2015年6期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 關(guān)于甘肅省實施高等學(xué)校招生考試綜合改革的幾點思考
- 當前職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及對策
- 談新課改下的小學(xué)教育教學(xué)管理
- 淺談中小學(xué)校圖書館管理工作
- 多形式做好青少年的『中國夢』教育
- 農(nóng)村地區(qū)家庭教育存在的問題及對策
- 校園文體活動安全體系的構(gòu)建方略
- 農(nóng)村學(xué)校班級文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性及注意事項
- 學(xué)校管理工作的幾個著力點
- 班級管理的方法和藝術(shù)
- 讓班級活動成為學(xué)生健康成長的“助推器”
- 科學(xué)編排座位優(yōu)化班級管理
- 以生為本：班主任工作的核心
- 轉(zhuǎn)化學(xué)困生要有『三心』
- 談數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 溝通有方才能走進學(xué)生的心靈世界
- 談幼兒責任心的培養(yǎng)
- 如何對待問題學(xué)生
- 家園攜手助力單親幼兒健康成長
教研
- 談?wù)Z文教學(xué)中德育的滲透
- 寓德育于語文教學(xué)中
- 淺談?wù)Z文教師的主導(dǎo)作用
- 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“五部曲”
- 對小學(xué)語文教學(xué)的幾點思考
- 談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)
- 談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 談學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 多媒體教學(xué)的優(yōu)點及使用原則
- 語文教學(xué)使用多媒體易出現(xiàn)的問題及對策
- 重視美育滲透培養(yǎng)審美能力
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑探析
- 關(guān)于初高中英語教學(xué)有效銜接的探討
- 英語教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的三種能力
- 英語教學(xué)中學(xué)生交際能力培養(yǎng)初探
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的運用
- 音樂教師課堂教學(xué)形象四要求
- 在大課間活動中傳承民族體育運動的實踐探索
- 幼兒繪畫作品的評價角度和注意事項
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)如何滲透環(huán)境教育
- 美術(shù)教學(xué)如何滲透環(huán)保教育
- 利用民族藝術(shù)資源促進幼兒智力發(fā)展
- 幼兒美德家園共育策略探究
- 多途徑培養(yǎng)幼兒的語言表達能力
- 影響聾生人際交往能力的因素及對策
- 自主課堂的基本流程及實施方法
- 改革教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂
- 讓學(xué)生成為課堂的主人
- 構(gòu)建高效課堂之我見
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 提高教學(xué)效率
- 談小學(xué)語文教學(xué)中教師評價語言的運用
- 讀文本 巧設(shè)計 重方法
- 談新課程背景下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 優(yōu)化評價方式構(gòu)建高效課堂
- 『多元互動』教學(xué)模式初探
- 對小組合作學(xué)習(xí)的再認識
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的幾點認識
- 重視教學(xué)反思提高教學(xué)水平
- 初中生物課堂小組合作學(xué)習(xí)初探
- 政治導(dǎo)學(xué)案的作用及設(shè)計環(huán)節(jié)
- 經(jīng)典誦讀實施中存在的問題及對策
- 如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好七年級數(shù)學(xué)
- 小學(xué)識字教學(xué)存在的問題及對策
- 文言文教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及建議
- 體育教學(xué)中學(xué)生個性培養(yǎng)的影響因素及對策
- 家園合作存在的問題及對策
- 體育與其他學(xué)科有機整合的思考
課堂
- 優(yōu)化語文教學(xué)提高教學(xué)效率
- 淺議中學(xué)生文言文閱讀興趣的培養(yǎng)
- 重視朗讀訓(xùn)練 提高閱讀能力
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計提高學(xué)生素養(yǎng)
- 作文教學(xué)策略點滴談
- 摭談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)
- 營造開放語文課堂點燃學(xué)生智慧火花
- 上活語文課的三個關(guān)鍵點
- 談?wù)n外閱讀與課內(nèi)知識的有效結(jié)合
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的幾點做法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察能力培養(yǎng)探微
- 數(shù)形結(jié)合思想在小數(shù)教學(xué)中的運用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問策略
- 讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 設(shè)計數(shù)學(xué)家庭作業(yè)應(yīng)遵循的四個原則
- 數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計有效性的實踐探索
- 多媒體在初中英語教學(xué)中的作用
- 情景教學(xué)法在英語教學(xué)中的運用
- 農(nóng)村初中學(xué)生物理實驗探究能力培養(yǎng)初探
- 如何講好思想品德課
- 『低碳生活』理念在初中生物教學(xué)中的滲透
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提高教學(xué)效率
- 讓傳統(tǒng)的早期閱讀走向開放
- 讓區(qū)域活動『活』起來
- 談民間游戲的改編與創(chuàng)新
- 語文課前的預(yù)習(xí)策略
- 巧用“五看”分析二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
- 用函數(shù)和方程思想求解等差數(shù)列的前n項和
- 中考英語復(fù)習(xí)方法與應(yīng)試策略
- 分子或離子的中心原子雜化軌道類型判斷方法
- 唱譜在音樂學(xué)習(xí)中的作用及要求
- 氯化亞銅氨的配制及性質(zhì)驗證方法的改進