(xùn)，為員工健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。同時(shí)，開(kāi)展“絕活、絕技、絕招”展示和以師帶徒、科技項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)比武等活動(dòng)，激發(fā)廣大員工學(xué)技術(shù)鉆業(yè)務(wù)的熱情，提高員工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作能力。

第四強(qiáng)化科學(xué)文化素質(zhì)的教育、學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升“成長(zhǎng)力”。要以企業(yè)的需求和員工全面發(fā)展為導(dǎo)向，通過(guò)多種途徑，積極開(kāi)展基礎(chǔ)文化知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、法律法規(guī)等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使員工夯實(shí)基礎(chǔ)，在工作中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中工作。

第五強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律的約束，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提升“執(zhí)行力”。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)企業(yè)規(guī)章制度和管理規(guī)定，提高員工的服從意識(shí)和執(zhí)行力，努力把員工隊(duì)伍培養(yǎng)成一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、履職盡責(zé)、敢打硬仗的鐵軍。

第六強(qiáng)化健康體能的鍛煉，學(xué)習(xí)健康知識(shí)，提升“健康力”。俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，只有一個(gè)好身體才能干好工作。通過(guò)對(duì)員工身心健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解一些健康小常識(shí)，做到有病早預(yù)防，克服不良嗜好，緩解員工心理壓力和工作壓力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)適應(yīng)力，為企業(yè)和諧發(fā)展和職工健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，要把握好“怎樣學(xué)”的問(wèn)題。第一要有刻苦學(xué)習(xí)的精神。有個(gè)成語(yǔ)叫"鑿壁偷光"。講的是西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡。家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，晚上他就借助鄰居墻壁上透過(guò)來(lái)的亮光讀書(shū)?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，并且官至丞相。第二要擠時(shí)間學(xué)習(xí)。關(guān)于擠時(shí)間學(xué)習(xí)的問(wèn)題，2014年5月習(xí)近平在上海召開(kāi)外國(guó)專(zhuān)家座談會(huì)并發(fā)表講話(huà)指出：學(xué)習(xí)需要沉下心來(lái)，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上，如饑似渴地學(xué)習(xí)，哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。第三要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐是最豐富、最生動(dòng)的課堂，書(shū)本知識(shí)都是以往實(shí)踐的結(jié)晶。實(shí)踐不僅是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，而且是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，認(rèn)識(shí)不僅從實(shí)踐中產(chǎn)生，而且隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。因此，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，十分必要。第四要向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造者，精神文明的創(chuàng)造者，同時(shí)是社會(huì)變革的決定力量。在人民群眾中，蘊(yùn)藏著豐富的智慧和巨大的力量，我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐充分證明了這一點(diǎn)。向人民群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂銓?shí)無(wú)華、腳踏實(shí)地、開(kāi)拓奉獻(xiàn)的好思想、好品德、好作風(fēng)。第五還要積極向書(shū)本學(xué)習(xí)。這里所說(shuō)的書(shū)本，涵蓋當(dāng)今社會(huì)文化知識(shí)傳播的所有現(xiàn)代信息傳媒。我們既要學(xué)廣泛的馬克思主義基本理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，還要學(xué)具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。