張碩

摘 要：校園是我們學(xué)習(xí)和成長的主要場所，良好的校園管理能夠促進良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；能夠提高我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠使我們的身心得到舒展，心靈得到升華；能夠健全我們的人格，使我們在校園里健康的成長；能夠擴寬我們的興趣愛好，使我們?nèi)姘l(fā)展。良好的校園管理策略是使我們健康成長的必要和先決條件。

關(guān)鍵詞：校園管理；學(xué)習(xí)氛圍；信息網(wǎng)絡(luò)

我對當(dāng)前校園學(xué)生管理的策略從不同的角度進行了思考，旨在于能夠運用合理的校園管理來提高在校學(xué)生的素質(zhì)教育。

1 創(chuàng)建濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍

濃厚的班級文化氛圍，能夠熏陶我們的感情，增加我們對名人的崇拜感，并增加自己的學(xué)習(xí)積極性。因此，我認(rèn)為學(xué)?？梢栽谧呃龋瑘D書館，教室內(nèi)張貼名人的畫像和名人名言；張貼英雄人物的經(jīng)典語言和圖片；張貼我國奧運健兒為國爭光的圖片。學(xué)?；蛘甙嗉壱部梢越M織一些集體參觀活動，比如可以集體去參觀知名大學(xué)的學(xué)術(shù)討論課堂和一些對外開放的實驗室等。也可以去參觀一些有名的文化遺跡，比如參觀了劍門關(guān)，就可以聯(lián)想到“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的場景，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)立濃厚的校園文化。除此之外，創(chuàng)立各種標(biāo)兵也是創(chuàng)建濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍的一種途徑。比如說我們可以讓成績最好的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)標(biāo)兵，讓善于唱歌跳舞的同學(xué)擔(dān)任文藝標(biāo)兵，讓體育突出的同學(xué)擔(dān)任體育標(biāo)兵，這樣的話大家都會向標(biāo)兵看齊，就會給予大家去學(xué)習(xí)、去鍛煉的動力，大大的增加校園的文化和學(xué)習(xí)氛圍。

2 輪流任用學(xué)生干部，人人參與校園管理

在校園中，實行學(xué)生干部輪換制也是一個不錯的方法。當(dāng)學(xué)生干部，目的是讓學(xué)生在當(dāng)班干部的過程中，培養(yǎng)諸多能力，比如能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。對于學(xué)生干部，有很多需要的特質(zhì)，例如，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，與人交際的能力，嚴(yán)于律己的能力，管理能力等等。在當(dāng)班干部的過程中，每個學(xué)生的綜合能力都能得到鍛煉，在強調(diào)素質(zhì)教育的今天，這些能力是新一代的中小學(xué)生必備的能力。同時，在當(dāng)“官”的同時，能夠增加每個同學(xué)的責(zé)任感，即學(xué)生的學(xué)習(xí)是自己的事情，遵守紀(jì)律是每一個學(xué)生的分內(nèi)之事，使學(xué)生有歸屬感，讓學(xué)生懂得遵守學(xué)校的規(guī)章制度、認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。總之，讓學(xué)生參與校園管理，增強學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，可以讓我們在學(xué)習(xí)和管理的過程中健康的、全面的、和諧的成長，這才是良好的校園管理策略的初衷。

3 健全校規(guī)班規(guī)，讓校園管理形成流程

古話說得好，“沒有規(guī)矩不成方圓”。良好的校園管理，健全的校規(guī)班規(guī)必須先行。首先是校規(guī)班規(guī)的制定。我覺得可以把制定工作交給學(xué)生，讓學(xué)生進行討論、起草，然后班長收集起草決議，上報給學(xué)校。然后老師整體把握，指出校規(guī)班規(guī)不合理的地方，然后與學(xué)生開班會討論并修改不合理的地方，最后得出最終的校規(guī)班規(guī)。因為是學(xué)生自己制定的規(guī)矩，因此學(xué)生也更容易去接受，更容易去執(zhí)行。但是肯定還是有一些比較調(diào)皮的學(xué)生，不去遵守規(guī)章制度，因此，就必須有與之對應(yīng)的獎懲制度。比如說對于一周都沒有犯規(guī)的學(xué)生，可以給予適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢τ诜敢?guī)的學(xué)生，可以進行適當(dāng)?shù)膽土P。同時，獎懲制度也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。比如，對于一學(xué)期都沒有犯規(guī)的班級，可以組織集體出游活動等以示獎勵。有健全的學(xué)生自己制定的校規(guī)班規(guī)，沒有老師的強加成分在里面，因此學(xué)生在心平氣和的和諧氣氛里面規(guī)范自己的言行，在有利于學(xué)生接受的同時，還可以培養(yǎng)我們的集體榮譽感，何樂而不為呢？

4 善用信息網(wǎng)絡(luò)

目前，許多中小學(xué)校頻頻被爆出一些嚴(yán)重的管理問題，例如學(xué)生干部毆打、辱罵學(xué)生，校園欺凌，還有前不久爆出的學(xué)生家長進入學(xué)校殺害學(xué)生，這些問題的頻頻出現(xiàn)，都是由于問題沒有得到及時的解決，使問題越來越嚴(yán)重，然后最終惡化。從學(xué)生的角度來看，我覺得這些問題的出現(xiàn)很大程度是因為教師和學(xué)生、家長的交流沒有及時到位而產(chǎn)生的后果。比如前不久發(fā)生的校園殺人案，如果被欺凌的學(xué)生能夠及時和老師溝通，讓家長冷靜下來，慘案就不會發(fā)生。因此，學(xué)校應(yīng)該充分的利用數(shù)字信息時代的優(yōu)勢，即通過數(shù)字信息，加強家長、學(xué)生和學(xué)校方的溝通。這不僅克服了學(xué)生的羞澀心里，也克服了雙方的距離感。因此，學(xué)?？梢哉献约旱馁Y源，建立學(xué)校的在線交流平臺，使學(xué)生和家長可以在平臺上及時的進行發(fā)言反饋，而對于學(xué)校來說可以及時的得知管理中所暴露出來的問題而得以解決，從而防止了大量的惡性事件的爆發(fā)。

除了家長反饋信息之外，學(xué)校也可以運用信息網(wǎng)絡(luò)來助力學(xué)生的學(xué)習(xí)。目前，許多學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題主要是因為在上課的時候老師不能講的通俗易懂或者學(xué)生不能集中注意力而不能理解一些知識點。而利用信息網(wǎng)絡(luò)，可以很容易的解決這兩個問題。對于老師講課不通俗易懂的問題，學(xué)?？梢哉乙恍┟麕煹囊曨l課程放在網(wǎng)上，并把這些視屏推介給上相應(yīng)課程的學(xué)生，當(dāng)這些學(xué)生上課沒有聽懂的時候，可以觀看其他老師的課程視頻學(xué)習(xí)。而對于學(xué)生上課走神的問題，學(xué)?？梢园牙蠋煹闹v課視頻錄制下來，當(dāng)學(xué)生下課之后，可以通過觀看相應(yīng)的視頻來學(xué)習(xí)遺漏的知識；而對于已經(jīng)聽懂的學(xué)生，也可以再次觀看視頻來強化自己的知識。學(xué)校也可以找一些適宜的擴展內(nèi)容來給一些學(xué)有余力的學(xué)生來學(xué)習(xí)，擴寬學(xué)生的知識面。除此之外，對于一些抽象的自然學(xué)科，通過信息網(wǎng)絡(luò)，可以給學(xué)生更加生動形象的演示一些物理化學(xué)現(xiàn)象，使一些抽象的概念，顯得淺顯易懂。

在作業(yè)方面，利用信息網(wǎng)絡(luò)也對學(xué)生有較大的幫助。對于許多學(xué)生來說，手寫一些作業(yè)會花費很多的時間。對于文字型的作業(yè)，如果學(xué)生學(xué)會利用計算機來輸入作業(yè)的內(nèi)容，就可以節(jié)約一些時間，如果把這些時間用于思考，會有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。而對于英語，這一點就顯得尤其重要，在強調(diào)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校越來越強調(diào)英語口語的重要性。老師對于一些課后閱讀作業(yè)是沒法檢查的，而通過在線網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以在閱讀的時候進行錄音，然后將錄音上傳到學(xué)校作業(yè)系統(tǒng)來提交英語課后閱讀的作業(yè)，我相信通過這樣的方法，學(xué)生的英語口語能力能夠有效的提高，這更加符合素質(zhì)教育的理念。

校園是學(xué)生健康、和諧成長的場所，合理的校園管理是培養(yǎng)健康、優(yōu)秀學(xué)生的必要條件。我認(rèn)為學(xué)校通過創(chuàng)建濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍，輪流任用學(xué)生干部，健全校規(guī)班規(guī)和善用信息網(wǎng)絡(luò)的方法可以對中小學(xué)學(xué)生進行有效的管理。

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