摘 要：本文對(duì)譚恩美作品《灶神之妻》中的主人公薇麗的“成長(zhǎng)”進(jìn)行研究，進(jìn)而分析薇麗在與命運(yùn)不懈的抗?fàn)幒妥晕疑矸葑穼さ倪^(guò)程中是如何“成長(zhǎng)”的。本文希望通過(guò)分析薇麗的成長(zhǎng)過(guò)程給人們的生活帶來(lái)啟迪。

關(guān)鍵詞：薇麗；成長(zhǎng)小說(shuō)；《灶神之妻》

作者簡(jiǎn)介：王瑩，天津理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。

[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-03--01

“成長(zhǎng)”既是一種小說(shuō)類別，也是一個(gè)永恒不變的主題，它像一場(chǎng)必行的修行，有苦難，有傷痛，也有感悟，有釋然。特別是對(duì)于華裔美國(guó)女性，作為掙扎在文化、種族和性別歧視下的弱勢(shì)群體，對(duì)“成長(zhǎng)”有著更深刻的體會(huì)和感悟。那么《灶神之妻》中的女主人公作為一個(gè)華裔美國(guó)人，她是如何度過(guò)人生的痛苦又最后到達(dá)一種頓悟的狀態(tài)的呢？本文將以成長(zhǎng)小說(shuō)的解讀角度探索薇麗的成長(zhǎng)之路。

一、《灶神之妻》的成長(zhǎng)主題

成長(zhǎng)小說(shuō)中的主人公總是一個(gè)敏感而有天賦的年輕人，他在自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中往往遇到很多不幸，然而主角們總會(huì)找到積極的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并在自我完善之后找到自己的人生方向?！对钌裰蕖分械呐鹘蔷褪沁@樣一個(gè)角色，她似乎一路踩著荊棘：母親對(duì)她的放棄，父親對(duì)她的厭惡，寄人籬下生活中被人的忽視，到痛苦的婚姻。但在她頓悟之后，她終于通過(guò)與命運(yùn)的抗?fàn)帿@得了人生的幸福。通過(guò)勾勒女主人公的成長(zhǎng)軌跡，清晰的描繪出了女主人公從幼稚走向成熟、從無(wú)知找到自我的過(guò)程。

二、薇麗成長(zhǎng)中的困惑

成長(zhǎng)小說(shuō)總是伴隨著主人公成長(zhǎng)歷程中的困惑和艱辛，而這種困境和成長(zhǎng)環(huán)境的變化總是密切相關(guān)。主人公薇麗在六歲時(shí)被母親狠心遺棄后，年幼的她不懂如何去表達(dá)自己的情緒時(shí)只能用哭泣和沉默來(lái)傳達(dá)，她不懂母親“到底是什么原因使她離開的”（譚恩美，1999：34）。在他人用惡意的言語(yǔ)職責(zé)她母親的消失時(shí)，她雖然一腔怒火卻只能默默忍受，她只能在不解中為母親的出走找各種理由，她想“也許母親在思考的時(shí)候也成了一個(gè)國(guó)民黨……終于獲得了自由”。然而在母親走后，薇麗的卻因母親的過(guò)錯(cuò)而被寄宿到叔叔家，此后的十二年中也從未看過(guò)她一眼。母親的離去，寄人籬下的孤寂，父親對(duì)她的忽視，這一切壓得薇麗喘不過(guò)氣來(lái)，他對(duì)于愛的需求也渴望，于是在文福出現(xiàn)后，她不知道是否文福是適合她的，也不知道文福對(duì)她到底對(duì)她是如何的感情，她雖然非常困惑，但是她對(duì)于愛的渴求已經(jīng)讓她沒(méi)有了理智，這也為她最后做出錯(cuò)誤選擇的真實(shí)寫照。

三、成長(zhǎng)中的引路人

成長(zhǎng)的引路人是成長(zhǎng)小說(shuō)的重要組成部分。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是孤立完成的，他們總會(huì)受到身邊人的影響，這些人又會(huì)從正反兩個(gè)方面引導(dǎo)者主人公的生活經(jīng)歷和方向，改變著主人公的生活態(tài)度和社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。（芮渝萍，2004：124）

《灶神之妻中》最有影響力的引路人是薇麗的父親。父親在把女兒薇麗送到弟弟家十二年后，終于在女兒快要結(jié)婚的時(shí)候和她有了第一次正式會(huì)面。在這次父女單獨(dú)面對(duì)面的對(duì)話中，父親告誡薇麗要如何順從自己的丈夫。無(wú)疑薇麗的父親是一個(gè)反面的引路人，因?yàn)槟赣H的缺失，薇麗將父親的話當(dāng)做 箴言，不去反抗丈夫的暴行，直到后來(lái)她才明白，在那個(gè)封建禮教壓迫下的社會(huì)里，父親的出發(fā)點(diǎn)并不是女兒真正的幸福，而是作為一名女性應(yīng)該如何服從以男性霸權(quán)主義圍著的社會(huì)命運(yùn)的安排。

吉米是溫妮生命中最重要的人，也是溫妮成長(zhǎng)過(guò)程中最最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。薇麗可以自由地告訴吉米她家人的不幸，她總希望可以得到他的指導(dǎo)。對(duì)于她叔叔家庭所遭遇的不幸，他說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)就像一場(chǎng)疾病，當(dāng)它結(jié)束時(shí)，并不意味著每個(gè)人都會(huì)突然恢復(fù)健康”（譚恩美，1999，343）。對(duì)于花生的離婚，他說(shuō)“許多婚姻無(wú)法在戰(zhàn)爭(zhēng)中存活”（譚恩美，1999，343）。對(duì)于父親的行為，他說(shuō)“這是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的悲劇，它總是引導(dǎo)人們犯錯(cuò)”（譚恩美，1999：343）。所有讓薇麗如此困擾的問(wèn)題立即在吉米與吉米簡(jiǎn)單的對(duì)話中得到解決。他給了她積極的指導(dǎo)。對(duì)于薇麗來(lái)說(shuō)，吉米不僅是一個(gè)在動(dòng)蕩戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期幫助她，并以滿滿的愛來(lái)支持她的情人，也是一個(gè)了解她所有傷害的靈魂伴侶，他更像一位精神導(dǎo)師，他指導(dǎo)薇麗以堅(jiān)定地心和堅(jiān)強(qiáng)的意志進(jìn)行斗爭(zhēng)。

四、成長(zhǎng)的頓悟

頓悟是成長(zhǎng)小說(shuō)中最重要的環(huán)節(jié)，對(duì)主人公的成長(zhǎng)具有決定性的意義?！对钌裰蕖分修丙愒诼犝f(shuō)兒時(shí)的伙伴花生以及其他被壓迫的女性成功地?cái)[脫了與其有著相似的悲慘命運(yùn)的時(shí)候，薇麗頓時(shí)重拾抗?fàn)幍挠職?。薇麗決定要奮力的 為自己、為孩子繼續(xù)堅(jiān)持反抗。此刻薇麗悟到了人生的意義，隨著文福通過(guò)各種手段把她告上法庭后，薇麗下定決心就算經(jīng)歷再多的艱難也要脫離文福的魔爪，他在法庭上發(fā)出了自己內(nèi)心最堅(jiān)定的聲音，但是當(dāng)知道唯一可以讓她不入獄的方法就是回到文福身邊，薇麗依然堅(jiān)定地說(shuō)“我寧可水監(jiān)獄的水泥地，也不愿意回到那個(gè)男人的屋子去”。（譚恩美，1999：206）這句話也正式宣告：薇麗不再屈服于文福的壓迫，在那個(gè)父權(quán)制的社會(huì)的壓迫下，她要勇敢地 直面自己的人生，尋求自己的社會(huì)地位，也是在這個(gè)時(shí)候薇麗已經(jīng)從心理上走向了成熟，完成了自己的成長(zhǎng)之旅。

五、結(jié)束語(yǔ)

成長(zhǎng)的進(jìn)程是必然的，道路是曲折的，在經(jīng)歷了困惑、痛苦與磨難后，主人公薇麗在正反面引路人的帶領(lǐng)下終于找到了自己的人生價(jià)值，獲得了生活的啟示和人生的頓悟?！对钌裰蕖纷鳛橐徊砍砷L(zhǎng)小說(shuō)有著其獨(dú)特的價(jià)值，希望給人們的生活帶來(lái)啟迪。

參考文獻(xiàn)：

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[3]芮渝萍. 美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)研究[M]. 北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2004.

[4]譚恩美. 灶神之妻[M]. 張德明，張德強(qiáng)譯。 浙江：浙江文藝出版社，1999.