趙珂欣
摘 要:田徑項(xiàng)目是高中體育重要的教學(xué)內(nèi)容,而短跑是學(xué)生最喜愛的田徑項(xiàng)目之一,加強(qiáng)短跑訓(xùn)練對(duì)于提升學(xué)生的身體素質(zhì)和身體機(jī)能具有重要的作用,力量訓(xùn)練是短跑訓(xùn)練中重要的內(nèi)容,與提升學(xué)生的短跑技能和能力具有密切的聯(lián)系。就高中體育田徑項(xiàng)目短跑中的力量訓(xùn)練進(jìn)行探析,首先分析了力量訓(xùn)練在短跑項(xiàng)目中的重要性,然后闡述了短跑力量訓(xùn)練的要點(diǎn)和有效的方法,旨在為人們提供重要的參考。
關(guān)鍵詞:高中體育;田徑項(xiàng)目;短跑;力量訓(xùn)練
在高中體育的田徑項(xiàng)目中,短跑具有非常重要的地位,短跑的形式多種多樣,包括100米跑、200米跑、400米跑和4×100米跑等,短跑的競爭非常激烈精彩,因此受到了高中學(xué)生的喜愛,短跑能夠增強(qiáng)高中生的體質(zhì),提高學(xué)生的速度,同時(shí)改善學(xué)生的無氧代謝功能。在高中體育短跑教學(xué)中,力量訓(xùn)練是非常重要的環(huán)節(jié),因此,高中體育教師一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的力量訓(xùn)練,掌握有效的力量訓(xùn)練方法。
一、力量訓(xùn)練在短跑項(xiàng)目中的重要性
(一)力量訓(xùn)練的特點(diǎn)和分類
從物理學(xué)的角度來看,力的方向、大小和作用點(diǎn)是決定力學(xué)效果的重要因素,因此,要想增加力量,可以通過加速度和質(zhì)量的改變來實(shí)現(xiàn),因此在力量訓(xùn)練中,教師也應(yīng)該明確這一點(diǎn)。在實(shí)際的力量訓(xùn)練過程中,力量訓(xùn)練的方式有很多種,教師要如何選擇非常關(guān)鍵,而要想準(zhǔn)確選擇有效的力量訓(xùn)練方式,就要求教師一定要明確力量訓(xùn)練的分類,以取得更好的訓(xùn)練效果。
(二)力量訓(xùn)練的重要性
力量訓(xùn)練在短跑項(xiàng)目中具有重要的作用,能夠加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)教育,改善學(xué)生從事體育活動(dòng)的身體競技能力,促進(jìn)學(xué)生身體健康,不斷提升學(xué)生的身體素質(zhì)和體能,增強(qiáng)學(xué)生的免疫力。通過力量訓(xùn)練,能夠有效提升高中生的中樞神經(jīng)肌肉系統(tǒng)功能活動(dòng),并改善心臟循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和物質(zhì)代謝的交換過程,增加學(xué)生的肌肉體積,減少多余脂肪的堆積,使支撐運(yùn)動(dòng)器官的功能和肌腱韌帶有效加強(qiáng),不僅可以改善高中生的身體姿態(tài),同時(shí)還能夠幫助高中生塑造一個(gè)良好的體形。力量訓(xùn)練可以幫助學(xué)生樹立健康的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展和諧,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的耐力和意志力,提升學(xué)生克服困難和困境的能力[1]。
二、短跑力量訓(xùn)練的要點(diǎn)
對(duì)于田徑項(xiàng)目中短跑的力量訓(xùn)練,在實(shí)際訓(xùn)練過程中一定要結(jié)合短跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,才能發(fā)揮良好的作用。因此,教師一定要掌握短跑項(xiàng)目中力量訓(xùn)練的要點(diǎn)。
(一)肌肉力量的用力性質(zhì)應(yīng)該和短跑相似
在短跑項(xiàng)目的力量訓(xùn)練中,一定要結(jié)合短跑的特點(diǎn)來進(jìn)行訓(xùn)練,確保肌肉力量的用力性質(zhì)和短跑的用力性質(zhì)保持一致或者相似。短跑是一種高速、連續(xù)的運(yùn)動(dòng)方式,要想提高短跑的跑步速度,就一定要增強(qiáng)學(xué)生的肌肉收縮速度。因此,在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),一定要確保學(xué)生肌肉和神經(jīng)的用力性質(zhì)和短跑的姿勢是一樣的,最大限度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的爆發(fā)力訓(xùn)練。在以往的力量訓(xùn)練中,一些教師為了增強(qiáng)學(xué)生的肌肉力量,會(huì)選擇使用負(fù)荷杠鈴全蹲的方式來進(jìn)行訓(xùn)練,雖然這種訓(xùn)練方式也能夠提升學(xué)生的肌肉力量,但是其提升的是學(xué)生股四頭肌的力量,在短跑運(yùn)動(dòng)中,股四頭肌的力量對(duì)短跑速度的影響并不大,還會(huì)限制學(xué)生爆發(fā)力的提升。因此,教師要改變這種訓(xùn)練肌肉力量的方式,就要結(jié)合短跑運(yùn)動(dòng)姿勢來訓(xùn)練學(xué)生的肌肉力量,確保肌肉力量的用力性質(zhì)和短跑
相似。
(二)肌肉群的爆發(fā)力訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)完整性和連續(xù)性
在短跑運(yùn)動(dòng)中,決定短跑速度的一個(gè)重要因素就是爆發(fā)力。爆發(fā)力在很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中都具有非常重要的地位,而短跑是一種非常激烈的運(yùn)動(dòng),對(duì)爆發(fā)力的依賴性非常大。而人體的爆發(fā)力是由速度和力量共同決定的,速度越快,肌肉越大,則爆發(fā)力越強(qiáng)。而速度也是由肌肉決定的,因此,爆發(fā)力和肌肉之間具有最緊密的聯(lián)系。在短跑的力量訓(xùn)練中,一定要注重發(fā)展學(xué)生的肌肉群爆發(fā)力,這樣才能在短跑中取得高速度[2]。在爆發(fā)力的訓(xùn)練中,最重要的是要確保訓(xùn)練動(dòng)作的完整性和連續(xù)性。在短跑運(yùn)動(dòng)中趾關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)之間具有非常緊密的聯(lián)系,短跑要依靠這兩個(gè)關(guān)節(jié)來發(fā)力,在緩沖和后蹬的動(dòng)作中,踝關(guān)節(jié)和趾關(guān)節(jié)也至關(guān)重要。
三、短跑力量訓(xùn)練的方法
(一)爆發(fā)力量訓(xùn)練方法
爆發(fā)力就是在最短的時(shí)間內(nèi)采用最大的加速度來克服阻力的能力,爆發(fā)力在很多速度力量型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中具有決定性的作用,例如跳遠(yuǎn)等。對(duì)于短跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來說,爆發(fā)力也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。爆發(fā)力受到最大力量水平的影響非常大,因此在爆發(fā)力的訓(xùn)練過程中,也可以采用最大力量的訓(xùn)練方法來進(jìn)行訓(xùn)練。在爆發(fā)力的訓(xùn)練過程中,負(fù)荷特征有所不同,其采用的負(fù)荷強(qiáng)度一般在70%-90%之間,負(fù)荷強(qiáng)度比較大,練習(xí)過程中要做3~6組,每組5~6次,每組之間可以間隔3分鐘。爆發(fā)力的力量訓(xùn)練可以采用18訓(xùn)練方法,在前6周進(jìn)行跳躍練習(xí),中間6周進(jìn)行大重量快速杠鈴練習(xí),最后6周則進(jìn)行跳深練習(xí)。
(二)起動(dòng)力量訓(xùn)練方法
起動(dòng)力量的訓(xùn)練是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),最大力量水平是起動(dòng)力量的基本因素,很多力量型的運(yùn)動(dòng)雖然運(yùn)動(dòng)員的體重比較大,并且大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都很少進(jìn)行專門的短跑訓(xùn)練,但是這些運(yùn)動(dòng)員的起動(dòng)速度都非常具有優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兌歼M(jìn)行了專門的起動(dòng)力量訓(xùn)練。在起動(dòng)力量訓(xùn)練中要體現(xiàn)負(fù)荷特征,可以一定的負(fù)荷強(qiáng)度來加強(qiáng)訓(xùn)練。在負(fù)荷訓(xùn)練中,采用負(fù)荷強(qiáng)度為30%-50%,運(yùn)動(dòng)3~6組,每組運(yùn)動(dòng)的次數(shù)為6~10次,每組之間的運(yùn)動(dòng)可以間歇2分鐘左右。
起動(dòng)力量的訓(xùn)練方法有很多種:(1)可以在靜止的狀態(tài)下克服外在負(fù)荷來發(fā)展起動(dòng)訓(xùn)練,訓(xùn)練的方式包括杠鈴的抓、翻、挺,實(shí)心球前后拋等;(2)其次,還可以通過短跑訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。充分利用不同地形進(jìn)行短跑訓(xùn)練,包括跑階梯、上下坡跑和沙地跑等;(3)利用同伴的各種助力來做牽引跑和加速跑、各種不同準(zhǔn)備姿勢的聽信號(hào)起動(dòng)跑等;(4)利用各種各樣的儀器和器械來進(jìn)行跑的練習(xí),包括加速跑、突然改變方向跑、計(jì)時(shí)短跑、穿加重背心的起跑加速和負(fù)輕杠鈴短跑等;(5)彈跳反應(yīng)力量的練習(xí)也能夠強(qiáng)化學(xué)生的起動(dòng)力量訓(xùn)練。
(三)反應(yīng)力量訓(xùn)練方法
反應(yīng)力在短跑運(yùn)動(dòng)中非常重要,當(dāng)人體在運(yùn)動(dòng)時(shí),人體運(yùn)動(dòng)的速度受到肌肉鏈的牽制,會(huì)引起牽張反應(yīng),而這種反射性的運(yùn)動(dòng)能夠幫助人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)獲得非常大的加速度,產(chǎn)生相反方向的運(yùn)動(dòng)能力,而反應(yīng)力量則能夠減少這種現(xiàn)象對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響。在反應(yīng)力量的訓(xùn)練過程中,一般采用兩種方式進(jìn)行訓(xùn)練,分別為彈跳反應(yīng)力量訓(xùn)練和擊打反應(yīng)力量訓(xùn)練,其中彈跳反應(yīng)力量訓(xùn)練主要以跳躍訓(xùn)練為主,擊打反應(yīng)力量訓(xùn)練則主要以踢踹、擊打?yàn)橹鳌?/p>
力量訓(xùn)練就是訓(xùn)練人體的肌肉收縮力,使人體的神經(jīng)肌肉系統(tǒng)活動(dòng)時(shí)對(duì)抗外力的能力提升,力量對(duì)人體的骨骼系統(tǒng)具有重要的積極作用,對(duì)于高中生的身體素質(zhì)養(yǎng)成和健康成長也具有重要的影響,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此在短跑運(yùn)動(dòng)中一定要加強(qiáng)學(xué)生的力量訓(xùn)練。訓(xùn)練肌肉力量的用力性質(zhì)應(yīng)該和短跑相似,肌肉群的爆發(fā)力訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)完整性和連續(xù)性,遵循這兩個(gè)原則來加強(qiáng)爆發(fā)力量、起動(dòng)力量和反應(yīng)力量的訓(xùn)練。
參考文獻(xiàn):
[1]馬娌娜,張?jiān)倮?中學(xué)短跑運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練及營養(yǎng)補(bǔ)充方案[J].田徑,2013,18(7):58-59.
[2]張鵬.短跑在高中體育田徑項(xiàng)目中的力量訓(xùn)練相關(guān)研究[J].中學(xué)時(shí)代,2014,14(18):181-183.
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