試論中小學(xué)籃球教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐

洪群超

摘 要：開(kāi)展體育教學(xué)對(duì)中小學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有重要的積極作用，能夠?qū)χ行W(xué)生的身心健康起到積極的作用，而籃球教學(xué)作為體育當(dāng)中的一種，能夠有效增強(qiáng)中小學(xué)生的體能、組織能力以及合作能力，有利于培養(yǎng)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。該文將會(huì)對(duì)中小學(xué)籃球教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐進(jìn)行論述，首先闡述籃球教學(xué)在中小學(xué)生中開(kāi)展的重要性，然后分析在教學(xué)過(guò)程中存在的一些主要問(wèn)題，最后再針對(duì)具體情況提出相關(guān)解決的有效措施，希望能夠?qū)χ行W(xué)籃球教學(xué)的深入推進(jìn)提供有效的借鑒價(jià)值。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生 籃球教學(xué) 創(chuàng)新與實(shí)踐 重要性 問(wèn)題 有效措施

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）01（c）-0095-02

1 在中小學(xué)開(kāi)展籃球教學(xué)的重要性

1.1 能夠有效提升中小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)其身心的健康成長(zhǎng)

籃球運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)身健體、娛樂(lè)、教育、政治等功能，所涉及的領(lǐng)域不同，就具有不同的功能，而在中小學(xué)生中所開(kāi)展的籃球教學(xué)，所體現(xiàn)出來(lái)的主要是強(qiáng)身健體的作用，目前中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力都很大，每天都要長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)，過(guò)分缺少運(yùn)動(dòng)就會(huì)危害學(xué)生們的健康狀態(tài)。因此進(jìn)行中小學(xué)籃球教學(xué)活動(dòng)，就能夠使學(xué)生有效提升自身的身體素質(zhì)，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們也能夠體會(huì)到其中的樂(lè)趣，讓學(xué)生在精神上有一種輕松感和愉悅感，這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就能夠得到一定程度上的釋放，達(dá)到促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)的效果。

1.2 能夠有效提高中小學(xué)生的實(shí)踐與思維能力，有利于學(xué)習(xí)效率的提升

中小學(xué)生在參與籃球教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，需要掌握運(yùn)球投球的技巧，也要學(xué)會(huì)如何在運(yùn)球的時(shí)候躲開(kāi)對(duì)手搶球的動(dòng)作，所以在整個(gè)教學(xué)訓(xùn)練中，學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力就能夠得到有效的增強(qiáng)，實(shí)踐能力因此得到提高。而又因?yàn)樵谶M(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，學(xué)生要注意身邊隊(duì)友及對(duì)手的行為變化，要在短時(shí)間內(nèi)做出傳球投球的正確判斷，這就需要學(xué)生能夠快速運(yùn)轉(zhuǎn)思維來(lái)做出決定，因此學(xué)生的思維能力也能夠在籃球教學(xué)中得到相應(yīng)的提高。中小學(xué)生的實(shí)踐與思維能力得到了有效提高，不僅表現(xiàn)在籃球技藝水平的提高之上，也表現(xiàn)在學(xué)科的學(xué)習(xí)效果之上，中小學(xué)籃球教學(xué)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，由此可見(jiàn)其具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.3 能夠有效增強(qiáng)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展

素質(zhì)教育注重的是在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，籃球教學(xué)就能夠充分做到這一點(diǎn)?；@球教學(xué)的開(kāi)展，有助于培養(yǎng)中小學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志以及承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，從側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，其意義和作用是普通學(xué)科教育所不能達(dá)到的，而且在籃球訓(xùn)練過(guò)程中，中小學(xué)生也能夠提高自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力，對(duì)公平公正有更加深入的認(rèn)識(shí)。這些在教學(xué)中所產(chǎn)生的有利影響能夠有效增強(qiáng)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)發(fā)展都能夠起到不可忽視的積極作用。

2 現(xiàn)如今中小學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀及所存在的問(wèn)題

2.1 中小學(xué)籃球教學(xué)內(nèi)容單一，不能夠充分激發(fā)出學(xué)生的興趣

學(xué)生對(duì)于籃球教學(xué)的認(rèn)知是比較少的，再加上現(xiàn)在中小學(xué)籃球的教學(xué)內(nèi)容普遍單一化，教師在教學(xué)過(guò)程中總是讓學(xué)生按照熱身、自由訓(xùn)練這兩個(gè)簡(jiǎn)單步驟來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)，除了教師必要的講解之外，學(xué)生只能一直重復(fù)練習(xí)這些內(nèi)容，根本感受不到籃球教學(xué)真正的意義和樂(lè)趣，因此這種形式的中小學(xué)籃球教學(xué)根本就無(wú)法充分激發(fā)出學(xué)生的興趣，學(xué)生也沒(méi)有足夠的主動(dòng)性和積極性去參與到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，所以就阻礙了籃球教學(xué)的開(kāi)展。

2.2 中小學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間和體力進(jìn)行籃球課程教學(xué)活動(dòng)

由于升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)越來(lái)越激烈，中小學(xué)生們都需要承受著巨大的壓力進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天花費(fèi)大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)之上，絲毫不敢有所松懈，這樣的情況就致使中小學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間去進(jìn)行籃球課程教學(xué)活動(dòng)，缺少學(xué)生的籃球教學(xué)活動(dòng)因此也就無(wú)法順利進(jìn)行。同時(shí)，因?yàn)橹行W(xué)生沒(méi)有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的體力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)方案中所設(shè)定的計(jì)劃，如果強(qiáng)制學(xué)生達(dá)到要求的話，那么不僅不能夠得到理想的教學(xué)效果，還很有可能會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康產(chǎn)生危害。

2.3 籃球教學(xué)沒(méi)有受到足夠的重視，教師教學(xué)水平差，教學(xué)態(tài)度散漫

在以學(xué)習(xí)成績(jī)衡量一切的今天，體育運(yùn)動(dòng)很大程度上被學(xué)校、家長(zhǎng)以及學(xué)生所忽視，籃球教學(xué)也是同樣的，雖然中小學(xué)籃球教學(xué)活動(dòng)能夠?qū)W(xué)生的身心健康、學(xué)習(xí)效果、綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用，但是卻并沒(méi)有受到足夠的重視。而且現(xiàn)如今也有很多籃球教學(xué)教師并沒(méi)有盡到自己的應(yīng)有職責(zé)，有些教師的教學(xué)水平差，并沒(méi)有達(dá)到能夠給學(xué)生進(jìn)行授課的標(biāo)準(zhǔn)，還有些教師的教學(xué)態(tài)度過(guò)分散漫，在課上與學(xué)生插科打諢，根本不注重教學(xué)要求。這些情況就是中小學(xué)籃球教學(xué)中所存在的主要問(wèn)題，如果不及時(shí)進(jìn)行解決的話，很有可能會(huì)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響。

3 關(guān)于對(duì)中小學(xué)籃球教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐、提高教學(xué)效率的有效措施

3.1 運(yùn)用多種形式的教學(xué)方式來(lái)豐富整個(gè)籃球教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的興趣

為了充分激發(fā)出學(xué)生的興趣，教師可以運(yùn)用多種形式的教學(xué)方式來(lái)豐富整個(gè)籃球教學(xué)過(guò)程，比如說(shuō)教師可以組織學(xué)生站成一排運(yùn)球傳給后面的學(xué)生，出現(xiàn)失誤的學(xué)生就需要為全班表演個(gè)節(jié)目，接著再繼續(xù)進(jìn)行游戲。在課程上組織類似的有趣又緊張的游戲能夠使學(xué)生在娛樂(lè)中充分體會(huì)到籃球教學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，而且這樣采用多種方式展開(kāi)教學(xué)，學(xué)生就可以認(rèn)識(shí)到籃球并不只是局限于枯燥乏味的技巧重復(fù)訓(xùn)練，從而就會(huì)產(chǎn)生一定的積極性去主動(dòng)參與籃球教學(xué)課程，使學(xué)生能夠在這樣的活動(dòng)中以更輕松心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)球傳球技巧，在與同學(xué)進(jìn)行合作的時(shí)候也能夠提升自己的防守能力，籃球技能得到增強(qiáng)，可以有效推動(dòng)該教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)程，最終充分發(fā)揮出籃球教學(xué)的積極作用。

3.2 通過(guò)宣傳活動(dòng)讓中小學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的好處，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)方案

雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大、課余時(shí)間少，可是并非一點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有，而且學(xué)生體力不夠、跟不上教學(xué)計(jì)劃，缺少運(yùn)動(dòng)就是導(dǎo)致這種情況的最主要原因。只有經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)才可以有效增強(qiáng)體力，也能夠使學(xué)生有更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，但是由于學(xué)生并不了解進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于自身的重要意義，所以才會(huì)對(duì)此有所忽視。學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常舉辦體育宣傳活動(dòng)，讓中小學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)了解到籃球運(yùn)動(dòng)的真正好處，吸引學(xué)生的關(guān)注，而在籃球教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，教師也應(yīng)該以學(xué)生的實(shí)際體力情況為依據(jù)來(lái)制定教學(xué)方案，秉持循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生在增強(qiáng)體力的同時(shí)不至于出現(xiàn)受傷的事故。

3.3 學(xué)校應(yīng)該重視籃球教學(xué)的開(kāi)展，注重教師的教學(xué)水平和態(tài)度，并定期進(jìn)行培訓(xùn)和考察

學(xué)校的態(tài)度對(duì)于中小學(xué)籃球教學(xué)課程是否能順利開(kāi)展具有很重要的決定性作用，又因?yàn)榛@球教學(xué)能夠給學(xué)生帶來(lái)多方面的積極影響，所以為了學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校就應(yīng)該對(duì)籃球教學(xué)給予高度的重視，并且堅(jiān)持落實(shí)相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。而又由于很多籃球教師存在教學(xué)水平差、教學(xué)態(tài)度散漫的問(wèn)題，這類的教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行籃球教學(xué)活動(dòng)，不僅對(duì)學(xué)生無(wú)法發(fā)揮出原有的積極作用，還有可能產(chǎn)生消極影響，因此學(xué)校在這方面也要尤為關(guān)注。學(xué)校可以通過(guò)定期進(jìn)行培訓(xùn)的方法來(lái)提高籃球教師的教學(xué)能力，并不定時(shí)地對(duì)教師的教學(xué)具體情況進(jìn)行考察，這樣就能夠保證中小學(xué)籃球教學(xué)的質(zhì)量和效果，學(xué)生從中收獲到的也會(huì)更多。

4 結(jié)語(yǔ)

該文主要從在中小學(xué)開(kāi)展籃球教學(xué)的重要性、現(xiàn)如今中小學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀及其中所存在的問(wèn)題以及關(guān)于對(duì)中小學(xué)籃球教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐、提高教學(xué)效率的有效措施這3個(gè)方面進(jìn)行論述，認(rèn)為籃球體育教學(xué)對(duì)于學(xué)生是十分必要的，應(yīng)該得到相應(yīng)的重視，最后希望文中所總結(jié)的措施能夠?yàn)橹行W(xué)籃球教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐進(jìn)程發(fā)展提供有效推動(dòng)力。

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