鄧心強(qiáng)
(中國(guó)礦業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院 江蘇 徐州 221116)
《文心雕龍》是中國(guó)文論史上博古通今的批評(píng)著作,是從文藝學(xué)層面全面體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的集大成巨制,在古代文論學(xué)科上具有崇高的地位,關(guān)于劉勰及此著的研究學(xué)界稱為“龍學(xué)”,是近四十年來(lái)的一種顯學(xué)①,受到學(xué)界極大關(guān)注。它是古代典型的詩(shī)文評(píng)著作,屬哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的一種,在重視傳統(tǒng)文化繼承與弘揚(yáng)②的今天,理應(yīng)受到關(guān)注。2016年習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話中指出:“(中國(guó)古代產(chǎn)生了)一大批思想大家,留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。中國(guó)古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、治國(guó)理政智慧,為古人認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了重要依據(jù),也為中華文明提供了重要內(nèi)容,為人類文明作出了重大貢獻(xiàn)?!薄段男牡颀垺坊\罩群言,著者劉勰把齊梁以前一千多年的中國(guó)文學(xué)史全部評(píng)析了一遍,其貢獻(xiàn)巨大、功勛卓著。筆者認(rèn)為,書(shū)中蘊(yùn)藏的關(guān)于社會(huì)層面③的核心價(jià)值觀資源可通過(guò)研究得到激發(fā),為當(dāng)下文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)參照和啟迪,這將是一項(xiàng)富有時(shí)代意義的重大課題。習(xí)近平總書(shū)記曾指出,中國(guó)當(dāng)前改革存在著各種矛盾、風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題,“面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒的新形勢(shì),如何加快建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、增強(qiáng)文化軟實(shí)力、提高我國(guó)在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán),迫切需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)更好發(fā)揮作用。”④基于此,古代文、史、哲不同學(xué)科中的重要典籍,都需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境,再次予以觀照和探究,實(shí)現(xiàn)古為今用、傳承弘揚(yáng)之目的。十九大報(bào)告明確指出,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。在經(jīng)過(guò)多元研究后,今后對(duì)它進(jìn)行教育和傳播使其被認(rèn)可、真正“入腦入心”將成為一大趨勢(shì)和重點(diǎn)。
李嘉莉認(rèn)為要“堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,闡明社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人類其他價(jià)值觀的關(guān)系?!边@種“關(guān)系”主要指與人類共同價(jià)值觀、西方價(jià)值觀以及中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀的關(guān)系需要說(shuō)清楚。并進(jìn)一步認(rèn)為:“在當(dāng)代中國(guó),我們所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀不是抽象的,不是無(wú)本之木、無(wú)源之水,它植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化,是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中逐步形成的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐厚土壤,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了不竭源泉。實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有機(jī)統(tǒng)一的。只有把這個(gè)關(guān)系講清楚,才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為凝聚海內(nèi)外中華兒女價(jià)值共識(shí)的精神紐帶,匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。”⑤因此,聚焦集大成文論巨制《文心雕龍》來(lái)分析其中蘊(yùn)含的“自由”“公正”價(jià)值觀,無(wú)疑是對(duì)中央精神和政府呼吁的一次及時(shí)回應(yīng)。
“自由”無(wú)論是對(duì)于個(gè)體生存還是社會(huì)風(fēng)貌,都是如同呼吸般至關(guān)重要。它是我國(guó)憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利⑥,其內(nèi)涵具有兩層:一是指不受外在力量的牽制和約束而呈現(xiàn)的輕松和舒適的狀態(tài),二是指因自我心理的放縱和無(wú)拘無(wú)束而獲得的解脫和超然的狀態(tài)。⑦而這種狀態(tài)既離不開(kāi)個(gè)體的堅(jiān)守與追求,也離不開(kāi)階級(jí)和國(guó)家出現(xiàn)后社會(huì)所形成的種種限制和約束。純粹的、為所欲為的“自由”是沒(méi)有的。在深受古代道家哲學(xué)和佛學(xué)心性之學(xué)影響下的中國(guó)傳統(tǒng)文論,與自由相關(guān)的各種資源是極其豐厚的。僅就《文心雕龍》而言,劉勰就從多個(gè)維度夯實(shí)、拓展了古代“自由”觀念的內(nèi)涵。
(一)自由在《文心雕龍》中多被視為一種自然的創(chuàng)作風(fēng)格和審美風(fēng)尚,它遵從“道”的本性,合乎事物運(yùn)作的客觀規(guī)律尤其是審美創(chuàng)作的規(guī)律。它不以人的意志為轉(zhuǎn)移,不遮蔽和掩蓋,遵從事物的趨勢(shì)。如劉勰論及“自然”之道成為整部《文心雕龍》的理論基石:
爰自風(fēng)姓,暨于孔氏,玄圣創(chuàng)典,素王述訓(xùn),莫不原道心以敷章,研神理而設(shè)教,……故知道沿圣以垂文,圣因文以明道,旁通而無(wú)滯,日用而不匱?!兑住吩唬骸肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭?!鞭o之所以能鼓天下者,乃道之文也。
贊曰:道心惟微,神理設(shè)教。光采元圣,炳耀仁孝。龍圖獻(xiàn)體,龜書(shū)呈貌。天文斯觀,民胥以效。
一是其特征在于“微妙”,顯示自然之理,其功用價(jià)值在于“道”依靠圣人的文章來(lái)傳遞,從而以文辭的方式鼓動(dòng)天下。因此既然文章的寫(xiě)作在揚(yáng)“道”,那就應(yīng)遵循“自然”之理,體現(xiàn)出順乎“自然”的突出特征。又如《文心雕龍》寫(xiě)道:“傍及萬(wàn)品,動(dòng)植皆文:龍鳳以藻繪呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾畫(huà)工之妙;草木賁華,無(wú)待錦匠之奇。夫豈外飾,蓋自然耳?!饼堷P有文理、虎豹顯花色,它們的外在之美各不相同而獨(dú)樹(shù)一幟。劉勰認(rèn)為,大自然界中風(fēng)吹林木、泉水激石莫不形成自然之紋,由人創(chuàng)造的文章、文學(xué)也理應(yīng)有自己獨(dú)特的文采、紋飾。從鮮活、巧妙的類比來(lái)看,劉勰為世人描繪了一副和諧而自然的圖景,借助詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)表明其“自然”的文學(xué)觀。
(二)自由也可成為“審美自由”的代名詞,表明創(chuàng)作者或欣賞者在藝術(shù)的天地自由翱翔,在審美愉悅中忘卻現(xiàn)實(shí)塵世的煩惱、功利和名望之爭(zhēng),而進(jìn)入一種精神的超脫和審美的愉悅。如:
古人云:“形在江海之上,心存魏闕之下?!鄙袼贾^也。文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮,思接千載,悄焉動(dòng)容,視通萬(wàn)里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色:其思理之致乎?……是以陶鈞文思,貴在虛靜,疏瀹五藏,澡雪精神;積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以富才,研閱以窮照,馴致以懌辭,然后使元解之宰,尋聲律而定墨;獨(dú)照之匠,窺意象而運(yùn)斤:此蓋馭文之首術(shù),謀篇之大端。(《文心雕龍·神思》)
劉勰論及作家借助想象來(lái)構(gòu)思,從而獲得創(chuàng)作的自由,以富有形象感的詩(shī)意語(yǔ)言把這種自由的神奇與特征結(jié)實(shí)的淋漓盡致,無(wú)人不贊。后文他進(jìn)一步探究創(chuàng)作獲得“自由”的規(guī)律:虛靜心靈,積學(xué)儲(chǔ)寶,需作家積極地去積累知識(shí),辨明事理,運(yùn)用好自己的生活經(jīng)驗(yàn)和提高自己的情致修養(yǎng),才能達(dá)到駕馭文思的自由。又如《文心雕龍·神思》記載:“至于思表纖旨,文外曲致,言所不追,筆固知止。至精而后闡其妙,至變而后通其數(shù),伊摯不能言鼎,輪扁不能語(yǔ)斤,其微矣乎!”劉勰寥寥數(shù)語(yǔ)便道出了創(chuàng)作自由中思維和表達(dá)的復(fù)雜關(guān)系,文思以外細(xì)微、奧妙的旨意以及文辭包含不了的言外之意,都是語(yǔ)言所不能徹底包孕的,只有作家達(dá)到最精通的境界才能闡明它的奧妙,掌握它的微妙變化之后才能精通它的規(guī)律。這種自由需要長(zhǎng)期地實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)積累,也需要一定的寫(xiě)作技巧。且看:
若夫熔鑄經(jīng)典之范,翔集子史之術(shù),洞曉情變,曲昭文體,然后能孚甲新意,雕畫(huà)奇辭。昭體,故意新而不亂,曉變,故辭奇而不黷。若骨采未圓,風(fēng)辭未練,而跨略舊規(guī),馳騖新作,雖獲巧意,危敗亦多。豈空結(jié)奇字,紕繆而成經(jīng)矣。
此段詳細(xì)論及創(chuàng)作的自由。作家要想使作品充分展示自己的個(gè)性才華,與自己的性格氣質(zhì)相吻合,并使作品文采和“風(fēng)骨”相統(tǒng)一,必須學(xué)習(xí)經(jīng)書(shū)的同時(shí)參考子書(shū)、史書(shū),進(jìn)而創(chuàng)作新意與奇詞,或者“矯訛翻淺,還宗經(jīng)誥。斯斟酌乎質(zhì)文之間,而櫽括乎雅俗之際,”方可得心應(yīng)手、感人至深。
《文心雕龍》的“自由”價(jià)值觀主要聚焦于文學(xué)創(chuàng)作內(nèi)部構(gòu)思、立意等活動(dòng)如何運(yùn)用自如、不受到外界制約來(lái)展開(kāi),如何從主、客方面尋求突破而實(shí)現(xiàn)情、志的自由表達(dá),這一切都是立足于在文藝內(nèi)部層面而展開(kāi)的。在中國(guó)文論史上,這是一大突破⑧,也是劉勰的創(chuàng)建。
據(jù)許慎《說(shuō)文解字》解釋,“公”是平分之義,“正”為“直”,指不偏不倚。漢語(yǔ)中諸如“大公無(wú)私”、“鐵面無(wú)私”、“奉公守法”等都是其豐富運(yùn)用。先秦時(shí)期孔子曰“有國(guó)有家者,不患寡而患不均?!本蛷奈镔|(zhì)擁有角度論及公正。此后儒家謂:“大道之行也,天下為公?!笨梢?jiàn),在中國(guó)古代就視“公正”為大道運(yùn)行的法則,是道的體現(xiàn)方式之一。人人秉公行事就能建立“人人親,人人平等,天下為公”的理想社會(huì)。公正始終是衡量社會(huì)是否正義的標(biāo)準(zhǔn)之一,今人則主要人們從社會(huì)關(guān)系和體制建構(gòu)角度來(lái)探討“公正”問(wèn)題。普遍認(rèn)為一個(gè)社會(huì)的制度、規(guī)定、法律、政策能保護(hù)、促進(jìn)人的平等,它就是公正的社會(huì)。反之,如果是破壞甚至抑制人們之間平等的,它就是不公正的社會(huì)。⑨而作為一項(xiàng)價(jià)值觀,公正貫穿于古代國(guó)學(xué)諸多領(lǐng)域。在文學(xué)批評(píng)史中,它被文論家用來(lái)評(píng)析作家的態(tài)度、情感處理的方法以及品評(píng)的法式等方面,或者說(shuō)這些層面含有大量資料,可作涵養(yǎng)“公正”價(jià)值觀之用。
(一)“公正”指在文章內(nèi)容與理性方面要純正自己的真性情,避免過(guò)錯(cuò)和偏袒。如《文心雕龍·明詩(shī)》篇記載:“詩(shī)者,持也,持人情性;三百之蔽,義歸“無(wú)邪”,持之為訓(xùn),有符焉爾。”儒家揭示《詩(shī)經(jīng)》一言以蔽之曰“思無(wú)邪”,雖然人們對(duì)“思”是發(fā)語(yǔ)詞還是指思想有不同看法,但以內(nèi)容的無(wú)邪、純正來(lái)論詩(shī)是儒家評(píng)判文學(xué)的通常標(biāo)尺,“無(wú)邪”是扶持端正之意,即要端正人的性情。這是從思想感情合乎純正方面來(lái)評(píng)詩(shī)。認(rèn)為詩(shī)用文辭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情志,即宣揚(yáng)一種過(guò)濾后的、符合儒家道義的公正思想與情感。
(二)“公正”指文章反映內(nèi)容和文體高度地吻合,遵體而明性。即不同文體對(duì)“寫(xiě)什么”有相應(yīng)的要求,如果名不副實(shí)便是有失“公正”的體現(xiàn)。如《文心雕龍·銘箴》篇謂:“若乃飛廉有石棺之錫,靈公有奪里之謚,銘發(fā)幽石,吁可怪矣!趙靈勒跡于番吾,秦昭刻博于華山,夸誕示后,吁可笑也!詳觀眾例,銘義見(jiàn)矣?!彼^“可怪”“可笑”者,皆是不求公正的體現(xiàn),是違背體性的表現(xiàn)。劉勰在該篇中指出,“銘兼褒贊,故體貴弘潤(rùn)。其取事也必核以辨,其攡文也必簡(jiǎn)而深,此其大要也?!笔廊藶樘熳?、諸侯、大夫篆刻銘文,因身份、地位不同而各有側(cè)重,內(nèi)容上也是各有表現(xiàn)的,斷不可越位甚至錯(cuò)位,“惟秉文君子,宜酌其遠(yuǎn)大焉?!敝挥斜止髦貙?duì)待,才能起到該體的實(shí)際效果。
(三)“公正”指文藝界客觀、如實(shí)地批評(píng),不以私心喜好和單純感覺(jué)來(lái)偏袒哪一方,敢于說(shuō)真話,辯證地指出作家作品的兩面性,不遮蔽不掩藏。如《文心雕龍·銘箴》篇記載:
至于潘勖《符節(jié)》,要而失淺;溫嶠《侍臣》,博而患繁;王濟(jì)《國(guó)子》,文多而事寡;潘尼《乘輿》,義正而體蕪:凡斯繼作,鮮有克衷。至于王朗《雜箴》,乃置巾履,得其戒慎,而失其所施;觀其約文舉要,憲章武銘,而水火井灶,繁辭不已,志有偏也。
基于銘、箴文體的總特征和要求,劉勰如實(shí)客觀評(píng)析了潘勖、溫嶠、王濟(jì)、潘尼、王朗等人的箴作,所謂“要而失淺”、“博而患繁”是劉勰采用慣用的“A而不B”模式思辯地道出作品之特征,他看到了事物的兩面性而不是一味地褒貶,讀者透過(guò)言辭看到文論家近乎零度情感的理性批評(píng),以公正之心發(fā)表看法,沒(méi)有偏袒和打壓,也沒(méi)有吹捧和拔高。如在《文心雕龍·序志》篇中,劉勰一口氣指出:“或撮題篇章之意。魏典密而不周,陳書(shū)辯而無(wú)當(dāng),應(yīng)論華而疏略,陸賦巧而碎亂,《流別》精而少功,《翰林》淺而寡要。”這也是一種公正批評(píng),即看到了作家作品的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處,同時(shí)也直截了當(dāng)?shù)刂赋銎洳蛔闩c缺陷。劉勰試圖為當(dāng)時(shí)文藝界建立一種公正客觀的批評(píng)風(fēng)氣。他在《文心雕龍·知音》篇道出了自己近乎 “大法官”判案的所思所想:
……形器易征,謬乃若是;文情難鑒,誰(shuí)曰易分?
夫篇章雜沓,質(zhì)文交加,知多偏好,人莫圓該??犊吣媛暥鴵艄?jié),醞藉者見(jiàn)密而高蹈;浮慧者觀綺而躍心,愛(ài)奇者聞詭而驚聽(tīng)。會(huì)己則嗟諷,異我則沮棄,各執(zhí)一偶之解,欲擬萬(wàn)端之變,所謂“東向而望,不見(jiàn)西墻”也。
劉勰從主客觀分析了純粹的客觀公正是很難的,主觀上,每個(gè)品鑒者都有自己不同的喜好和趣味,“知多偏好,人莫圓該”,故“各執(zhí)一偶之解,欲擬萬(wàn)端之變”、“東向而望,不見(jiàn)西墻”的情況出現(xiàn)也在所難免??陀^上“文情難鑒,誰(shuí)曰易分?”事物復(fù)雜多樣,文章有的淺顯直白,有的深?yuàn)W晦澀,一下弄透也不容易。故劉勰進(jìn)而探求公正批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)“公正”也指確立一種近乎科學(xué)的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與方法,如稱重量一般講求計(jì)量、平衡與適宜。如《文心雕龍·知音》篇記載:“凡操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。故圓照之象,務(wù)先博觀。閱喬岳以形培塿,酌滄波以喻畎澮。無(wú)私于輕重,不偏于憎愛(ài),然后能平理若衡,照辭如鏡矣。是以將閱文情,先標(biāo)六觀:一觀位體,二觀置辭,三觀通變,四觀奇正,五觀事義,六觀宮商。斯術(shù)既行,則優(yōu)劣見(jiàn)矣。”劉勰偉大的貢獻(xiàn)是提出文學(xué)公正批評(píng)的“六觀”法,從體裁風(fēng)格、文辭安排、繼承創(chuàng)新、表現(xiàn)手法、文本內(nèi)容、音節(jié)等方面來(lái)對(duì)作品予以多方位的、立體的觀照,從而“無(wú)私于輕重,不偏于憎愛(ài),然后能平理若衡,照辭如鏡矣?!北啬芙吡p少偏見(jiàn)、私心乃至學(xué)識(shí)導(dǎo)致的局限,給予作品一個(gè)客觀、如實(shí)的評(píng)價(jià)?!捌嚼砣艉狻?、“照辭如鏡”是欣賞、品鑒中追求“公正”的至高標(biāo)準(zhǔn)。而具體方法是“圓照之象,務(wù)先博觀”,大量地接觸作品,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高能力。
劉勰在該著諸篇中幾乎不帶偏見(jiàn)地論文,暢談古今作家,與其精心建構(gòu)“公正”的文學(xué)批評(píng)分不開(kāi)。如劉勰在《文心雕龍·序志》篇中評(píng)價(jià)此前文論著作的特點(diǎn)與不足的評(píng)析,也大體符合實(shí)際,較為中允。在《序志》篇中,劉勰為后世讀者提出了公正評(píng)價(jià)作家作品的一種方法:“振葉以尋根,觀瀾而索源”。并且為了使自己的著作寫(xiě)得公正而不偏激,他采用“原始以表末,釋名以章義,選文以定篇,敷理以舉統(tǒng)”的所謂“四項(xiàng)基本原則”方式來(lái)行文,并將之觀察《文心雕龍》始終,這使該著在有限的篇幅內(nèi)“籠罩群言”,有著濃郁的思辯色彩。
(五)“公正”指秉筆直書(shū),由最初史學(xué)家的實(shí)錄書(shū)寫(xiě),逐漸擴(kuò)散到文論家如實(shí)、客觀的評(píng)析,基于內(nèi)心良知而生發(fā)出的一種認(rèn)真精神和負(fù)責(zé)任態(tài)度。如《文心雕龍·史傳》記載:
勛榮之家,雖庸夫而盡飾;迍敗之士,雖令德而嗤埋,吹霜煦露,寒暑筆端,此又同時(shí)之枉,可為嘆息者也!故述遠(yuǎn)則誣矯如彼,記近則回邪如此,析理居正,唯素心乎!
……然史之為任,乃彌綸一代,負(fù)海內(nèi)之責(zé),而贏是非之尤。秉筆荷擔(dān),莫此之勞?!?/p>
劉勰提出寫(xiě)史要有求真、客觀的態(tài)度,“故述遠(yuǎn)則誣矯如彼,記近則回邪如此,析理居正,唯素心乎!”不能記遠(yuǎn)的虛假硬造,記近的隨意歪曲,或者為求新奇而穿鑿附會(huì),這都有悖于“公正”這一史家品格。在這一層面上,公正與誠(chéng)信殊途同歸。史學(xué)家應(yīng)有公心,具有一定的責(zé)任感和良知,不能憑任私情而失去公正,“若任情失正,文其殆哉!”畢竟所記所寫(xiě),都要接受后世讀者的評(píng)判,受各種是非之責(zé)難,要對(duì)全國(guó)負(fù)責(zé)?!叭皇分疄槿?,乃彌綸一代,負(fù)海內(nèi)之責(zé),而贏是非之尤。秉筆荷擔(dān),莫此之勞?!敝挥斜止P,著作才能達(dá)到“騰褒裁貶,萬(wàn)古魂動(dòng)”的效果。
此后,紀(jì)實(shí)的方式、寫(xiě)實(shí)的精神烙入中華民族文化傳承中成為一種追求“公正”的不懈力量。譬如《文心雕龍·序志》中,劉勰以公正的姿態(tài)評(píng)析歷代文學(xué)和作家,他依靠精細(xì)的文本細(xì)讀功夫,秉持的是“擘肌分理,唯務(wù)折衷”的批評(píng)方法。從行文來(lái)看,他清晰地知曉自己所論不管是否與前人有近似或雷同之處,“有同乎舊談?wù)?,非雷同也,?shì)自不可異也;有異乎前論者,非茍異也,理自不可同也”,皆有一種“文理”——他謂之為“勢(shì)”——存在,也許是文學(xué)的特征與規(guī)律吧。
同時(shí)也可看作他立足于作品的文本分析——自己去解讀,而不是借助二手文獻(xiàn)。唯有如此,他方便地實(shí)現(xiàn)了“按轡文雅之場(chǎng),環(huán)絡(luò)藻繪之府”的自由,并由衷生發(fā)“文果載心,余心有寄”感慨與期待。
由上觀之,“公正”價(jià)值觀在中國(guó)古代深受儒家崇德思想的影響,打上了倫理道德的印記,儒家思想重視做人處世的君子人格、道義風(fēng)尚等,都哺育了“公正”價(jià)值觀講究思想純正的內(nèi)涵,同時(shí)也使它迅速成為主宰整個(gè)傳統(tǒng)社會(huì)的處世準(zhǔn)則,在宗法制作用下,它進(jìn)一步促使中國(guó)古人集體意識(shí)的形成,追求治國(guó)平天下的為公情懷。而且,公正在中國(guó)史學(xué)傳統(tǒng)的影響下,直接影響歷代文人敢于說(shuō)真話、表達(dá)真性情、追求秉筆直書(shū)和鐵肩擔(dān)道義的書(shū)寫(xiě)精神,突破了對(duì)個(gè)人成見(jiàn)、一己私利以及集團(tuán)恩怨的種種束縛,敢于跨越時(shí)空去堅(jiān)守正義,說(shuō)出內(nèi)心話,從而形成求真、務(wù)實(shí)的民族精神。在古代文論領(lǐng)域,“公正”一詞的使用反映出以曹丕、劉勰為代表的批評(píng)家試圖將文學(xué)批評(píng)作為一門學(xué)科的嘗試和努力,賦予文學(xué)批評(píng)客觀和理性的品格。這些都是《文心雕龍》中對(duì)“公正”價(jià)值觀的涵養(yǎng)所能窺見(jiàn)的。
當(dāng)前政府倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀“社會(huì)層面”包含“公正”、“自由”、“法治”和“民主”四個(gè)詞匯,其中“法治”主要是由近代西方話語(yǔ)與中國(guó)近代革命實(shí)踐所結(jié)合產(chǎn)生的,在《文心雕龍》中雖有大量體現(xiàn)如何創(chuàng)作文章的法式與準(zhǔn)則,但這與當(dāng)前社會(huì)普遍倡導(dǎo)的“法治”價(jià)值觀在產(chǎn)生、內(nèi)涵、范圍和所指的等方面是不同的,故不作牽強(qiáng)附會(huì)的論述。而通讀文心雕龍,這部文論著作中蘊(yùn)含的重視百姓力量的所謂“民主”價(jià)值觀也鳳毛麟角,故不為貪多求全而四詞全面論及,這里本著如實(shí)、客觀原則,著重就“自由”和“公正”二詞重點(diǎn)闡發(fā)。
依托《文心雕龍》涵養(yǎng)、培育這兩大核心價(jià)值觀詞匯,只是筆者近年來(lái)的一個(gè)嘗試。從前文所論來(lái)看,它會(huì)提供我們很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。
(一)中觀與微觀研究的深化
自十八大報(bào)告“三個(gè)倡導(dǎo)”的形式正式提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的五年多時(shí)間內(nèi),學(xué)界對(duì)此⑩詞匯從不同角度、不同層面予以研究,由最初的內(nèi)涵界定、邏輯關(guān)聯(lián)、凝練爭(zhēng)鳴到中期的淵源追溯、學(xué)理思考、涵養(yǎng)培育,再到近年來(lái)的輿論宣傳、教育途徑、傳播普及等,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究正在不斷轉(zhuǎn)向并逐步走向深入。通觀五年來(lái)學(xué)界關(guān)于此話題的立項(xiàng)、論著、研究報(bào)告等既有成果,我們發(fā)現(xiàn)早期以領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告、講話為推動(dòng)力,國(guó)內(nèi)馬克思主義、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)者積極跟進(jìn),學(xué)界多偏重于宏觀、中觀層面的論述,而缺乏相對(duì)微觀一些的研究,比如依托古代經(jīng)典文本展開(kāi)細(xì)讀,從中提煉出蘊(yùn)含社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效資源,通過(guò)聚焦文本、研讀作品來(lái)對(duì)核心價(jià)值觀予以培育和涵養(yǎng),要比泛泛而論甚至重復(fù)性極大的宏觀論述更有學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新意義。筆者預(yù)測(cè),今后對(duì)策性方案、價(jià)值觀教育與傳播、經(jīng)典文本研讀、民族資源利用等,將成為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究的新趨勢(shì)11○。
(二)研究范圍由經(jīng)、史部等拓展到集部
五年來(lái)國(guó)內(nèi)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)鍵詞的研究,主要立足于先秦典籍尤其是儒家經(jīng)典著作如《論語(yǔ)》、《孟子》等著作,對(duì)每個(gè)詞匯在古代如何運(yùn)用主要從“十三經(jīng)”和歷史典籍中引用原文。前者既與儒家思想在漢代逐漸成為國(guó)家意識(shí)形態(tài)有關(guān),也與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的屬性及特征有關(guān),核心價(jià)值觀中諸如誠(chéng)信、友善、民主、敬業(yè)等與傳統(tǒng)的倫理觀念和道德準(zhǔn)則息息相通。而后者與中國(guó)古代歷史悠久、歷史著作極其豐厚有關(guān),能為后人論述愛(ài)國(guó)、公正、和諧等提供很多人物、事件、言論方面的素材。在筆者近四年閱讀的數(shù)十本專題性研究著作中,對(duì)核心價(jià)值觀研究“中國(guó)傳統(tǒng)維度”的研究范圍目前還主要集中在經(jīng)書(shū)、子書(shū)、史書(shū)中,尤以經(jīng)書(shū)和史書(shū)為最,這與它們?cè)谥袊?guó)古代社會(huì)無(wú)可超越的地位及寬廣的覆蓋面有關(guān)。但筆者認(rèn)為,今后還應(yīng)進(jìn)一步拓寬視野,將研究范圍擴(kuò)大到文人“集部”。從春秋戰(zhàn)國(guó)到清末民國(guó),中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)不計(jì)其數(shù)地文人墨客創(chuàng)造了眾多的文集、選本,其中包蘊(yùn)著豐厚的價(jià)值觀資源,很多與當(dāng)前國(guó)家倡導(dǎo)和培育的社會(huì)主義核心價(jià)值觀息息相通。可以說(shuō),集部門類包羅萬(wàn)象,是一個(gè)寬廣博大的世界,將為新時(shí)期進(jìn)一步涵養(yǎng)和培育核心價(jià)值觀打開(kāi)新的天地。并且,集部很多篇章具有詩(shī)意和文采,甚至詩(shī)思雙美,這也為進(jìn)一步涵養(yǎng)、培育核心價(jià)值觀確保了“直觀性”和“生動(dòng)性”,為其今后的傳播和普及提供了“情感性”和“趣味性”。
(三)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵養(yǎng)和培育過(guò)程中,要在“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”和“創(chuàng)造性發(fā)展”方面多著力
2014年2月24日,習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表講話指出:“認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神……使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系,重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?!贝撕?,他在不同場(chǎng)合都提到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,學(xué)界稱之為“雙創(chuàng)”方針。為我們當(dāng)前理性、辯證對(duì)待傳統(tǒng)文化的指明了方向,也點(diǎn)出了當(dāng)前研究中華傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵所在。國(guó)家主流媒體《光明日?qǐng)?bào)》曾就“雙創(chuàng)”方針的價(jià)值和意義進(jìn)行了深刻總結(jié)。認(rèn)為這是繼40年代提出“推陳出新”,50年代提出“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”后,黨在新的歷史條件下對(duì)文化發(fā)展規(guī)律和文化發(fā)展責(zé)任、使命、路徑的認(rèn)識(shí)達(dá)到的一個(gè)新高度,將對(duì)中華文化走向新輝煌發(fā)揮強(qiáng)有力的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。一方面,“兩創(chuàng)”方針從尊重傳統(tǒng)、古為今用、推陳出新方面深刻揭示了文化發(fā)展的客觀規(guī)律,另一方面,它有力廓清了對(duì)待中華傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤傾向,尤其是虛無(wú)主義、復(fù)古主義、功利主義的極端思潮。依托經(jīng)典名作涵養(yǎng)核心價(jià)值觀,要懂得揚(yáng)棄、剔除傳統(tǒng)思想觀念中一些過(guò)時(shí)的、落后的要素,結(jié)合新時(shí)代、新要求進(jìn)行合理的取舍。
(四)注意核心價(jià)值觀詞匯內(nèi)涵的多元流變
在社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出最初兩三年內(nèi),各類黨校、高校馬克思主義學(xué)院學(xué)者結(jié)合史例,對(duì)其中每個(gè)詞匯的所指與內(nèi)涵都做了詳細(xì)的分析。一致認(rèn)為,當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值12詞來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)文化、西方文化、中國(guó)近代革命文化,是社會(huì)主義先進(jìn)文化等等鮮明體現(xiàn),每個(gè)詞匯都有其豐富的內(nèi)涵,都不是固定不變的,而是在歷史發(fā)展、演進(jìn)中吸收中、外各種資源、養(yǎng)分,加以充實(shí)、凝練的結(jié)果。從如上對(duì)核心價(jià)值觀兩大詞匯的涵養(yǎng)來(lái)看,公正在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的含義是大眾一般性的理解(政治色彩濃厚)之外的;自由則主要體現(xiàn)在創(chuàng)作中主體精神的獨(dú)立。
中國(guó)文化博大精深,門類眾多,依托經(jīng)典著作來(lái)涵養(yǎng)和培育社會(huì)主義如同“盲人摸象”,觸及的只是冰山一角,無(wú)論立足的學(xué)科怎么不同,觀照的維度怎么變化,注意核心價(jià)值觀每個(gè)詞匯在傳統(tǒng)社會(huì)的多元內(nèi)涵及其流變,使之在動(dòng)態(tài)發(fā)展中展現(xiàn)出豐富性和立體性,則是我們?cè)谘芯恐屑刃枰鹬匾暤?,也是需要深入挖掘的?/p>
2016年10月,教育部在關(guān)于2017年起高考文科內(nèi)容的修訂中指出,考試科目名稱由“漢語(yǔ)文”更改為“漢語(yǔ)”,要“優(yōu)化考試內(nèi)容,增加了對(duì)文言文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常識(shí)考查的試題?!倍鴮?duì)于思想政治課則指出:“要結(jié)合思想政治學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求,突出正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用的發(fā)揮?!笨梢?jiàn),依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)涵養(yǎng)和培育核心價(jià)值觀已成為一種熱點(diǎn)和趨勢(shì)12○。在此背景下,依托博大精深的文論專著《文心雕龍》來(lái)涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足于古代經(jīng)典名作來(lái)鉤沉、提煉、分析其中蘊(yùn)藏的當(dāng)前國(guó)家核心價(jià)值觀資源,便顯得意義深遠(yuǎn)。
2013年12月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。指出“把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程”,而據(jù)筆者研究發(fā)現(xiàn),近年來(lái),學(xué)界就“中華文化與核心價(jià)值觀的培育”所立項(xiàng)目和出版論文、著作并不少見(jiàn),然前期以宏觀論析居多,依托幾部經(jīng)典古書(shū)來(lái)涵養(yǎng)、培育核心價(jià)值觀的論著、文章還極少見(jiàn)。中國(guó)歷史上優(yōu)秀典籍浩如煙海,其中必然藏著大量古人的哲學(xué)觀、人生觀、文學(xué)觀、審美觀,與當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀有相通、契合之處。聚焦古代經(jīng)典名作,來(lái)涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將是今后數(shù)年內(nèi)學(xué)界的重大轉(zhuǎn)向和學(xué)者們的學(xué)術(shù)使命。
注釋:
①每?jī)赡暾匍_(kāi)一次關(guān)于《文心雕龍》的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議,已有十余屆,陸續(xù)出版相關(guān)研究著作更是不計(jì)其數(shù)。
②2017年1月25日電,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大反響。
③學(xué)界一般將核心價(jià)值觀12個(gè)詞歸屬為國(guó)家層面(富強(qiáng)、民主、文明、和諧)、社會(huì)層面(公正、自由、法治、平等)和個(gè)人層面(愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善),有學(xué)者也指出這種分類在邏輯存在交叉,不一定合理。此話題可進(jìn)一步探討,這里且遵從主流說(shuō)法。
④摘選自2016年習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話。
⑤李嘉莉:《建構(gòu)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系》,載《光明日?qǐng)?bào)》2015年1月14日。
⑥參見(jiàn)溫小勇:《怡養(yǎng)性情——培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳統(tǒng)理路》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2015年版,書(shū)中論“自由”的培育章節(jié)。
⑦我國(guó)《憲法》規(guī)定,“公民享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行和示威的自由”。
⑧雖有此前陸機(jī)等文論家論及文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)部過(guò)程,但因劉勰受道家思想的深遠(yuǎn)影響,其論創(chuàng)作之“自由”更加顯赫。
⑨中央電視臺(tái)科教頻道編:《社會(huì)主義核心價(jià)值觀講壇》,教育科學(xué)出版社2015年版,第108頁(yè)。
⑩讀者可參見(jiàn)拙稿:《近年來(lái)國(guó)內(nèi)社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究存在的問(wèn)題審視與趨勢(shì)展望》,載《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)》2018.3。
11○近年來(lái)這方面研究成果較多,代表性的有:鄭偉:《如何理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,載《當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀研究》2017.2;王立:《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)耦合機(jī)制探究》,載《黑龍江高教研究》2017.5;
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○李春山:《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)困境與多維路徑研究》,載《思想教育研究》2016.1;房廣順等:《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華傳統(tǒng)文化的契合》,載《馬克思主義研究》2015.10;段超:《少數(shù)民族傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和實(shí)踐》,載《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2014.6。