摘要：高校圖書館是高校內(nèi)除課堂之外能有效向?qū)W生進(jìn)行知識傳遞的重要場所之一，而為切實(shí)有效地發(fā)揮高校圖書館本身所具備的教育培養(yǎng)作用，就必須充分強(qiáng)調(diào)圖書館信息資源的共享性。然而就目前來看，我國高校圖書館信息資源共建共享還存在一系列的問題。本文將就高校圖書館信息資源共建共享存在的問題進(jìn)行分析，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；信息資源；共建共享

信息資源共建共享在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展背景下，已然成為我國圖書館一種重要的發(fā)展趨勢，它強(qiáng)調(diào)的是在對圖書館本身的優(yōu)勢進(jìn)行充分發(fā)揮的同時(shí)，能充分給予合作信息資源共建共享充足的重視，進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)對信息資源利用的最大化。就我國高校圖書館信息資源的共建共享來看，其不僅在很大程度上影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?；诖?，我國各高校就必須要給予信息資源的共建共享充足的重視，確保能針對現(xiàn)階段在信息資源共建共享方面存在的問題采取有效的應(yīng)對措施。

一、 高校圖書館信息資源共建共享現(xiàn)存的主要問題

就目前我國高校圖書館的信息資源共建共享來看，其主要存在如下的幾點(diǎn)問題：第一，對信息資源共建共享的不重視。受傳統(tǒng)思想觀念的影響，我國高校在圖書館的建設(shè)方面往往更加重視利用館藏資源的量來凸顯自身的等級標(biāo)準(zhǔn)，而并未給予資源共建共享充足地重視，且忽視了全局性的發(fā)展。而這種對圖書館觀察資源共建共享的不重視就在很大程度上對其發(fā)展形成了限制；第二，缺乏充足的資金保障。盡管在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下我國高校對圖書館資源共建共享的認(rèn)識有了一定程度的提升，但在實(shí)際的建設(shè)發(fā)展中其仍缺乏充足的資金支持保障。就高校圖書館來看，其內(nèi)部往往有著大量的資源信息，這在很大程度上提高了對信息資源共建共享的設(shè)備要求，而資金的是否充足往往對設(shè)備質(zhì)量有著最為直接的影響；第三，對信息資源共建共享管理的忽視。管理工作的實(shí)施往往對信息資源的共建共享有著重要的影響，但目前我國高校的圖書館仍明顯存在管理僵化的問題。

二、 高校圖書館實(shí)現(xiàn)信息資源共建共享的基本策略

（一） 提高對圖書館信息資源共建共享的重視

提高我國各高校對圖書館信息資源共建共享的重視是現(xiàn)階段我國高校圖書館首要解決的問題之一，要求學(xué)校能針對圖書館信息資源的共建共享成立專門的機(jī)構(gòu)以對其實(shí)施統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)而對相關(guān)的工作任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃安排，確保充分有效地將信息資源的共建共享落實(shí)到圖書館日常工作中。在此基礎(chǔ)上，高校還應(yīng)針對信息資源的共建共享設(shè)置專門的情報(bào)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與周邊乃至全國的圖書館之間的聯(lián)系，并充分做好信息資源共建共享中的協(xié)調(diào)工作。這也要求我國的教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給予信息資源的共建共享充足的重視，確保能給予圖書館信息資源的共建共享取得一定的行動(dòng)權(quán)利，以有效促進(jìn)圖書館在相關(guān)工作中的權(quán)威性得到充分有效的提升，并充分有效地實(shí)現(xiàn)信息資源共建共享各環(huán)節(jié)工作之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，進(jìn)而對信息資源共建共享背景下的圖書館資源進(jìn)行統(tǒng)一地管理，以此來提高高校圖書館信息資源管理的規(guī)范性與有效性。

（二） 提高對圖書館信息資源共建共享的資金投入

充足的資金是確保高校圖書館信息資源共建共享實(shí)現(xiàn)的重要保障，因此，為切實(shí)有效地實(shí)現(xiàn)圖書館信息資源的共建共享，也要求我國各高校能提高對其信息資源共建共享的資金投入。要求我國各高校能依據(jù)自身的實(shí)際情況及學(xué)校圖書館建設(shè)的實(shí)際情況投入相應(yīng)的資金，以為信息資源的共建共享購入更高質(zhì)量的設(shè)備器材。而針對那些綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對較弱的高校，我國針對高校圖書館信息資源的共建共享還可以充分實(shí)施聯(lián)盟的方式實(shí)現(xiàn)各高校之間的互惠互利。高校圖書館聯(lián)盟的構(gòu)建往往還能有效幫助我國高?？朔隗w制方面的障礙，切實(shí)有效地提高我國各高校在資源共建共享方面的協(xié)調(diào)性。近年來，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展為高校圖書館之間信息資源的共建共享提供了極大的媒介保障及便利，而基于高校圖書館在規(guī)模和館藏方面的差異性，通過聯(lián)盟合作則能有效實(shí)現(xiàn)彼此之間的互惠互利。

（三） 針對圖書館信息資源的共建共享完善相關(guān)政策

針對高校圖書館信息資源的共建共享完善相關(guān)政策，最主要的目的就是加強(qiáng)對高校圖書館信息資源之間的宏觀調(diào)控，確保高校圖書館在信息資源共建共享中的各項(xiàng)工作都能做到有法可依，以此來切實(shí)提高其工作的有序性。然而就現(xiàn)實(shí)層面來看，我國圖書館信息資源共建共享方面并沒有針對性地出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)，這就導(dǎo)致在實(shí)際的信息資源共建共享中相關(guān)的工作任務(wù)無法得到真正有效地落實(shí)，這也在很大程度上影響了信息資源共建共享地落實(shí)?；诖?，為切實(shí)有效地促進(jìn)高校圖書館信息資源共建共享地落實(shí)，我國還應(yīng)針對其落實(shí)相關(guān)的政策制度，以確保為高校信息資源共建共享管理工作的落實(shí)提供相應(yīng)的依據(jù)。這就要求我國能充分借鑒發(fā)達(dá)國家在高校圖書館信息資源共建共享方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國高校圖書館的實(shí)際情況，為圖書館信息資源的共建共享提供相應(yīng)的制度保障。

三、 結(jié)語

綜上所述，高校圖書館實(shí)現(xiàn)信息資源的共建共享不僅能切實(shí)有效地提高高校本身的教育教學(xué)水平，同時(shí)還在促進(jìn)地區(qū)民眾文化素質(zhì)提升及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，實(shí)現(xiàn)高校圖書館信息資源的共建共享已然成為現(xiàn)階段我國高校圖書館發(fā)展最為主要的趨勢。基于此，我國各高校就必須要給予圖書館信息資源共建共享充足的重視，確保能采取有效的方式應(yīng)對現(xiàn)階段其在信息資源共建共享方面的問題，進(jìn)而促進(jìn)高校圖書館的教育培養(yǎng)作用得到充分的發(fā)揮。

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作者簡介：王斌玲，陜西省西安市，陜西學(xué)前師范學(xué)院。