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      淺談物理整體法與隔離法

      2018-07-05 08:51李洪
      讀寫(xiě)算 2018年2期
      關(guān)鍵詞:隔離法物理教學(xué)高中物理

      李洪

      摘 要 隔離法和整體法看上去相互對(duì)立,但兩者在本質(zhì)上是統(tǒng)一的,因?yàn)閷讉€(gè)物體看作一個(gè)整體之后,還是要將它們與周圍的環(huán)境隔離開(kāi)來(lái)的。一般問(wèn)題的求解中,隨著研究對(duì)象的轉(zhuǎn)化,往往兩種方法交叉運(yùn)用,相輔相成。所以,兩種方法的取舍,并無(wú)絕對(duì)的界限,必須具體分析,靈活運(yùn)用。無(wú)論哪種方法均以盡可能避免或減少非待求量(即中間未知量的出現(xiàn),如非待求的力,非待求的中間狀態(tài)或過(guò)程等)的出現(xiàn)為原則。

      關(guān)鍵詞 高中物理;整體法;隔離法;物理教學(xué)

      中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2018)02-0066-01

      一、整體法與隔離法的區(qū)別

      1.隔離法

      隔離法是將研究對(duì)象從其周圍的環(huán)境中隔離出來(lái)單獨(dú)進(jìn)行研究,這個(gè)研究對(duì)象可以是一個(gè)物體,也可以是物體的一個(gè)部分,廣義的隔離法還包括將一個(gè)物理過(guò)程從其全過(guò)程中隔離出來(lái)。

      (1)隔離法是指對(duì)物理問(wèn)題中的單個(gè)物體或單個(gè)過(guò)程進(jìn)行分析、研究的方法。在力學(xué)中,就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來(lái),作為研究對(duì)象,只分析該研究對(duì)象以外的物體對(duì)該對(duì)象的作用力,不考慮研究對(duì)象對(duì)其他物體的作用力。

      (2)運(yùn)用隔離法解題的基本步驟:

      ①明確研究對(duì)象或過(guò)程、狀態(tài),選擇隔離對(duì)象。選擇原則是:一要包含待求量,二是所選隔離對(duì)象和所列方程數(shù)盡可能少。②將研究對(duì)象從系統(tǒng)中隔離出來(lái);或?qū)⒀芯康哪碃顟B(tài)、某過(guò)程從運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中隔離出來(lái)。③對(duì)隔離出的研究對(duì)象、過(guò)程、狀態(tài)分析研究,畫(huà)出某狀態(tài)下的受力圖或某階段的運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖。④尋找未知量與已知量之間的關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解。

      2.整體法

      整體法是將幾個(gè)物體看作一個(gè)整體,或?qū)⒖瓷先ゾ哂忻黠@不同性質(zhì)和特點(diǎn)的幾個(gè)物理過(guò)程作為一個(gè)整體過(guò)程來(lái)處理。

      (1)整體法是指對(duì)物理問(wèn)題中的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過(guò)程進(jìn)行分析、研究的方法。在力學(xué)中,就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,作為研究對(duì)象,受力分析時(shí),只分析這一整體對(duì)象之外的物體對(duì)整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力)。

      (2)運(yùn)用整體法解題的基本步驟:

      ①明確研究的系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程。②畫(huà)出系統(tǒng)的受力圖和運(yùn)動(dòng)全過(guò)程的示意圖。③尋找未知量與已知量之間的關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解。

      整體法的思維特點(diǎn):整體法是從局部到全局的思維過(guò)程,是系統(tǒng)論中的整體原理在物理中的應(yīng)用。

      整體法的優(yōu)點(diǎn):通過(guò)整體法分析物理問(wèn)題,可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過(guò)程的受力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開(kāi)了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活地解決問(wèn)題。通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),用整體法。

      二、應(yīng)用條件

      準(zhǔn)確地講,隔離法與整體法,不受倆物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)制約,加速度相等與否無(wú)關(guān)。

      三、研究對(duì)象的選取

      擇研究對(duì)象是解決物理問(wèn)題的首要環(huán)節(jié)。在很多物理問(wèn)題中,研究對(duì)象的選擇方案是多樣的,研究對(duì)象的選取方法不同會(huì)影響求解的繁簡(jiǎn)程度。合理選擇研究對(duì)象會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)化,反之,會(huì)使問(wèn)題復(fù)雜化,甚至使問(wèn)題無(wú)法解決。隔離法與整體法都是物理解題的基本方法。

      1.對(duì)象的選取要以題中條件與所求解的問(wèn)題靈活處理。一般有先整體后隔離,先隔離后整體,二者結(jié)合使用。

      2.隔離對(duì)象的選取一般有如下原則:①狀態(tài)明確,速度加速度已知或運(yùn)動(dòng)規(guī)律清晰。②受力簡(jiǎn)單,受力越少越好,越容易計(jì)算,③方程多的物體,如與圓周運(yùn)動(dòng),彈簧有關(guān)的問(wèn)題。④受力具體的。

      四、整體隔離法的前提

      整體法求加速度,隔離法求相互作用力。靜力學(xué)整體法:把平衡系統(tǒng)看作整體,在整體上研究,不考慮內(nèi)力,只考慮外力對(duì)系統(tǒng)的作用力,然后隔離法研究單個(gè)物體,在整體法上得出的受力情況對(duì)隔離法同樣適用!比如,在靜力學(xué)中,往往判斷水平地面幾個(gè)磚塊之間靜止所滿足的外力條件。這個(gè)時(shí)候,就把整個(gè)系統(tǒng)(全部磚塊)看做一個(gè)系統(tǒng),外力和摩擦力平衡,求出摩擦力,然后隔離求每個(gè)磚塊的相互作用力。嚴(yán)格說(shuō)不正確,但作為初學(xué)者,學(xué)靜力學(xué)和牛頓力學(xué)就要看做一個(gè)狀態(tài)處理,實(shí)質(zhì)上,后面的功能關(guān)系,動(dòng)量就要額外處理。

      五、運(yùn)用整體法與隔離法的注意事項(xiàng)

      1.解答問(wèn)題時(shí),絕不能把整體法和隔離法對(duì)立起來(lái),而應(yīng)該把這兩種方法結(jié)合起來(lái),從具體問(wèn)題的實(shí)際情況出發(fā),靈活選取研究對(duì)象,恰當(dāng)選擇使用隔離法和整體法。

      2.在選用整體法和隔離法時(shí)可依據(jù)所求的力,若所求的力為外力則運(yùn)用整體法;若所求的力為內(nèi)力則用隔離法.但在具體應(yīng)用時(shí),絕大多數(shù)的題目要求兩種方法結(jié)合應(yīng)用,且應(yīng)用順序也較為固定,即求外力時(shí),先隔離后整體;求內(nèi)力時(shí),先整體后隔離,先整體或先隔離的目的都是為了求解共同的加速度.

      3.對(duì)于連結(jié)體問(wèn)題,通常用隔離法,但有時(shí)也可采用整體法。如果能夠運(yùn)用整體法,我們應(yīng)該優(yōu)先采用整體法,這樣涉及的研究對(duì)象少,未知量少,方程少,求解簡(jiǎn)便;不計(jì)物體間相互作用的內(nèi)力,或物體系內(nèi)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,一般首先考慮整體法。對(duì)于大多數(shù)動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,單純采用整體法并不一定能解決,通常采用整體法與隔離法相結(jié)合的方法。

      4.當(dāng)只涉及研究系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)某些物體的力和運(yùn)動(dòng)時(shí)(即不考慮內(nèi)力作用),可整體分析對(duì)象;當(dāng)只涉及研究運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程而不涉及研究某段運(yùn)動(dòng)時(shí),可整體分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程;當(dāng)運(yùn)用適用于系統(tǒng)的物理規(guī)律解題時(shí),可整體分析對(duì)象和整體分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程的初末態(tài);不僅適用于系統(tǒng)內(nèi)各物體保持相對(duì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),而且也適用于某些各物體間有相對(duì)加速度的情況。

      這兩種方法廣泛地應(yīng)用在受力分析、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒等問(wèn)題中。

      參考文獻(xiàn):

      [1]武靈萍.淺談隔離法與整體法的整合[N].山西科技報(bào),2002.

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