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      持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)在小兒內(nèi)分泌科護(hù)理工作中的應(yīng)用研究

      2018-12-21 12:35:24呂晶
      特別健康·下半月 2018年10期
      關(guān)鍵詞:內(nèi)分泌科臨床護(hù)理應(yīng)用效果

      呂晶

      【摘要】目的:探討持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)在小兒內(nèi)分泌科臨床護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:遵循等比例原則,對2017年1月至2018年1月我院小兒內(nèi)分泌科收治的57例患兒進(jìn)行分組。對照組(n=29)、觀察組(n=28)全部應(yīng)用常規(guī)護(hù)理,后組另外實(shí)施持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)措施,比較兩組患兒的護(hù)理質(zhì)量評分。結(jié)果:觀察組基礎(chǔ)護(hù)理評分(97.94±1.36)分、護(hù)理質(zhì)量(98.43±1.27)分、病區(qū)管理分?jǐn)?shù)(96.57±3.19)分;對照組上述護(hù)理指標(biāo)的評分依次為(87.51±2.13)分、(90.76±1.24)分、(90.33±1.78)分,比較差異顯著(P<0.05)結(jié)論:小兒內(nèi)分泌科的臨床護(hù)理工作,還需依賴于持續(xù)的護(hù)理質(zhì)量改進(jìn),因此建議推廣。

      【關(guān)鍵詞】小兒;內(nèi)分泌科;持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn);臨床護(hù)理;應(yīng)用效果

      【中圖分類號】R181.3+2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-6851(2018)10-180-01

      傳統(tǒng)的臨床護(hù)理是被動的,是在問題出現(xiàn)之后采取的解決辦法。而持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)則是基于臨床護(hù)理中容易出現(xiàn)的問題,提前采取改進(jìn)措施、從細(xì)節(jié)出發(fā)的一種護(hù)理模式[1]。因此,收集患者資料并進(jìn)行綜合、細(xì)致的臨床評估十分重要,這也是持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)的基本保障。我院小兒內(nèi)分泌科以57例患兒作為研究對象,分別對其實(shí)施常規(guī)護(hù)理與持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)策略,以觀效果,現(xiàn)將實(shí)施過程與結(jié)果闡述如下。

      1 資料與方法

      1.1 資料

      入組的兩組小兒內(nèi)分泌科患兒全部來自2017年1月至2018年1月,對照組29例,男、女比例:18:11;年齡1~7歲,平均年齡(4.36±0.54)歲。觀察組28例,男、女比例:16:12;年齡1~6歲,平均年齡(4.25±0.33)歲。兩組患兒的基本資料具有可比性(P>0.05)。

      1.2 方法

      兩組患兒均在住院期間實(shí)施臨床護(hù)理。常規(guī)護(hù)理內(nèi)容:癥狀監(jiān)測、病情觀察、心理安撫、飲食護(hù)理、用藥干預(yù)等。

      觀察組則在上述的基礎(chǔ)上進(jìn)行持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn):①細(xì)節(jié)護(hù)理的質(zhì)量改進(jìn):本質(zhì)上,臨床護(hù)理是由無數(shù)個細(xì)節(jié)操作組成的[2],細(xì)節(jié)護(hù)理越到位,護(hù)理質(zhì)量就越好。護(hù)理人員不僅應(yīng)落實(shí)細(xì)節(jié)護(hù)理,還要階段性的總結(jié)護(hù)理的實(shí)施效果,嚴(yán)格按照小兒內(nèi)分泌科的護(hù)理規(guī)范實(shí)施操作。加強(qiáng)一早、一晚的查房工作,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,對于無法解決的問題應(yīng)及時反饋給上級。做好白班、晚班的交接班,護(hù)士長認(rèn)真閱讀護(hù)理文書,評估護(hù)理效果,力求臨床護(hù)理的規(guī)范性。責(zé)任護(hù)理記錄出入病房的人員記錄,核對患兒的護(hù)理、醫(yī)囑、臨床指標(biāo)等資料。

      ②查房質(zhì)量改進(jìn):充分利用多媒體、數(shù)字化技術(shù)提高查房效率[3],使用數(shù)碼相機(jī)動態(tài)拍攝患兒的病情變化,收集疾病的文字、圖片等資料,制作PPT或者視頻短片,動態(tài)記錄查房過程。此外,還可以通過播放PPT的方式講解患兒的疾病史、臨床診斷和治療情況以及護(hù)理措施等,無論是講解還是點(diǎn)評、總結(jié)都更加直觀,更便于找出問題所在,制訂解決措施。如果醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)共同查房,還需根據(jù)患兒的臨床特點(diǎn),考慮到可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況,提前做好應(yīng)急預(yù)案。

      ③制訂信息反饋制度:為每位患兒建立個人檔案,除了基本資料外,還應(yīng)詳細(xì)記錄患兒的病情、癥狀、檢查結(jié)果、查房情況、夜間情況等內(nèi)容,通過前后記錄的比較,了解患兒的癥狀是否好轉(zhuǎn)、病情是否有變。尤其要加強(qiáng)夜間觀察,及時發(fā)現(xiàn)患兒的異常表現(xiàn),及時反饋給醫(yī)生,讓患兒第一時間得到有效治療,并分析問題出現(xiàn)的原因,總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),制訂預(yù)防方案。將臨床護(hù)理的整個過程都應(yīng)記錄在文書中,減少口頭交接班時間,避免口頭表述不準(zhǔn)確的問題[4],讓每個班次的護(hù)理人員都能通過文書詳細(xì)了解患兒各時間段的臨床表現(xiàn),保證護(hù)理的延續(xù)性和安全性。

      1.3 觀察評定標(biāo)準(zhǔn)

      護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)主要包括基礎(chǔ)護(hù)理的分?jǐn)?shù)、護(hù)理質(zhì)量分?jǐn)?shù)及病區(qū)管理分?jǐn)?shù)三項(xiàng)為主,每項(xiàng)內(nèi)容滿分100分,評分越高表示護(hù)理質(zhì)量越好。

      1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

      本研究應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理,計量資料以(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計數(shù)資料以率(%)表示 ,組間比較進(jìn)行x2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      兩組患兒的護(hù)理質(zhì)量評分比較,見表1。

      3 討論

      如今,人們的健康觀念正隨著社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)以及醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步而不斷完善和提高,對護(hù)理質(zhì)量同樣提出了新的要求。如果臨床護(hù)理始終安于現(xiàn)狀,不思改進(jìn),必然會引起患者及家屬的不滿,損害醫(yī)院的社會效益[5]。

      本研究中的觀察組患兒實(shí)施持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)策略,從基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理質(zhì)量、病區(qū)管理幾方面進(jìn)行改進(jìn),為兒科臨床護(hù)理的安全、高效和高質(zhì)奠定了良好基礎(chǔ)。結(jié)果顯示:觀察組各項(xiàng)臨床護(hù)理質(zhì)量評分明顯高于采取常規(guī)護(hù)理的對照組患兒(P<0.05)。充分說明小兒內(nèi)分泌科落實(shí)持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)是科學(xué)、可行、有效的,值得推廣。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 汲曉信.持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)在小兒內(nèi)分泌科護(hù)理工作中的應(yīng)用研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2016,13(10):163-165.

      [2] 王春霞.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)模式在兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理中的實(shí)踐效果分析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2016,13(15):139-141.

      [3] 劉玉婷.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)模式在兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理中的實(shí)踐效果分析[J].中國醫(yī)藥科學(xué),2016,6(23):174-176.

      [4] 繆紅,董承顏.持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)在兒科門診護(hù)理風(fēng)險管理中的應(yīng)用[J].醫(yī)學(xué)臨床研究,2018,35(3):612-614.

      [5] 李少媚,藍(lán)秋梅,鄧彩素等.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在兒科護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2016,35(11):1532-1534.

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