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      綜合護(hù)理干預(yù)在小兒高熱驚厥護(hù)理中的應(yīng)用效果

      2018-02-22 15:38:56王夢華
      中國當(dāng)代醫(yī)藥 2018年34期
      關(guān)鍵詞:小兒高熱驚厥綜合護(hù)理干預(yù)應(yīng)用效果

      王夢華

      [摘要]目的 探討綜合護(hù)理干預(yù)在小兒高熱驚厥護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 選取2015年10月~2018年2月我院收治的48例高熱驚厥患兒作為研究對象,根據(jù)患兒的入院就診順序分為研究組和參照組,每組各24例。參照組患兒給予常規(guī)護(hù)理,研究組患兒在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù)。比較兩組患兒的治療總有效率、高熱、驚厥癥狀的消失時(shí)間,家屬的護(hù)理總滿意度。結(jié)果 研究組患兒的治療總有效率為95.8%,顯著高于參照組的75.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組患兒高熱、驚厥的消失時(shí)間明顯短于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組患兒家屬的護(hù)理總滿意度為95.8%,高于參照組的70.8%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對于高熱驚厥患兒在積極治療的基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù)能及時(shí)改善患兒高熱、驚厥的癥狀,有效地控制病情,提高治療效果及家屬的護(hù)理滿意度,值得臨床推廣應(yīng)用。

      [關(guān)鍵詞]小兒高熱驚厥;綜合護(hù)理干預(yù);應(yīng)用效果;病情控制

      [中圖分類號(hào)] R473.72 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721(2018)12(a)-0216-03

      高熱驚厥(febrileconvulsion,F(xiàn)C)是小兒常見病,多發(fā)于嬰幼兒時(shí)期[1],常發(fā)生于肺炎、支氣管炎等急性呼吸道感染性疾病的初期[2-3]。高熱驚厥是高熱使患兒的大腦神經(jīng)元發(fā)生異常放電,引發(fā)骨骼肌群短暫性的不隨意性收縮運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)顯示,患兒的體溫>38.5℃,可能發(fā)生高熱驚厥[4-5]?;純旱呐R床癥狀主要表現(xiàn)為驟發(fā)性的意識(shí)喪失、口吐白沫、面色發(fā)紫,牙關(guān)緊閉以及四肢肌肉的強(qiáng)直性收縮[6]。小兒高熱驚厥發(fā)病突然,病情緊急,需盡快采取有效的救治護(hù)理措施以解除癥狀,控制發(fā)熱,防止其造成腦組織損害等嚴(yán)重后遺癥,影響患兒預(yù)后[7]。本研究選取我院收治的48例高熱驚厥患兒作為研究對象,對部分患兒在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù),取得了顯著效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

      1資料和方法

      1.1一般資料

      選取2015年10月~2018年2月我院收治的48例高熱驚厥患兒作為研究對象,根據(jù)患兒的入院就診順序分為研究組和參照組,每組各24例。其中參照組中,男13例,女11例;年齡0.6~5歲,平均(3.2±0.8)歲;原發(fā)?。褐夤苎?例,肺炎9例,急性上呼吸道感染4例,急性腹瀉3例,敗血癥2例。研究組中,男14例,女10例;年齡0.8~6歲,平均(3.4±0.9)歲;原發(fā)病:支氣管炎7例,肺炎8例,急性上呼吸道感染5例,急性腹瀉2例,敗血癥2例。兩組患兒的性別、年齡及原發(fā)病等一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn),所有患兒家屬均知情同意。

      納入標(biāo)準(zhǔn):所有患兒在入院時(shí)均有不同程度的四肢抽搐、意識(shí)障礙的癥狀,體溫≥38.5℃,經(jīng)臨床診斷為高熱性驚厥。排除標(biāo)準(zhǔn):患有先天器質(zhì)性疾病的患兒。

      1.2方法

      參照組患兒在入院后給予積極救治及常規(guī)護(hù)理,包括靜脈滴注安定(天津金耀藥業(yè)有限公司,國藥準(zhǔn)字H12020957)或苯巴比妥鈉(天津金耀藥業(yè)有限公司,國藥準(zhǔn)字H12020381)控制驚厥癥狀,給予降溫、吸氧、防脫水等對癥治療,監(jiān)測體溫,并及時(shí)清理患兒口腔,保持呼吸道暢通。

      研究組患兒在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù),具體干預(yù)方法如下。①高熱護(hù)理。24 h密切監(jiān)測患兒的血壓、呼吸、脈搏等生命體征。測量患兒的體溫,并注意觀察患兒的精神狀態(tài)、面色、瞳孔以及囟門變化。對于體溫>39℃的患兒,每20 min采用毛巾進(jìn)行頭部冷敷;對于>39.5℃的患兒用溫水及酒精擦洗身體的腹股溝、腋下等存在大血管的位置,幫助患兒降溫。并指導(dǎo)家屬準(zhǔn)確識(shí)別體溫升高的早期表現(xiàn)和體征,避免因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)溫度過高誘發(fā)驚厥。②驚厥護(hù)理。常備解痙及退熱藥物,并向患兒家屬詳細(xì)講解高熱驚厥的發(fā)生原因、簡單的急救措施、注意事項(xiàng)以及預(yù)防方法。叮囑家屬一旦發(fā)現(xiàn)驚厥的跡象,及時(shí)通知醫(yī)護(hù)人員,護(hù)理人員要立即將患兒去枕平臥,解開衣領(lǐng),使頭偏向一側(cè),保證呼吸通暢,并放入壓舌板避免患兒不自主咬破舌頭。另外在患兒發(fā)生驚厥時(shí)應(yīng)調(diào)大氧流量,快速糾正大腦缺氧,減輕驚厥引發(fā)的腦損傷。③心理護(hù)理。高溫驚厥患兒由于年齡幼小,各項(xiàng)檢查儀器及治療操作會(huì)使其產(chǎn)生恐懼、不安的情緒,無法配合治療、護(hù)理工作。因此,護(hù)理人員在實(shí)施護(hù)理操作前,應(yīng)采用輕柔親切的語言與患兒交流,并配合撫摸、輕拍、眼神等方式安慰患兒,緩解患兒的恐懼感,建立護(hù)患間的信任,使其能主動(dòng)配合。④加強(qiáng)日常護(hù)理。為患兒提供安靜整潔舒適的病房環(huán)境、保持適宜的溫度和濕度,減少外界不必要的刺激,指導(dǎo)患兒保證充足的睡眠;給予飲食指導(dǎo),盡量食用高蛋白、高熱量的流質(zhì)或半流質(zhì)食物,多飲溫水,防止高熱出汗引起脫水,補(bǔ)充高纖維素的蘋果汁、西瓜汁等水果。

      1.3觀察指標(biāo)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      比較兩組患兒的治療總有效率,高熱、驚厥等癥狀的消失時(shí)間,家屬的護(hù)理總滿意度。其中療效參照《臨床醫(yī)藥實(shí)踐》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判定[8]:患兒脈搏、意識(shí)、血壓等體征恢復(fù)正常,降溫成功,未再次發(fā)生高溫、驚厥為顯效;患兒脈搏、意識(shí)以及血壓等體征基本恢復(fù)正常,體溫有所下降,未再次發(fā)生驚厥為有效;患兒的臨床癥狀沒有減輕甚至加重,降溫失敗,持續(xù)高熱或再次發(fā)生驚厥則視為無效??傆行?(顯效+有效)例數(shù)/總例數(shù)×100%。采用自制調(diào)查問卷調(diào)查比較兩組患兒家屬對護(hù)理工作的滿意度,滿分100分,>90分為非常滿意,70~90分為一般滿意,<70分為不滿意??倽M意度=(非常滿意+一般滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 21.0分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率表示,采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2結(jié)果

      2.1兩組患兒治療總有效率的比較

      研究組患兒的治療總有效率為95.8%,顯著高于參照組的75.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1)。

      2.2兩組患兒高熱、驚厥癥狀消失時(shí)間的比較

      研究組患兒的高熱、驚厥消失時(shí)間明顯短于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表2)。

      2.3兩組患兒家屬護(hù)理總滿意度的比較

      研究組患兒的家屬護(hù)理總滿意度為95.8%,高于參照組的70.8%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表3)。

      3討論

      高熱驚厥是小兒常見的一種神經(jīng)系統(tǒng)急性病癥,多發(fā)于嬰幼兒時(shí)期。高熱驚厥主要是由于急性感染性疾病等原因?qū)е聶C(jī)體溫度急劇升高造成腦神經(jīng)功能的紊亂[9]。研究統(tǒng)計(jì)顯示,高熱驚厥在小兒中的發(fā)病率很高,5%~6%的小兒都曾有過1次或多次高溫驚厥病史[10]?;純撼吮憩F(xiàn)為突然的四肢局部或全身肌群的強(qiáng)直性抽搐,還常常伴有意識(shí)障礙,雖然當(dāng)驚厥癥狀停止后神智便可恢復(fù),但是持續(xù)驚厥狀態(tài)可能引發(fā)腦損傷,遺留腦部后遺癥,甚至可能進(jìn)展為癲癇,嚴(yán)重影響患兒的智力發(fā)育[11]。目前對高熱驚厥的治療尚無特殊的治療手段,除了以藥物控制癥狀外,還應(yīng)輔以有效的護(hù)理措施。綜合護(hù)理干預(yù)是一種全方位的護(hù)理方法,針對高熱驚厥患兒首先采取積極的干預(yù)措施,迅速改善驚厥癥狀,通過高熱護(hù)理改善高燒、發(fā)熱的癥狀,及時(shí)控制病情,防止發(fā)生腦部損傷[12]。指導(dǎo)家屬學(xué)會(huì)辨識(shí)發(fā)燒和驚厥的臨床癥狀,掌握基本的相關(guān)護(hù)理知識(shí),給予患兒心理護(hù)理,緩解患兒的恐懼,使其能安靜配合治療、護(hù)理工作,另外加強(qiáng)對病房的環(huán)境護(hù)理、患兒的飲食指導(dǎo)等日常基礎(chǔ)護(hù)理,通過精心、優(yōu)質(zhì)、全面的護(hù)理干預(yù)為患兒的恢復(fù)提供良好的綜合護(hù)理服務(wù),促進(jìn)患兒康復(fù)[13]。本研究結(jié)果顯示,研究組患兒的治療總有效率為95.8%,顯著高于參照組的75.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組患兒高熱以及驚厥的消失時(shí)間明顯短于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組患兒家屬的護(hù)理總滿意度為95.8%,高于參照組的70.8%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。與林寶卿等[14-15]的研究結(jié)果一致,提示在積極治療的基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù)效果顯著,能更快地改善驚厥和高熱癥狀,提高護(hù)理滿意度。

      綜上所述,高熱驚厥的患兒在積極治療的基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù)能及時(shí)改善患兒驚厥、高熱的癥狀,有效控制病情,提高治療效果以及家屬的護(hù)理總滿意度,值得臨床推廣應(yīng)用。

      [參考文獻(xiàn)]

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      (收稿日期:2018-05-30 本文編輯:劉克明)

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