陳曦, 秦陽, 卞曉蓉
在我國,直腸癌是常見的消化道惡性腫瘤,永久性腸造口術(shù)是直腸癌的常用術(shù)式。腸造口術(shù)后患者的生理結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不能自主控制排泄,常造成尷尬局面,加之術(shù)后常出現(xiàn)與造口相關(guān)的各種并發(fā)癥,從而影響患者心理健康[1-2]。有研究顯示,術(shù)后半年是造口患者適應(yīng)生理改變的關(guān)鍵時(shí)間,其心理變化、生活質(zhì)量的改變差距較大[3]。目前,腸造口患者接受專業(yè)治療與護(hù)理的時(shí)間主要集中于住院期間。其實(shí),社區(qū)與家庭護(hù)理更為重要,因此,為腸造口患者提供規(guī)范化的延續(xù)護(hù)理成為臨床研究熱點(diǎn)。
本研究以及時(shí)滿足永久性結(jié)腸造口患者需求為導(dǎo)向,以提高患者心理彈性,維護(hù)患者心理健康為目標(biāo),利用醫(yī)院和社區(qū)優(yōu)質(zhì)資源,成立延續(xù)護(hù)理小組,以紐曼保健系統(tǒng)模式為框架制定具體措施,對永久性結(jié)腸造口患者實(shí)施延續(xù)護(hù)理,取得一定的成效,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。
選擇2017年6月至2018年1月在鹽城市第一人民醫(yī)院普外科行Miles手術(shù)的患者進(jìn)行研究。納入標(biāo)準(zhǔn):①年齡≥18周歲的永久性腸造口患者;②出院后家庭住址在本地區(qū)某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心范圍內(nèi);③能正確表達(dá)自己的真實(shí)想法,無交流障礙;④簽署知情同意書,自愿參與本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):①伴有其他嚴(yán)重疾病,如重要臟器衰竭;②既往有精神病史;③失訪病例(未能完成全部干預(yù)、自愿退出本研究)。
本研究獲得鹽城市第一人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會的批準(zhǔn);并與本市12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同合作完成本次研究,并簽署合作協(xié)議。初納入68例,脫落3例,其中2例因聯(lián)系方式變化中斷聯(lián)系,1例隨子女搬遷至外地居住。最后共有65例患者納入研究。采用隨機(jī)數(shù)表法將患者分為對照組與干預(yù)組,并實(shí)施單盲法,最終對照組32例,干預(yù)組33例。對照組中男18例,女14例;平均年齡(50.44±11.59)歲。干預(yù)組中男21例,女12例;平均年齡(53.65±10.63)歲。兩組患者在年齡、性別、婚姻狀況、家庭人均收入、受教育程度、宗教信仰以及造口存在時(shí)間等方面差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2.1 對照組
采取常規(guī)的護(hù)理模式進(jìn)行出院宣教與隨訪。出院宣教包括發(fā)放腸造口護(hù)理手冊,觀看相關(guān)護(hù)理造口視頻,學(xué)習(xí)造口并發(fā)癥的觀察,了解運(yùn)動、飲食注意事項(xiàng),以及如何避免社交尷尬等。對出院患者進(jìn)行電話及門診隨訪。
本院的造口門診由造口護(hù)理師承擔(dān)。建立患者就診卡,登記患者的一般情況;造口師當(dāng)面答疑并進(jìn)行相關(guān)技術(shù)指導(dǎo);同時(shí)建立“粉色小花”造口微信交流群,進(jìn)行線上指導(dǎo)。
1.2.2 干預(yù)組
在常規(guī)出院宣教和隨訪的基礎(chǔ)上實(shí)施以紐曼保健模式為框架制定的醫(yī)院-社區(qū)一體化延續(xù)護(hù)理服務(wù),內(nèi)容主要包括:
1.2.2.1 成立醫(yī)院-社區(qū)造口延續(xù)護(hù)理服務(wù)小組 根據(jù)研究對象的住宅分布,并與社區(qū)進(jìn)行溝通,最終確定與12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作。造口延續(xù)護(hù)理服務(wù)小組成員中有2名國際造口師(兼護(hù)士長身份)、1名營養(yǎng)師、1名心理治療師、3名普外科工作8年以上的??谱o(hù)士(均取得江蘇省??谱o(hù)士證書),各社區(qū)有2名護(hù)士為聯(lián)絡(luò)組長(具有護(hù)師以上職稱),由1名護(hù)理部副主任專職管理,成立護(hù)理部副主任-??谱o(hù)士團(tuán)隊(duì)-社區(qū)延續(xù)護(hù)理組長的三級管理架構(gòu)。
1.2.2.2 組織管理 護(hù)理部制定造口延續(xù)護(hù)理服務(wù)小組成員的崗位管理制度,護(hù)理部與專科護(hù)士及社區(qū)組長簽訂崗位說明書,小組成員明確自身任務(wù)、職責(zé)。在護(hù)理部的統(tǒng)一調(diào)配下,對造口小組成員中的國際造口師及專科護(hù)士實(shí)行在項(xiàng)目開始的前1個(gè)月,常駐某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作。接下來實(shí)行輪流值班制度,既能保證醫(yī)院的正常工作又能兼顧社區(qū)工作時(shí)間。護(hù)理部副主任每月檢查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心造口護(hù)理小組的護(hù)理工作現(xiàn)狀、難點(diǎn),制定針對性計(jì)劃;每月對下社區(qū)工作的??谱o(hù)士發(fā)放額外津貼。
1.2.2.3 優(yōu)質(zhì)護(hù)理資源下沉社區(qū) 對社區(qū)延續(xù)護(hù)理小組成員先后進(jìn)行紐曼系統(tǒng)概念、結(jié)構(gòu)框架、發(fā)展歷程及其在臨床-社區(qū)延續(xù)護(hù)理中的應(yīng)用現(xiàn)狀等相關(guān)知識培訓(xùn),培訓(xùn)后考核,成績合格者加入本研究。社區(qū)延續(xù)護(hù)理小組組長負(fù)責(zé)選拔本社區(qū)護(hù)士加入本研究項(xiàng)目(共72人),小組成員認(rèn)可研究者設(shè)計(jì)的永久性結(jié)腸造口延續(xù)護(hù)理問題評估及干預(yù)方向表。
1.2.2.4 制定工作流程 出院當(dāng)天對研究對象進(jìn)行備案,根據(jù)按紐曼系統(tǒng)保健模式制定的永久性腸造口患者問題評估及干預(yù)表及心理彈性量表,了解患者需求及心理狀況,確定干預(yù)內(nèi)容,將評估的結(jié)果進(jìn)行分析、匯總。做好醫(yī)院與社區(qū)的銜接工作,將造口患者的個(gè)人資料及評估結(jié)果分置所管轄區(qū)域社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的造口延續(xù)護(hù)理員建立微信群,根據(jù)患者的檔案資料,制定延續(xù)護(hù)理計(jì)劃,由社區(qū)組長審核,提供3個(gè)月的延續(xù)??谱o(hù)理服務(wù),包括出院后第1周的家庭訪視,每周電話隨訪,第2、第3個(gè)月每2周的電話隨訪。期間,患者在社區(qū)就診,第3個(gè)月進(jìn)行面對面訪問。
1.3.1 紐曼保健系統(tǒng)
運(yùn)用紐曼系統(tǒng)的5種變量:生理、心理、社會文化、生長、精神對出院的腸造口患者進(jìn)行護(hù)理問題評估與分類,根據(jù)患者具體情況恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一級預(yù)防、二級預(yù)防及三級預(yù)防來促進(jìn)和維護(hù)患者的健康[4]。
1.3.2 心理彈性量表(connor-davidson resilience scale,CD-RISC)
本研究使用中文版心理彈性量表[5],包含25個(gè)條目,由堅(jiān)韌、自強(qiáng)和樂觀3個(gè)維度構(gòu)成,采用Likert 5級評分,得分越高,說明心理彈性越好。此量表Cronbach’sα系數(shù)為0.91。運(yùn)用此量表對對照組和干預(yù)組患者出院當(dāng)日、出院后的1個(gè)月、3個(gè)月的心理彈性水平進(jìn)行測評。
1.3.3 社區(qū)護(hù)士核心能力量表
在查閱相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上確定量表框架,運(yùn)用專家咨詢法,自行編制社區(qū)護(hù)士核心能力量表,包括理論知識、操作技能、病情觀察、健康教育、應(yīng)急能力、護(hù)理程序應(yīng)用、人文關(guān)懷等7個(gè)維度,每個(gè)維度有20個(gè)條目,均采用Liken 5級計(jì)分法,得分越高,該維度的能力越強(qiáng)。該量表的Cronbach’s α系數(shù)為0.834,各維度的Cronbach’s α系數(shù)為0.742~0.890,具有良好的信度。運(yùn)用此量表對參與本研究前后社區(qū)延續(xù)護(hù)理小組成員的工作能力進(jìn)行測評。
運(yùn)用紐曼系統(tǒng),將腸造口患者的生理、心理、精神、成長、社會文化方面的健康問題劃分為14個(gè)評估項(xiàng),根據(jù)預(yù)防級別實(shí)施相應(yīng)的干預(yù)措施(表1)。
表1 永久性結(jié)腸造口延續(xù)護(hù)理問題評估與干預(yù)方向表
續(xù)表1變量評估項(xiàng)預(yù)防級別干預(yù)方向生長發(fā)展個(gè)人力量□一級□二級□三級教育、指導(dǎo)、咨詢新的可能性□一級□二級□三級咨詢、指導(dǎo)對生活的欣賞□一級□二級□三級休息、睡眠;環(huán)境;放松、呼吸技巧;行為修正精神信仰和(或)信念□一級□二級□三級宗教信仰、憤怒管理;溝通;應(yīng)對技巧;放松、呼吸技巧;支持小組;護(hù)理照顧
干預(yù)組33例患者的延續(xù)性護(hù)理問題的分類及預(yù)防類別匯總(表2)。
表4 參加社區(qū)延續(xù)護(hù)理前后社區(qū)護(hù)士工作能力量表得分比較±s,分)
時(shí)間人數(shù)理論知識操作技能病情觀察健康教育應(yīng)急能力護(hù)理程序應(yīng)用人文關(guān)懷培訓(xùn)前7275.73±4.7575.64±5.8177.37±6.7273.85±5.2968.49±5.8569.74±5.7271.03±7.04培訓(xùn)后7272.89±5.1683.79±5.3386.83±7.7484.20±6.7475.20±5.3175.85±7.2376.54±7.61t值3.4367.7716.8319.8375.2014.7823.938P值0.016<0.001<0.001<0.0010.0020.0070.010
表2 干預(yù)組患者延續(xù)性護(hù)理問題分類及預(yù)防類別匯總表
變量評估項(xiàng)預(yù)防級別例數(shù)(%)一級二級三級生理消化-水合21(63.6)8(24.2)4(12.2)睡眠27(81.8)4(12.1)2(6.1)運(yùn)動27(81.8)6(18.2)疼痛24(72.7)9(27.3)造口護(hù)理30(90.9)3(9.1)心理態(tài)度、價(jià)值觀、期望29(87.9)4(12.1)應(yīng)對方式26(78.8)5(15.2)2(6.0)角色適應(yīng)22(66.7)11(33.3)社會文化經(jīng)濟(jì)20(60.6)13(39.4)人際交往24(72.7)9(27.3)生長、發(fā)展個(gè)人力量31(93.9)2(6.1)新的可能性33(100.0)對生活的欣賞33(100.0)精神信仰/信念16(48.5)14(42.4)3(9.1)合計(jì)36310811
分別于患者出院當(dāng)日、1個(gè)月、3個(gè)月時(shí)進(jìn)行心理彈性量表(CD-RISC)測評。結(jié)果顯示,干預(yù)組患者心理彈性得分在出院時(shí)與對照組比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),但在出院后1個(gè)月、3個(gè)月的CD-RISC評分顯著高于對照組(均P<0.05),見表3。
表3 對照組與干預(yù)組患者出院當(dāng)日、1個(gè)月、3個(gè)月心理彈性得分比較±s,分)
組別心理彈性得分出院當(dāng)日出院后1個(gè)月出院后3個(gè)月F值P值對照組(n=32)55.92±9.0658.29±9.8361.87±9.853.1240.049干預(yù)組(n=33)54.79±9.9164.78±10.2969.95±10.4213.919<0.001t值0.3692.1983.211 P值0.7130.0320.002
采用自行編制的社區(qū)護(hù)士核心能力量表調(diào)查了72名社區(qū)延續(xù)護(hù)理小組成員的結(jié)果顯示,參加本研究后,小組成員在理論知識、操作技能、病情觀察、健康教育、應(yīng)急能力、護(hù)理程序應(yīng)用、人文關(guān)懷等方面得分均顯著高于研究前得分(均P<0.05),見表4。
目前,腸造口延續(xù)護(hù)理主要由醫(yī)院護(hù)理人員承擔(dān),隨意性較強(qiáng),缺乏明確的循證證據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的干預(yù)方案和實(shí)施流程。而出院患者散居各處,醫(yī)院護(hù)士不能及時(shí)了解患者的需求。社區(qū)是連接醫(yī)院和家庭的橋梁,其承擔(dān)著診治常見病和建立家庭病床的主力,在延續(xù)護(hù)理中的重要性不容小覷[6]。本研究運(yùn)用紐曼保健系統(tǒng)模式對永久性腸造口患者實(shí)施醫(yī)院-社區(qū)一體化延續(xù)護(hù)理服務(wù),結(jié)果顯示,這一模式不僅提高了患者心理彈性水平與社區(qū)護(hù)士的核心能力,還減輕了醫(yī)院延續(xù)護(hù)理服務(wù)的壓力。
本研究運(yùn)用紐曼保健系統(tǒng)模式,將患者看成一個(gè)整體,關(guān)注腸造口患者的生理、心理、精神、成長、社會文化方面的健康問題,根據(jù)預(yù)防級別將患者存在的護(hù)理問題進(jìn)行分類評估,制定相應(yīng)干預(yù)措施,以便更有針對性的滿足護(hù)理需求,增加患者的心理彈性水平?;颊哂捎谠炜趲砩眢w、心理的創(chuàng)傷,需要一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來解決所發(fā)生的問題,延續(xù)護(hù)理的開展有助于維護(hù)患者的健康[7-8]。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)組患者心理彈性得分在出院后的1個(gè)月、3個(gè)月均顯著提高,但干預(yù)后的第3個(gè)月得分仍低于我國普通人的心理彈性水平得分(為70.50±12.8),說明直腸癌術(shù)后永久性腸造口患者的心理彈性水平較低。
由于醫(yī)療水平的提高,癌癥患者生存期得以延長,需長期面對疾病帶來的生理、心理、家庭、社會的多重壓力[9],面對這些壓力,患者常不能自行調(diào)整,影響患者生活質(zhì)量[10]。基于紐曼保健系統(tǒng)模式的醫(yī)院-社區(qū)延續(xù)護(hù)理項(xiàng)目的開展,能夠全程跟蹤、多方位關(guān)注患者身體、心理健康,及時(shí)、有效解決患者存在的問題,促進(jìn)與維護(hù)了患者的健康。
國際造口師、??谱o(hù)士大部分由三級醫(yī)院培養(yǎng),而出院患者居住地分散,護(hù)士并不能及時(shí)了解患者需求;社區(qū)醫(yī)療服務(wù)部門雖然承擔(dān)部分延續(xù)性護(hù)理工作,但缺乏專業(yè)性[11],無法解決疑難問題。因此,本研究整合了三甲醫(yī)院的造口師、心理師、營養(yǎng)師等優(yōu)秀人力資源,與周邊的12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂合作協(xié)議,實(shí)行醫(yī)院-社區(qū)一體化的延續(xù)護(hù)理模式。
??谱o(hù)士將最佳護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同質(zhì)化到社區(qū),充分體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)資源的共享,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理的廣度,不僅滿足前沿知識的傳播,還提高了社區(qū)護(hù)士的核心能力(P<0.05)。??谱o(hù)士下沉到社區(qū),通過幫扶,切實(shí)提高社區(qū)護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平,幫助患者在家門口就能得到三級醫(yī)院的同質(zhì)護(hù)理服務(wù),可以吸引更多的患者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心尋求幫助。
綜上所述,本研究將護(hù)理??迫瞬畔鲁?,對社區(qū)護(hù)士進(jìn)行同質(zhì)化培訓(xùn),并對永久性腸造口患者進(jìn)行了醫(yī)院-社區(qū)一體化的延續(xù)護(hù)理服務(wù),提高了患者心理彈性水平與社區(qū)護(hù)士的核心能力,減輕了醫(yī)院延續(xù)護(hù)理服務(wù)的壓力,帶動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心造口??频陌l(fā)展,同時(shí)也為??谱o(hù)士提供了多點(diǎn)執(zhí)業(yè)模式,提高其社會經(jīng)濟(jì)地位。