歐庸海
摘 要:大課間活動(dòng)是校園學(xué)子們每天最主要的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)質(zhì)量對(duì)孩子們的健康有著直接的影響。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:大課間活動(dòng);體育器材;一材多用
隨著教育改革之風(fēng)不斷地吹向各個(gè)角落,學(xué)校的教育教學(xué)工作已經(jīng)不再僅僅是以知識(shí)的傳授為主,還應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。要成為一個(gè)健康的人,需要科學(xué)合理地運(yùn)動(dòng),秉承“每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè)一輩子”“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”的宗旨,堅(jiān)持“健康第一“的指導(dǎo)思想,以”增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)“為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,大課間活動(dòng)就成為校園學(xué)子們每天最主要的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)質(zhì)量對(duì)孩子們的健康有著直接的影響。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。因此,更合理有效使用有限的體育器材來(lái)豐富大課間活動(dòng),提高學(xué)生的參與興趣和積極性,也是值得我們體育教師思考的問(wèn)題。
一、大課間活動(dòng)的目的
(1)為豐富校園大課間活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的參與激情,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中,變“要我參與”為“我要加入”,在快樂(lè)中鍛煉,在鍛煉中成長(zhǎng)。
(2)通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種活動(dòng)的基本技術(shù)、基本知識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉,并找到自己特別喜好的1~2個(gè)體育項(xiàng)目,并且讓這種喜好在大課間活動(dòng)中不斷地發(fā)展、升華、強(qiáng)化、提高,變成學(xué)生自身的體育技術(shù)能力,最終成為終身參與的體育項(xiàng)目。
(3)使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處,從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性,從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí),養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。
(4)通過(guò)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理、養(yǎng)成習(xí)慣,更好地集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、大課間活動(dòng)的形式
大課間活動(dòng)時(shí)間一般安排在25分鐘左右。下雨是室內(nèi)操,只有配樂(lè)舞蹈,沒(méi)有下雨是室外操,是配樂(lè)舞蹈和“自由活動(dòng)”相結(jié)合。所謂的自由活動(dòng)就是以班級(jí)或年級(jí)為單位,選擇1~2種現(xiàn)有的體育器材進(jìn)行鍛煉,時(shí)間約15分鐘左右。由大課間活動(dòng)值守教師負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,學(xué)生自由參與到鍛煉中。
三、體育器材的一材多用
考慮到安全性、實(shí)用性、參與性等,我校目前可用于大課間活動(dòng)的現(xiàn)有的體育器材有:籃球、足球、羽毛球、跳跳球、乒乓球、毽子、繩子(包括長(zhǎng)繩、短繩、中長(zhǎng)繩)、鐵環(huán)、呼啦圈等,可用的體育器材不僅種類少,而且數(shù)量也很有限。再加上時(shí)間的限制,有些器材的使用要打破常規(guī),這樣才能有更多的學(xué)生參與到其中。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加大課間自由活動(dòng)的積極性,更充分地起到鍛煉身體、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的,活動(dòng)形式就應(yīng)該更加豐富多樣,在體育器材有限的情況下,就只有通過(guò)“一材多用”來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1.跳繩
跳繩有長(zhǎng)繩、中長(zhǎng)繩、短繩等,前兩類需要兩名學(xué)生甩繩,低年級(jí)一般由老師代勞,參與的學(xué)生多,可同時(shí)多人一起跳或一個(gè)一個(gè)輪流跳,熟悉后還可兩個(gè)對(duì)穿跳等。而跳繩可作為拔河比賽的繩子,也可用來(lái)“畫”出太陽(yáng)、房子、飛機(jī)、樹(shù)木等,還可用于“抓尾巴”等經(jīng)典游戲。
2.籃球
平時(shí)就有很多學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動(dòng),把它運(yùn)用于大課間鍛煉中肯定深受學(xué)生喜愛(ài)。這時(shí)的籃球就不再只為籃筐而存在,主要是拍球、傳球,只是方式更加豐富,而且可以多個(gè)籃球一起使用??蓡问峙那?、雙手拍球、左右手同時(shí)拍球、兩人同時(shí)拍球等,多人一起相互傳球,還可以用于“逗你玩”等經(jīng)典游戲,用作障礙跑的“障礙”。
3.呼啦圈
轉(zhuǎn)呼啦圈是很多小朋友都比較喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),最常見(jiàn)的是腰轉(zhuǎn),還可腿轉(zhuǎn)、手轉(zhuǎn)、脖子轉(zhuǎn),有難度、有挑戰(zhàn),才能更吸引學(xué)生的興趣。呼啦圈還可作為學(xué)生跳躍運(yùn)動(dòng)的圓圈,可用于障礙運(yùn)動(dòng)的“山洞”等。
由此可見(jiàn),體育器材可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用,還可利用舊器材發(fā)展新“玩具”,而且是越有新意的,學(xué)生的興趣越高,鍛煉效果就更好。只有學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、積極地參與到運(yùn)動(dòng)中,才能達(dá)到最佳的鍛煉效果。
總之,小學(xué)體育的重要性在于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和興趣,鍛煉其健康的體質(zhì),幫助其樹(shù)立終身體育的觀念。小學(xué)生的好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,花樣越多,學(xué)生越容易接受,也越喜歡,參與運(yùn)動(dòng)的興趣就越高,鍛煉效果越好,體質(zhì)越健康。
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