提升素質(zhì)
- 鄉(xiāng)村學(xué)校管理現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑
：資源優(yōu)化;提升素質(zhì);開拓思路雖然國家正在大力倡導(dǎo)教育教學(xué)均衡化，但是在實(shí)際工作當(dāng)中不難發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校還是存在一定差距，無論是從教學(xué)資源還是師生素質(zhì)都存在鮮明的差距，對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校而言，其發(fā)展是無限的，但是其資源是有限的。在教學(xué)選擇上，更多家長更偏向于資源相對(duì)豐富的城鎮(zhèn)化學(xué)校，而忽視了對(duì)鄉(xiāng)村化學(xué)校的考慮。因此，在受眾面上，鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)趨于劣勢。所以在鄉(xiāng)村學(xué)校管理優(yōu)化的方面，解決的第一個(gè)問題就是吸引生源的問題。對(duì)于家長而言，每個(gè)家長都希望自己的孩子進(jìn)
學(xué)生之友 2021年4期2021-11-13
- 論提升宣傳思想文化工作者的素質(zhì)
想文化工作;提升素質(zhì);方法途徑宣傳思想文化工作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保障和智力支撐。提升宣傳思想文化工作者素質(zhì)是做好宣傳思想文化工作的根本。一、要提升政治素質(zhì)。一是要堅(jiān)定正確的政治方向。政治方向是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過百年艱苦卓絕的努力奮斗探索出來的。方向不對(duì)，走得越快離目標(biāo)越遠(yuǎn)。在革命年代，左右傾路線的錯(cuò)誤都是政治方向的錯(cuò)誤;在建設(shè)年代，以急功近利、掠奪資源為代價(jià)的發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向性錯(cuò)誤。中國社會(huì)主義發(fā)展至今，失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)證明，堅(jiān)定正確的政治
科學(xué)與生活 2021年10期2021-09-10
- 二孩政策背景下二孩教育存在的問題及對(duì)策研究
;轉(zhuǎn)變觀念;提升素質(zhì);教育設(shè)施社會(huì)發(fā)展到今天，二胎政策開放了，給期盼二寶的家庭帶來了欣喜，同時(shí)，國家為了緩解人口壓力，也鼓勵(lì)人們積極生育二胎。一時(shí)間，只要是還有生育和撫養(yǎng)條件的家庭紛紛加入了“二孩”大軍，只是在這種優(yōu)勢和欣喜面前，產(chǎn)生了一系列新的問題，也不容忽視。如“寶媽”們的育兒觀念、經(jīng)濟(jì)、精力方面的壓力以及幼教、入學(xué)等方面的問題，都需要引起家庭、學(xué)校、社會(huì)方面的關(guān)注。一、“二孩”教育中存在的問題（一）家庭經(jīng)濟(jì)方面帶來新的壓力盡管國家放開了“二孩”政策，
文理導(dǎo)航 2021年4期2021-06-24
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升策略研究
;教學(xué)能力;提升素質(zhì)引言：目前隨著我國教育的飛速發(fā)展，想要有效地進(jìn)行全新的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的教學(xué)，對(duì)教師綜合素養(yǎng)的需求越來越高。在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師不僅要教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)正確的人生發(fā)展方向，并且為學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。一、綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)在小學(xué)開設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)課堂缺失部分的補(bǔ)充，它可以有效的改變傳統(tǒng)課堂中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，解決傳統(tǒng)教學(xué)過程中存在的頑疾。由于綜合實(shí)踐課具有整體性，提升綜合實(shí)踐課程可
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年44期2021-02-28
- 小學(xué)體育教學(xué)中提升學(xué)生身體素質(zhì)的有效途徑
：小學(xué)體育;提升素質(zhì);有效途徑【中圖分類號(hào)】G623.8? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877（2020）33-0125-02Effective ways to improve students' physical quality in primary school physical educationYING Haotian? （Huagang No.1 Primary School，Nanjing，Jiangsu Prov
當(dāng)代家庭教育 2020年33期2020-12-30
- 開展思想政治工作 促進(jìn)交通女職工建功立業(yè)
鍵詞】創(chuàng)新;提升素質(zhì);女職工;建功立業(yè)女工工作是企業(yè)創(chuàng)新開展思想政治工作的重要組成部分，把引導(dǎo)激勵(lì)女職工提高自身素質(zhì)、促進(jìn)女工在職業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上建功立業(yè)作為工作的重點(diǎn)，適應(yīng)激烈的社會(huì)競爭和行業(yè)發(fā)展變化對(duì)女職工的要求，激發(fā)廣大女職工投身企業(yè)發(fā)展的熱情。一、創(chuàng)新舉措作為江寧區(qū)交通運(yùn)輸局女工的娘家，女工委堅(jiān)持因地制宜，多措并舉，不斷創(chuàng)新思想政治工作的手段和形式，開展特色活動(dòng)，力求最大限度地凝聚女工思想意志、發(fā)揮他們的聰明才智，從而展現(xiàn)了新時(shí)期江寧交通女工的風(fēng)
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年11期2020-12-18
- 圖書館提升工作人員素質(zhì)的有效途徑分析
工作人員 提升素質(zhì) 有效路徑圖書館作為一個(gè)人們獲取知識(shí)的重要場所，具有龐大的藏書量，由于部分群眾對(duì)圖書館書籍管理路徑不熟悉，導(dǎo)致其在尋找和借閱圖書時(shí)無法順利找到所需的書籍。作為圖書館的書籍管理人員，不僅需要做好日常的書籍管理工作，還要幫助人們順利地完成圖書借閱的程序。提升圖書管理人員的綜合素質(zhì)，不僅有助于為社會(huì)提供更加周到細(xì)致的文化資源服務(wù)，還有助于促進(jìn)我國圖書館長足穩(wěn)定發(fā)展。一、圖書管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀（一）圖書管理人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜由于很多圖書館忽視管理人員
經(jīng)營者 2020年20期2020-11-23
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中信息技術(shù)教學(xué)的應(yīng)用
息技術(shù)教學(xué);提升素質(zhì);拓展知識(shí);減輕負(fù)擔(dān)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育內(nèi)容不斷被豐富、教育理念不斷被革新和教育方法不斷增多，信息技術(shù)教學(xué)廣泛運(yùn)用在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)當(dāng)中。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上，應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)，有圖、文、聲、像、影并存的優(yōu)勢，符合小學(xué)生的思維能力和認(rèn)知能力。這些技術(shù)將知識(shí)描述得生動(dòng)形象，并且繪聲繪色一清二楚地展示在學(xué)生面前，有助于他們理解和記憶。以下是我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的一些看法。一、提升學(xué)生總體素質(zhì)信息技
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年40期2020-11-09
- 初中數(shù)學(xué)課堂中情景教學(xué)的有效應(yīng)用
;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);提升素質(zhì)教師在利用情景教學(xué)法的過程中，還可以結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)，圖文并茂，學(xué)生能夠運(yùn)用更多的感官去學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。初中數(shù)學(xué)是一門極其考驗(yàn)學(xué)生創(chuàng)新性思維，以及空間想象力的學(xué)科，這就需要教師們積極地去引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)這些能力。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的求知欲，還可以讓學(xué)生身臨其境，真實(shí)地去體會(huì)數(shù)學(xué)世界。今天筆者就從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從以下三個(gè)方面探討一下初中數(shù)學(xué)課堂中情景教學(xué)的有效應(yīng)用，希望對(duì)讀者有所幫助。一、提供良好教學(xué)環(huán)境數(shù)學(xué)本就是一門與生活息
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年40期2020-11-09
- 幼兒園實(shí)施課程游戲化的有效策略探究
;調(diào)整機(jī)構(gòu);提升素質(zhì);拓展范圍課程游戲化教學(xué)，并非簡單地在教學(xué)中增加游戲的環(huán)節(jié)或是游戲時(shí)間，而是將自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神滲透到課程的教學(xué)中，讓幼兒的生活、課程的教學(xué)更加貼近幼兒的發(fā)展需求，使幼兒教學(xué)活動(dòng)以更加生動(dòng)、有趣、幼兒喜愛的方式呈現(xiàn)出來。為此，作為幼兒教師，我們應(yīng)從具體的教學(xué)內(nèi)容及幼兒的身心發(fā)展特征出發(fā)，巧妙設(shè)置游戲化教學(xué)的內(nèi)容和方式，從而激發(fā)幼兒參與課程教學(xué)活動(dòng)的興趣和動(dòng)力，對(duì)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。一、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，引入游戲活
大眾科學(xué)·下旬 2020年1期2020-10-14
- 石油企業(yè)如何提高職工素質(zhì)
題。關(guān)鍵詞 提升素質(zhì) 石油企業(yè) 職工一、深刻認(rèn)識(shí)到職工素質(zhì)提升工作的核心意義廣大職工是當(dāng)前石油企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)建設(shè)過程中不能夠缺少的強(qiáng)大生力軍，其對(duì)于企業(yè)當(dāng)前的變革發(fā)展有著不可忽視的意義。因此怎樣提升職工自身的整體素質(zhì)，切實(shí)執(zhí)行自身職能，讓職工能夠在激化的市場競爭中處于不敗之地，已經(jīng)成為了放在各級(jí)職工組織面前的一個(gè)艱巨任務(wù)[1]。（一）需要與新時(shí)期企業(yè)發(fā)展需求保持一致當(dāng)前伴隨著世界經(jīng)濟(jì)朝著知識(shí)化和信息化以及全球化的發(fā)展，日后的工作以及崗位，要求“智能”與“高
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年17期2020-08-31
- 關(guān)于強(qiáng)化青年黨務(wù)工作者素質(zhì)提升的幾點(diǎn)思考
青年黨員 ?提升素質(zhì) ?思路及方法一、前言在日常的工作生活中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前部分基層黨支部書記和青年黨務(wù)工作者中，依然存在政治理論水平不高，黨務(wù)業(yè)務(wù)能力偏低、個(gè)別人員不思進(jìn)取等狀況。他們有些對(duì)黨務(wù)知識(shí)仍然一知半解、尚未全面掌握黨務(wù)工作能力，有些存在“不作為、慢作為、假作為”等現(xiàn)象，這也勢必會(huì)給黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展帶來嚴(yán)重制約和影響。因此，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨支部書記和青年黨務(wù)工作者的素質(zhì)提升、建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊(duì)伍和意識(shí)形態(tài)管理隊(duì)伍，是保持黨的先進(jìn)性的重要
商情 2020年35期2020-08-16
- 淺析政府會(huì)計(jì)制度下事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員素質(zhì)提升策略
;會(huì)計(jì)人員;提升素質(zhì);策略引言2019年1月1日起，全國各級(jí)各類行政事業(yè)單位全面施行《政府會(huì)計(jì)制度》。黨的十九大報(bào)告提出要建立全面、規(guī)范、透明、約束有力的預(yù)算制度，全面實(shí)施績效管理。近年來，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化，收付實(shí)現(xiàn)制的政府會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不能滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，不能全面反映國家的資產(chǎn)和負(fù)債情況，不能為全面實(shí)施績效管理提供有效支撐，所以以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的政府會(huì)計(jì)制度應(yīng)運(yùn)而生。國家緊鑼密鼓地改革政府會(huì)計(jì)制度，目的就是要通過構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、規(guī)范
財(cái)會(huì)學(xué)習(xí) 2020年22期2020-08-13
- 高職體育教學(xué)中快樂體操教學(xué)的應(yīng)用研究
研究應(yīng)用? 提升素質(zhì)? 應(yīng)用研究中圖分類號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）07（a）-0147-03Research on the application of happy gymnastics teaching in Higher Vocational Physical EducationHUANG? Jianhui（Hainan
當(dāng)代體育科技 2020年19期2020-08-11
- 講黨性、強(qiáng)素質(zhì)，練就高質(zhì)量教學(xué)能手
黨校;教師;提升素質(zhì)中央在2019年10月，頒布《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》（以下簡稱《條例》），《條例》認(rèn)為黨校（行政學(xué)院） 不僅是培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的主要陣地，還屬于黨委部門的重要組成部分。黨校作為培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要途徑，其已成為黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國家的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和重要智庫。同時(shí)，《條例》認(rèn)為做好新時(shí)代黨校的工作規(guī)范以及大政方針，屬于新時(shí)代黨校工作最為重要的法規(guī)性文件。新形勢賦予新使命，新任務(wù)要求新?lián)?dāng)，高質(zhì)量
各界·下半月 2020年7期2020-08-02
- 幼兒園語言教學(xué)的有效策略探究（２）
;創(chuàng)設(shè)情境;提升素質(zhì)作為學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，語言在培養(yǎng)幼兒交際和思維能力方面發(fā)揮著重要作用，是聯(lián)系客觀物質(zhì)世界和精神世界的橋梁和載體。對(duì)于3～6的幼兒來說，他們處于語言能力發(fā)展的黃金期，加強(qiáng)對(duì)其語言教學(xué)的重視力度，能夠促進(jìn)其良好語言表達(dá)能力的發(fā)展，從而為其之后的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。如何更好地開展幼兒語言教學(xué)，是教師關(guān)注的話題?；诖?，本文就此為論題，針對(duì)開展幼兒語言教學(xué)的方法和策略進(jìn)行闡述，以期為教師更好地開展語言教學(xué)提供參考價(jià)值。一、開展各種
家庭·育兒 2020年1期2020-06-30
- 提升幼兒語言教學(xué)有效性的策略探究
;語言教學(xué);提升素質(zhì);適宜材料;多元評(píng)價(jià)幼兒教育是3到6歲的幼兒接受的學(xué)前教育。這一時(shí)期幼兒身心發(fā)展具有很強(qiáng)的不穩(wěn)定性，同時(shí)也具有較強(qiáng)的可塑性，因而教師合理、有效的指導(dǎo)能夠幫助幼兒快速進(jìn)步和提升。語言作為幼兒學(xué)習(xí)所需具備的基本能力，同時(shí)也是交際、交流和傳達(dá)情感的主要方式，在幼兒教學(xué)中的重要性逐漸顯現(xiàn)出來。重視這一時(shí)期幼兒語言能力的培養(yǎng)，會(huì)使幼兒終身受益?；诖耍疚木痛藶檎擃}，針對(duì)開展幼兒語言教學(xué)的有效方法和策略進(jìn)行闡述，以期為教師更好地開展語言教學(xué)提供借
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年18期2020-06-08
- 論瑜伽教學(xué)對(duì)高等院校學(xué)生素質(zhì)提升的作用
高等院校? 提升素質(zhì)中圖分類號(hào)：G807.01? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）04（a）-0157-02Abstract： Yoga is an ancient sports program. Yoga can make the practitioners physically and mentally unite and el
當(dāng)代體育科技 2020年10期2020-05-21
- 論辦公室的工作效率如何提升
;工作效率;提升素質(zhì);注重質(zhì)量當(dāng)今是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，任何工作都要保證高質(zhì)量和高效率，那種懶作為不作為和慵懶懈怠的風(fēng)氣早已被新時(shí)代的發(fā)展模式所摒棄，不能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。辦公室是一個(gè)綜合辦公場所，也是企事業(yè)單位的中樞調(diào)度室，擔(dān)負(fù)起上傳下達(dá)、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的中心環(huán)節(jié)，是安定局面、精心輔政、服務(wù)全局、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵部門。辦公室的工作效率、精神面貌、執(zhí)行力如何，不僅對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作而且對(duì)整個(gè)機(jī)關(guān)工作有著十分重要的影響，努力提高整個(gè)隊(duì)伍的執(zhí)行力和服務(wù)力，充分發(fā)揮
辦公室業(yè)務(wù) 2020年1期2020-03-31
- 關(guān)于提高基層黨課教育質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
;科學(xué)籌劃;提升素質(zhì);長效機(jī)制習(xí)近平總書記指出，黨內(nèi)政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規(guī)矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。然而，當(dāng)前基層黨課教育“黨味”不濃、“新味”不足的現(xiàn)象比較普遍，嚴(yán)重影響了黨課教育效果：一是組織不嚴(yán)密，在上級(jí)檢查上，缺乏全面衡量標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)評(píng)現(xiàn)象的多、分析本質(zhì)的少，指導(dǎo)意義不強(qiáng);在黨委指導(dǎo)上，把關(guān)定向不夠，對(duì)黨課教案審查不嚴(yán);在支部落實(shí)上，還存在“上面撥一撥，下面動(dòng)一動(dòng)”的現(xiàn)象。二是內(nèi)容不合理，注重黨的基
神州·下旬刊 2020年2期2020-03-27
- 用好新型融媒體 講好西安故事
;融合發(fā)展;提升素質(zhì)媒體融合發(fā)展，不是消滅一種載體而發(fā)展另一種載體，而是多種載體的有機(jī)融合。今天，響應(yīng)國家大力加強(qiáng)媒體融合發(fā)展的號(hào)召，從中央到地方，各大媒體都在努力提高自身媒體融合的實(shí)踐應(yīng)用能力，建立“中央廚房”式的融媒體平臺(tái)成為一個(gè)重要的發(fā)展趨勢，代表著主流媒體在理論與實(shí)踐方面進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。融媒體平臺(tái)的一個(gè)重要特征就是能夠以集約方式將全部媒體資源有機(jī)盤活，實(shí)現(xiàn)共享，發(fā)揮各類媒體的最大效能，并在發(fā)展中迅速實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。報(bào)紙、雜志、圖書、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)客戶
新絲路（下旬） 2019年11期2019-12-05
- 加強(qiáng)國網(wǎng)企業(yè)基層黨建工作的思考
管理模式 提升素質(zhì)一、當(dāng)前電網(wǎng)企業(yè)黨建工作普遍存在的問題及表象1.當(dāng)前，國網(wǎng)企業(yè)黨建工作與公司業(yè)務(wù)工作脫節(jié)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想，把黨建工作看成是“負(fù)擔(dān)”。特別是個(gè)別基層組織對(duì)黨建工作抓得不緊，不適應(yīng)新時(shí)期黨建工作新任務(wù)、新要求。個(gè)別黨員沒有能夠切實(shí)履行黨員義務(wù)，對(duì)黨建工作的組織落實(shí)積極性不高。2.國網(wǎng)企業(yè)應(yīng)把黨的政治建設(shè)擺在首位，扎實(shí)推進(jìn)公司思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而進(jìn)一步提升公司黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化管
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年27期2019-11-25
- 析員工的培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用
系統(tǒng)培訓(xùn) 提升素質(zhì)一、企業(yè)培訓(xùn)的作用（一）為企業(yè)提供人才儲(chǔ)備人才作為一個(gè)企業(yè)的核心力量和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要力量指的是具備專業(yè)技能并且能夠利用自己的技能通過勞動(dòng)來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展的人，社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才的需求都是無窮盡的，因?yàn)槠髽I(yè)和社會(huì)都需要不斷發(fā)展，目前隨著社會(huì)不斷發(fā)展不斷細(xì)分出了更多的工作崗位，這也細(xì)分出了更多的人才類型，人才被分為了不同的類型，不同的人才負(fù)責(zé)的內(nèi)容不同，各個(gè)層次細(xì)分之后對(duì)于人才的要求也越來越高。目前的培養(yǎng)方式已經(jīng)難以滿足對(duì)于人才的需求，
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年24期2019-10-29
- 論“經(jīng)典誦讀”在漢語言文學(xué)研究中的意義
;教育現(xiàn)狀;提升素質(zhì);教學(xué)方法康德的墓志銘上寫著這么一段話：世界上有兩件東西人們?cè)绞浅志玫厮伎?，其喚起的敬畏之心越是深刻，一是我們頭上的星空，一是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則?！邦^上的星空”象征著真理，人們?cè)绞撬伎妓?，越是覺得自身渺小，唯有不斷地探索和研究才能一窺世界的真實(shí)面目;“內(nèi)心的道德準(zhǔn)則”則是人類對(duì)生命的態(tài)度、對(duì)正義與邪惡的劃分標(biāo)準(zhǔn)。高職學(xué)生作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心動(dòng)力，其人文素質(zhì)的高低對(duì)社會(huì)能否安定、平穩(wěn)、健康的發(fā)展有著重要的影響。一、高職院校人文素質(zhì)教育的
中國電氣工程學(xué)報(bào) 2019年8期2019-10-21
- 公司提升青年員工素質(zhì)的策略探析
青年員工 提升素質(zhì) 策略在社會(huì)不斷進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、深化教育改革等國家策略的不斷推進(jìn)，對(duì)于我們教育投資公司來說即將面臨著更大的挑戰(zhàn)。而青年員工作為公司的中堅(jiān)力量，都渴望成才和努力成才，這就需要公司打造一個(gè)能夠激發(fā)青年員工活力、人盡其才的大平臺(tái)，促使具有時(shí)代夢想的青年人“想干、能干、會(huì)干”，盡情展現(xiàn)自己的才能。公司青年隊(duì)伍的建設(shè)，直接關(guān)系到公司能否長遠(yuǎn)發(fā)展、基業(yè)長青。一、幫助青年員工形成正確的價(jià)值觀價(jià)值觀是影響人們決策、言行的重要因素，我們都要予以
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年23期2019-10-09
- 從尊重的視角論幼兒教育小學(xué)化的預(yù)防與糾正
兒園教育; 提升素質(zhì); 合力設(shè)計(jì); 監(jiān)管力度中圖分類號(hào)：G610 ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2018）01-108-001近年來，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向已經(jīng)危害到幼兒的健康成長和幼兒教育的正常發(fā)展。長期以來，人們抹殺了學(xué)前教育和小學(xué)教育的根本區(qū)別，沒有完全遵循符合兒童身心發(fā)展的學(xué)前教育規(guī)律，使得幼兒教育中充滿了成人的價(jià)值追求和社會(huì)發(fā)展要求，使學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向有愈演愈烈之勢。一、正確認(rèn)識(shí)幼兒教育本
科學(xué)大眾·教師版 2019年1期2019-10-08
- 不忘初心多反思以身作則提素質(zhì)
以身作則; 提升素質(zhì)中圖分類號(hào)：D22 ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2019）01-175-001一、引言何謂不忘初心？習(xí)近平總書記說：中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。的確如此，作為一名共產(chǎn)黨員，我們的初心就是在入黨時(shí)面對(duì)莊嚴(yán)的國旗時(shí)的承諾，而這看似簡單的幾句話，卻承載了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的誓言，承載了一名共
科學(xué)大眾·教師版 2019年1期2019-10-08
- 學(xué)以致用
學(xué)以致用? 提升素質(zhì)? 語篇依托引? 言《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：“所有的語言學(xué)習(xí)活動(dòng)都應(yīng)該在一定的語境下進(jìn)行。即學(xué)生圍繞某一具體的主題語境，基于不同類型的語篇，在解決問題的過程中，運(yùn)用語言技能獲取、梳理、整合語言知識(shí)和文化知識(shí)，深化對(duì)語言的理解，汲取文化精華。”對(duì)話式教學(xué)就是緊密結(jié)合新課程理念在這樣的背景下產(chǎn)生的，對(duì)于激活初中英語課堂教學(xué)活力具有重要的作用。但是從目前的整體教學(xué)質(zhì)量情況來看并不樂觀，教師課堂教學(xué)模式依然沿用傳統(tǒng)的授課形式，整堂課基本上都是將完
青年生活 2019年8期2019-09-10
- 提升電力企業(yè)政工干部素質(zhì)的有效方法
；政工干部；提升素質(zhì)；有效方法1 提升電力企業(yè)政工干部素質(zhì)的有效方法1.1提高企業(yè)政工干部的入職標(biāo)準(zhǔn)要想電力企業(yè)擁有高素質(zhì)的政工干部，方法之一就是聘用原本就具有較高素質(zhì)的人才進(jìn)入政工隊(duì)伍，也就是說，提高電力企業(yè)政工干部的入職標(biāo)準(zhǔn)。提高入職標(biāo)準(zhǔn)的幾項(xiàng)要點(diǎn)：首先，采用民主化的方式選拔政工干部，通過民主推舉、公平競爭、民主決議等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)那些口碑好、工作效率高、在工作上有真知灼見的優(yōu)秀人才并將其分配到合適工作崗位。另外，要對(duì)選用的這些人才進(jìn)行嚴(yán)格的工作培訓(xùn)。剛剛上
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·科學(xué)工程與電力 2019年1期2019-09-10
- 潛心教研提升教師素質(zhì)
從而引領(lǐng)教師提升素質(zhì)，更好地為學(xué)校和教師的發(fā)展提供服務(wù)，不斷促進(jìn)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。【關(guān)鍵詞】潛心教研；引領(lǐng)；教師；提升素質(zhì)新課程改革不斷推進(jìn)，教研員的工作領(lǐng)域也在不斷拓寬，由以前的教材教法研究發(fā)展到課堂教學(xué)的系統(tǒng)研究，直至新課改后的課程實(shí)施研究。工作領(lǐng)域和研究對(duì)象的拓展需要教研員具備相應(yīng)的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)新課改帶來的一系列變化。新課程的有效實(shí)施，呼喚教師教育理念的更新、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。如何才能引導(dǎo)教師適應(yīng)新課程，上好新教材，是每
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2019年71期2019-09-10
- 教師怎樣培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
：核心素養(yǎng) 提升素質(zhì) 立足課堂 改進(jìn)方法 加強(qiáng)實(shí)踐我國學(xué)生的核心素養(yǎng)，就是以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為中心，體現(xiàn)在文化知識(shí)、自主發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐三方面。表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)求知、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。也就是學(xué)生在學(xué)習(xí)教育過程中，逐漸形成的個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要的必備品質(zhì)和關(guān)鍵能力。這些素養(yǎng)就是為了學(xué)生能更好地迎接未來的生活，從容地面對(duì)各種未知與挑戰(zhàn)。以往，有了知識(shí)，就能“過五關(guān)、斬六將”“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”。但是，隨著時(shí)代的飛
- 發(fā)揮女工組織作用全面提升女工素質(zhì)
：女工組織;提升素質(zhì);有效策略女工是社會(huì)良好風(fēng)尚與職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)踐者，在新時(shí)代背景下，企業(yè)女工應(yīng)緊緊團(tuán)結(jié)在工會(huì)組織周圍，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，為企業(yè)的健康長遠(yuǎn)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。而工會(huì)作為保障女工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧工作氛圍的企業(yè)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)做好女工組織的規(guī)范化建設(shè)工作，增強(qiáng)女工組織活力，充分發(fā)揮女工組織幫扶、協(xié)調(diào)、教育的正向促進(jìn)作用，提升企業(yè)女職工的綜合素質(zhì)。一、女工組織工作存在的問題（一）危機(jī)意識(shí)淡薄，思想嚴(yán)重滯后總結(jié)女工自身原因
石油研究 2019年7期2019-09-10
- 農(nóng)村幼兒園培養(yǎng)幼兒語言能力的策略探究
;多種資源;提升素質(zhì);本土資源《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出，語言是交流和思維的工具，幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展有至關(guān)重要的影響。而幼兒園是3到6歲幼兒接受教育的重要場所，因此，抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行良好語言能力的培養(yǎng)，會(huì)使幼兒受益終身。農(nóng)村地區(qū)的幼兒園由于受自身?xiàng)l件等各方面因素的影響和限制，在語言教育方面還存在有一定的缺陷和不足。針對(duì)這種情況，作為農(nóng)村地區(qū)的幼兒教師，我們應(yīng)
學(xué)習(xí)與科普 2019年33期2019-09-10
- 淺析德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的有效滲透
;普及傳統(tǒng);提升素質(zhì);端正審美小學(xué)語文的課文，雖然簡短，但其中道理在潛移默化之中對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生的影響卻是不可小覷的，語文，有著強(qiáng)大的育人能力，這也就是葉圣陶先生發(fā)出“學(xué)語文，就是學(xué)做人”的感慨的原因了。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，就需要教師以學(xué)生為本，在學(xué)習(xí)教材時(shí)熏陶感染，因文釋道，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，通曉義理，獲得思想上的發(fā)展。本文筆者根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)中如何有效地滲透德育教育進(jìn)行一番敘述，希望對(duì)教師以后的教育教學(xué)工作起到一定的幫助。一、 普及中華傳
讀天下 2019年22期2019-08-14
- 淺談江蘇航院“一體兩翼”思政教育模式
根植信念 提升素質(zhì)一、守正創(chuàng)新——發(fā)揮課堂教育主渠道作用抓好高校思想政治工作，很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)揮思政教師教學(xué)管理職能，把握正確的政治方向，用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，同時(shí)，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高授課質(zhì)量，推動(dòng)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的政治理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，筑牢學(xué)生思想理論基礎(chǔ)。其身正，不令而行。按照習(xí)近平總書記提出的“教育者先受教育”的要求，學(xué)院始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的價(jià)值觀引領(lǐng)思政教師做好課堂教育
商情 2019年17期2019-06-20
- 基于素質(zhì)提升維度對(duì)高校資助育人工作案例探析
。[關(guān)鍵詞]提升素質(zhì);貧困大學(xué)生;資助育人[中圖分類號(hào)]G640 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918（2019）05-0054-03doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.05.025 [本刊網(wǎng)址]http：//www.hbxb.net學(xué)生資助工作歷年來受到黨中央、國務(wù)院高度重視，黨的十八大報(bào)告中指出“提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平”并要求“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”，學(xué)生資助工作的目標(biāo)從“讓每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年5期2019-06-04
- 三個(gè)面向 銜接無憂
學(xué)習(xí)理念? 提升素質(zhì)一、面向教師，加強(qiáng)培訓(xùn)1.學(xué)習(xí)理念，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)深化幼小銜接工作，首先要有正確的思想作為指引，有與時(shí)俱進(jìn)的理念武裝頭腦?！队變簣@工作規(guī)程》明確指出，幼兒園和小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。為此，我們帶領(lǐng)教師進(jìn)行《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，明確了幼小銜接是幼兒園三年一貫制教育的任務(wù)，也進(jìn)一步明確了幼小銜接不止是提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，而是要進(jìn)行習(xí)慣、能力、品質(zhì)的綜合培養(yǎng)。有了正確的認(rèn)識(shí)，教師們對(duì)幼小銜接工作的目標(biāo)更加
新教育時(shí)代·教師版 2019年5期2019-05-15
- 高中數(shù)學(xué)中“同課異構(gòu)”的理論研究
；發(fā)散思維；提升素質(zhì)；多元課堂“同課異構(gòu)”是一種新的教學(xué)理論，它是指針對(duì)同一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，講解同一節(jié)課，不同的教師會(huì)有不同的講授方法，即使是同一位老師也會(huì)不斷改進(jìn)教學(xué)模式，研究各不相同的教學(xué)方法為學(xué)生講解。一、從教學(xué)目標(biāo)角度，發(fā)散學(xué)生思維，推陳出新高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)一定要發(fā)揮學(xué)生主體性，拓展學(xué)生的思維范式，因此，教師應(yīng)該利用“同課異構(gòu)”的教學(xué)形式啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?！巴n異構(gòu)”理論的中心就是求同存異，“存異”主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)教學(xué)原則：原則—一—因課
贏未來 2018年13期2018-12-21
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語文教學(xué)的發(fā)展策略
；教學(xué)現(xiàn)狀；提升素質(zhì)【中圖分類號(hào)】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平不斷提高?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來逐漸改變了學(xué)校的教育方式。語文不僅僅是一門學(xué)科，也是人與人之間進(jìn)行交流的工具。學(xué)生學(xué)習(xí)語文不僅有助于提高學(xué)生的語文成績，而且能提升自身的理解能力，有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語文教學(xué)的現(xiàn)狀（一）學(xué)生的課堂地位有待提升與歐美發(fā)達(dá)國家相比，我國教育事業(yè)的起步相對(duì)較晚，雖然近些年學(xué)校改革取得了一定的成果，但是大多數(shù)初中語文
課外語文·下 2018年7期2018-08-25
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略研究
】體育教學(xué) 提升素質(zhì) 主動(dòng)參與 趣味課堂【中圖分類號(hào)】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）06-0234-01引言體育作為一門必修學(xué)科，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校教師的重視，在授課講課過程中應(yīng)當(dāng)注意創(chuàng)新。只有提升體育課的重視程度，才能提高體育課堂效率，提升同學(xué)們的參與度，讓更多的學(xué)生從課堂中收益，不止學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還能得到收益終生的身體素質(zhì)，這是初中體育教學(xué)的目的，也是初中體育教師努力的方向和動(dòng)力。一、初中體育教學(xué)中存在的問題
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年6期2018-07-30
- 城市管理監(jiān)察隊(duì)伍素質(zhì)提升探究
城管；問題；提升素質(zhì)引言：城市管理監(jiān)察隊(duì)伍是一支維護(hù)城市功能，在行政職能部門的指導(dǎo)下，行使職權(quán)的行政執(zhí)法力量。所以說加大對(duì)城市管理監(jiān)察隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)不僅是完善城市管理監(jiān)察機(jī)構(gòu)的目的，更是在建設(shè)美麗城市，提升市民生活環(huán)境，體現(xiàn)政府行政部門依法建設(shè)管理現(xiàn)代化城市的能力要求，也關(guān)系到黨在人民心中的威望，是提升政府的公信力的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，但是目前城市管理監(jiān)察隊(duì)伍中卻存在著一些不盡人意的問題。1、城市管理監(jiān)察隊(duì)伍中存在的問題第一點(diǎn)就是執(zhí)法不夠規(guī)范，文明執(zhí)法有待提高。
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2018年9期2018-07-13
- 淺談教師在“提升學(xué)科質(zhì)量”中應(yīng)注意的問題
;建章立制;提升素質(zhì);資源運(yùn)用一 能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)是提高教學(xué)質(zhì)量的先決條件（一）教師必須確保學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心、教師輔助相結(jié)合”的教學(xué)模式，形成師生平等、友好、合作的氛圍。（二）教師要能精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。首先，要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前復(fù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)課文，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，在課堂上可以有針對(duì)性地提問;課后復(fù)習(xí)有助于學(xué)生鞏固當(dāng)天的知識(shí)。然后，每節(jié)課都要精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，課前認(rèn)真閱讀教材
贏未來 2018年35期2018-06-15
- 新時(shí)期深入實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程”的新探索
實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程”工作。本文結(jié)合企業(yè)女職工素質(zhì)提升工作，大膽探索新方法、新途徑，構(gòu)建有利于女職工工作科學(xué)、高效、規(guī)范的管理機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮女職工“半邊天”作用，為推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展做出新貢獻(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】女職工；提升素質(zhì)；新途徑一、提升女職工素質(zhì)的重要性河鋼邯鋼擁有一支龐大的優(yōu)秀女職工隊(duì)伍，她們具有豐富的專業(yè)知識(shí)、一流的工作作風(fēng)、極強(qiáng)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，這是企業(yè)巨大的財(cái)富和優(yōu)勢。因此，如何提升女職工素質(zhì)，使其能在崗位上建功立業(yè)，便成為了當(dāng)前鋼鐵
絲路視野 2018年32期2018-06-11
- 大連現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中外語教學(xué)探究
；服務(wù)環(huán)境；提升素質(zhì)【作者簡介】劉麗（1976.10- ），女，大連職工大學(xué)，語言與學(xué)前教育主任，研究方向，英語。一、大連現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展中外語教學(xué)的現(xiàn)狀服務(wù)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，它對(duì)于拉動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)城市繁榮與發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。大連市的服務(wù)業(yè)發(fā)展水平名列前茅，特別是隨著近年來在世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的推動(dòng)下，在國家和大連市政府相關(guān)政策戰(zhàn)略的推動(dòng)下，大連市的服務(wù)業(yè)發(fā)展速度十分迅猛。1.服務(wù)業(yè)發(fā)展中外語教育的重要地位。在當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢之下，外語
校園英語·上旬 2018年3期2018-05-29
- 積極傳播古城正能量 講好絲綢之路故事
：正視難題；提升素質(zhì)；加強(qiáng)采訪；傳播正能量今年是“一帶一路”倡議提出5周年。5年來，深處內(nèi)陸的陜西把握有利時(shí)機(jī)，積極作為，開辟空中、陸地、網(wǎng)上“絲路”，齊頭并進(jìn)，特別是古城西安，從內(nèi)陸走向開放前沿，持續(xù)釋放對(duì)外開放活力，樞紐效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，筑起內(nèi)陸城市對(duì)外開放新高地。這5年來，作為絲綢之路起點(diǎn)——西安的主流媒體，積極傳播現(xiàn)代西安新形象，對(duì)內(nèi)、對(duì)外講好絲綢之路故事。在這一時(shí)代背景下，如何做好一名電視新聞?dòng)浾吣兀恳弧⒄_認(rèn)識(shí)新時(shí)代電視新聞?dòng)浾吖ぷ麟y題1.采訪前期
新絲路（下旬） 2018年9期2018-05-14
- 幼兒園教師自我提升之途徑
幼兒園教師 提升素質(zhì) 途徑【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2018）12A-0021-02黨的十九大報(bào)告提出了要“辦好學(xué)前教育”，并把“幼有所育、學(xué)有所教”作為增進(jìn)民生福祉的重要內(nèi)容，要求“不斷取得新進(jìn)展”。這為我國學(xué)前教育未來發(fā)展指明了方向和重點(diǎn)任務(wù)，也對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。教師隊(duì)伍的整體水平和教師個(gè)人的綜合素養(yǎng)是辦好學(xué)前教育的決定性因素。作為幼兒園教師，我們要全面了解我國學(xué)前教育發(fā)展的趨勢，正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育在
廣西教育·A版 2018年12期2018-04-22
- 深入學(xué)習(xí)十九大精神，不斷提升自身綜合素質(zhì)
十九大精神；提升素質(zhì)；軍人一、十九大精神重點(diǎn)2017年10月18日上午9：00，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)開幕會(huì)如期舉行，習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。習(xí)總書記從國內(nèi)外形勢分析，對(duì)我國近五年來的工作發(fā)展情況做了深刻的概述，并明確了我國今后的治國方針和執(zhí)政理念。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來無數(shù)仁人志士的不懈追求。我黨自建黨之日起，就把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史使命和奮斗目標(biāo)。經(jīng)過多年的努力，終于解決了溫飽問題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久
青年時(shí)代 2018年5期2018-03-31
- 英語教學(xué)感悟
教學(xué)反思 提升素質(zhì)在英語教學(xué)中，教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，充分利用一切可以利用的條件，積極創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以確保課堂教學(xué)順利高效地得以實(shí)施，為全面提高英語教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[1]一、教會(huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂學(xué)”“提高英語課堂教學(xué)效率”這一話題更加突出了教師在教學(xué)過程中所起到的無可替代的重要作用。要提高教學(xué)效率，首先應(yīng)弄清其效率低的主要原因。據(jù)我了解，我國的英語教學(xué)之所以一直處于中低水平，主要原因在于它是一門外國語言，缺
新教育時(shí)代·教師版 2018年1期2018-03-31
- 芻議如何完善國有企業(yè)政工人員素質(zhì)和能力的培養(yǎng)
政工人員 提升素質(zhì) 提高能力當(dāng)前形勢下，與非國有企業(yè)位居產(chǎn)業(yè)下游相比，國有企業(yè)幾乎占據(jù)了全部的產(chǎn)業(yè)上游，這就意味著國有企業(yè)控制了絕大多數(shù)的自然資源，更意味著國有企業(yè)占領(lǐng)了市場定價(jià)權(quán)。因此，提高國有企業(yè)政工人員的素質(zhì)和能力，是切實(shí)加強(qiáng)政工人員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)和保證國有企業(yè)中思想政治工作科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的要求和保證。當(dāng)然，提升國有企業(yè)政工干部的素質(zhì)和能力需要通過各方面的調(diào)整與改進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)。一、轉(zhuǎn)變固有觀念，明確提高國有企業(yè)政工人員素質(zhì)和能力的重要性政工干部是
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2017年21期2018-03-23
- 與學(xué)生一起成長
詞】 學(xué)生；提升素質(zhì)；問題；活動(dòng)【中圖分類號(hào)】 G635 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 004—0463（2018）24—0047—01連續(xù)七年的班主任生涯，我完成了一次又一次的成長，并深深地懂得：把有意義的事情做得有意思點(diǎn)，要能與學(xué)生同“學(xué)”，與學(xué)生一起成長，只有這樣，才能助學(xué)生成才。一、以課題研究為引領(lǐng)，主動(dòng)提升自身素質(zhì)我先后參加了綜合性課題《城市中學(xué)教師遭受校園暴力的成因及對(duì)策研究》和《初中學(xué)生教育活動(dòng)中“共情”方法的策略與實(shí)踐研究》的研究。在課題
甘肅教育 2018年24期2018-02-18
- 淺談提升黨務(wù)工作者自身綜合素質(zhì)的必要性
；綜合素質(zhì)；提升素質(zhì)黨務(wù)工作者是指組織建設(shè)和管理各級(jí)組織機(jī)構(gòu)的黨務(wù)工作人員，一般指各級(jí)黨組織最高領(lǐng)導(dǎo)人、各級(jí)黨組織公共工作組織者與管理者等，例如高校黨委書記、副書記、組織委員等。黨務(wù)工作人員在各種社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)中扮演著重要角色，對(duì)新時(shí)期的社會(huì)工作和運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用，所以黨務(wù)工作者的自身素質(zhì)對(duì)社會(huì)有著重大影響，因而要求黨務(wù)工作者自身綜合素質(zhì)過硬，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)黨務(wù)工作人員的高要求。1 黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀中存在的問題各級(jí)黨務(wù)工作者的隊(duì)伍建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，整
卷宗 2018年2期2018-02-08
- 憶恩師
；自我修養(yǎng)；提升素質(zhì)每年的教師節(jié)，我都會(huì)給我的啟蒙恩師蘇飛挺老師發(fā)短信問候，雖然我也是老師，有很多學(xué)生也給我發(fā)祝福信息，但是感覺意義就不一樣。我走上教育崗位已經(jīng)二十多個(gè)年頭了，是蘇老師指引我走上教書育人的道路。蘇老師師德高尚，是我學(xué)習(xí)的典范。蘇老師是康美鄉(xiāng)下人，那時(shí)他家人多，還有父母要孝敬，有四個(gè)小孩，家里只有他一人有工作，可想而知，當(dāng)時(shí)他的家庭還是比較困難的。即使這樣，他還拿出錢來幫助他教的學(xué)生。蘇老師退休后，我也去看過他幾次，最近的一次是在去年教師節(jié)那
考試周刊 2017年73期2018-01-31
- 淺談合唱在提升學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展中的作用
教育；合唱；提升素質(zhì)一、 引言素質(zhì)教育下的音樂教育必不可少，現(xiàn)下“音樂新課標(biāo)”貫徹全國，全面開展素質(zhì)教育，而音樂教育中的合唱藝術(shù)，是當(dāng)下教育體制下最適于學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)藝術(shù)，“唱、念、動(dòng)、聽”詮釋了合唱藝術(shù)的全部，手、口、耳、腦并用，對(duì)學(xué)生的智力開發(fā)，想象力提升，抽象表達(dá)力增強(qiáng)具有一定作用。本文針對(duì)現(xiàn)今素質(zhì)教育體制下的音樂教育，闡述合唱意義所在，以及學(xué)生提升素質(zhì)教育的優(yōu)勢所在，未來發(fā)展的對(duì)策趨勢，為當(dāng)下合唱素質(zhì)教育開展進(jìn)行啟蒙。二、 新時(shí)代背景下的素質(zhì)教育素
考試周刊 2017年67期2018-01-31
- 關(guān)注師生互動(dòng)構(gòu)建和諧課堂
；共同成長；提升素質(zhì)在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者和探索者，這樣的要求和愿望在小學(xué)語文課堂中，體現(xiàn)得非常明顯。每一個(gè)孩子都是一個(gè)靈動(dòng)活潑的個(gè)體，他們的個(gè)人氣質(zhì)和特色在課堂中均有不同方面的體現(xiàn)，我們?cè)撊绾瓮诰虺龊⒆觾?nèi)在的各項(xiàng)潛能，發(fā)展他們多方面的能力呢？課堂上，加強(qiáng)師生互動(dòng)，達(dá)到有效引領(lǐng)是非常必要的?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：語文課堂應(yīng)該以人為本，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，張揚(yáng)他們的個(gè)人風(fēng)采。是的，每一位語文老師都應(yīng)該積極關(guān)
考試周刊 2017年69期2018-01-30
- 基于高職院校專業(yè)教師教學(xué)組織的實(shí)踐與探索
人文關(guān)懷 提升素質(zhì)中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）10-0-01一、做好充分的課前準(zhǔn)備1.備課準(zhǔn)備備課是每一個(gè)專業(yè)教師的基本功，如何備課，如何讓基礎(chǔ)知識(shí)較差的學(xué)生也能學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，并能有一定程度的實(shí)踐提升，這也是專業(yè)老師對(duì)于課程內(nèi)容的把握與課堂教學(xué)進(jìn)度的控制必須要進(jìn)行的備課準(zhǔn)備。不脫離教材的情況下，如何帶領(lǐng)學(xué)生提高動(dòng)手的能力。因材施教，也正是專業(yè)教師在教學(xué)過程中因?qū)W生的接受能力不斷調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容的刪減過程
中文信息 2017年10期2018-01-15
- 淺析提升企業(yè)政工人員的綜合素質(zhì)
工作；問題；提升素質(zhì)企業(yè)政工人員是做企業(yè)職工思想政治工作的工程師，對(duì)于引導(dǎo)正確的企業(yè)文化發(fā)揮著重要作用。政工人員的工作做好了，企業(yè)的思想政治工作才能有效地活躍起來。但由于政工人員工作不到位也導(dǎo)致企業(yè)的思想政治工作存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.企業(yè)政工人員的工作方式單一沒有吸引力，還是沿用開會(huì)、批評(píng)、懲罰等老一套的工作方法，“以人為本”無從談起。2.企業(yè)政工人員在對(duì)職工進(jìn)行思想教育時(shí)，沒有根據(jù)職工素質(zhì)、層次等個(gè)體差異進(jìn)行區(qū)分，一味灌輸，效果往往
山東青年 2017年7期2018-01-11
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高化學(xué)成績
；實(shí)踐探究；提升素質(zhì)中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）03-0069-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.03.043實(shí)驗(yàn)是化學(xué)課程的靈魂，唯有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)涵才能得到展現(xiàn)，高中化學(xué)尤其如此。因此，必須要高度重視實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中起到的作用，并且在新課改的框架下，采取有效的措施，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，將學(xué)生作為教學(xué)過程的主體，取得最佳的教學(xué)效果，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)到相
學(xué)周刊 2017年3期2017-12-25
- 如何提高農(nóng)村英語教學(xué)質(zhì)量
：更新觀念；提升素質(zhì)；探究教法；加強(qiáng)反思作為從事農(nóng)村初中教學(xué)的教師，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)存在一些問題，已嚴(yán)重制約著農(nóng)村英語教學(xué)質(zhì)量的提高；學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣和英語教學(xué)得不到促進(jìn)和發(fā)展；教師投入很多，收效甚微。農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)之所以會(huì)普遍存在這種現(xiàn)象，原因是多方面的。這里我們有必要對(duì)這些問題進(jìn)行分析。1 提高教師自身素質(zhì)1.1 農(nóng)村中小學(xué)英語教師應(yīng)具備高尚的師德品質(zhì)。毋庸諱言，廣大農(nóng)村中小學(xué)英語教師工作在農(nóng)村教育的第一線，肩負(fù)著莊嚴(yán)而又神圣的歷史使命
科學(xué)與財(cái)富 2017年29期2017-12-20
- 高中數(shù)學(xué)中“同課異構(gòu)”的理論研究
；發(fā)散思維；提升素質(zhì)；多元課堂“同課異構(gòu)”是一種新的教學(xué)理論，它是指針對(duì)同一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，講解同一節(jié)課，不同的教師會(huì)有不同的講授方法，即使是同一位老師也會(huì)不斷改進(jìn)教學(xué)模式，研究各不相同的教學(xué)方法為學(xué)生講解。一、從教學(xué)目標(biāo)角度，發(fā)散學(xué)生思維，推陳出新高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)一定要發(fā)揮學(xué)生主體性，拓展學(xué)生的思維范式，因此，教師應(yīng)該利用“同課異構(gòu)”的教學(xué)形式啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?！巴n異構(gòu)”理論的中心就是求同存異，“存異”主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)教學(xué)原則：原則—一—因課
贏未來 2017年5期2017-12-13