對(duì)話教學(xué)在小學(xué)道德與法治課堂中運(yùn)用策略

劉冬梅

摘 要：小學(xué)道德與法治課堂，離不開對(duì)話教學(xué)的應(yīng)用。對(duì)話教學(xué)主要是師生之間，或小學(xué)生之間的對(duì)話。教學(xué)過程中大家不僅可以共享資源，還能提升學(xué)生的道德，我們要充分利用好對(duì)話教學(xué)，將道德與法治課堂變得生動(dòng)活潑，并提升課堂的價(jià)值。

關(guān)鍵詞：對(duì)話教學(xué) 提升 思維方式

中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1672-1578（2019）04-0178-01

不同于其他小學(xué)課堂，道德與法治更加偏向?qū)W生的品質(zhì)，并需要教師耐心、細(xì)心重視學(xué)生的一言一行。十年樹木，百年樹人，教師要讓課堂變得生動(dòng)，就要在對(duì)話教學(xué)中，豐富德育的內(nèi)容，讓課堂盡量起到育人明理的作用。

1 與經(jīng)典對(duì)話，用文化拓展，提升品位

目前，小學(xué)道德與法治課堂上主要運(yùn)用的教材是《道德與法治》，它比較貼合小學(xué)生的實(shí)際心理，教師要根據(jù)新課改的要求，在這本經(jīng)典教材中挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，讓課堂別具一格。

比如，在課堂上經(jīng)常會(huì)學(xué)到的兒童詩《花和蝴蝶》一詩中： 花是不會(huì)飛的蝴蝶/蝴蝶是會(huì)飛的花/花是蝴蝶/蝴蝶是

花……

這首詩歌非常符合小學(xué)生年紀(jì)，孩子的想象力豐富，很容易就覺得自己是花，或者是蝴蝶，彼此是友情很深的朋友。友情的話題與《道德與法治》中“拉拉手，交朋友”的內(nèi)容一致，這一對(duì)話教學(xué)無疑讓學(xué)生打開了想象的翅膀，在兒童的眼中，兒歌是比較容易接受的體裁，一首經(jīng)典的兒歌，將讓學(xué)生更好理解道德與法治課堂。

比如，學(xué)習(xí)兒歌《雪花》：千朵花萬朵花/開在藍(lán)天下/飄飄灑灑……

千朵萬多花開，畫面絢麗，情景浪漫，這樣孩子們會(huì)對(duì)冬天產(chǎn)生無限想象，在他們記憶力最好的年華，將對(duì)他們?nèi)松^、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大影響。此外，其他的對(duì)話教學(xué)也會(huì)拓寬小學(xué)生的閱讀面，同時(shí)教學(xué)課堂也將更加豐富多彩。

2 與教師對(duì)話，用發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)，完善生命

教學(xué)的過程，也是對(duì)話的過程。教學(xué)，離不開教師對(duì)話。教師對(duì)話內(nèi)容較少，但卻代表著教師對(duì)學(xué)生們的殷切期望。比如說，每天上學(xué)時(shí)，教師會(huì)用親切的話語提醒同學(xué)們要開心度過這一天，放學(xué)時(shí)，教師會(huì)提醒大家總結(jié)一天得失，并給孩子們鼓勵(lì)。

對(duì)話教師：同學(xué)們，《盼盼遲到》這課中，教會(huì)我們不要學(xué)盼盼小朋友，要學(xué)旺旺，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體。大家還記得上課時(shí)間么？對(duì)！就是早上八點(diǎn)！大家要注意審題，不要當(dāng)小馬虎呀。好啦，下面大家開始復(fù)習(xí)這篇課文，千萬不要出現(xiàn)丟字落字的現(xiàn)象，人人爭做“細(xì)心小達(dá)人”。

思考：學(xué)生們優(yōu)良道德品質(zhì)的形成，教師的教導(dǎo)很重要，但學(xué)生自身的學(xué)習(xí)也同樣必不可少。教師不能簡單的向?qū)W生們講授道德的重要性。教師們要在日常生活中，將道德的理念融入進(jìn)去。比如說《盼盼遲到》，需要教師將守時(shí)的理念傳遞給學(xué)生，學(xué)生有睡過頭、堵車等各種遲到的理由，如果教師只是簡單和學(xué)生講道理，肯定是不行的。但如果教師將不遲到的名言等抄寫在黑板上，實(shí)現(xiàn)與教師對(duì)話，學(xué)生的印象會(huì)更深。抄寫名言，雖然形式簡單，卻得到學(xué)生的極大關(guān)注。教師在選擇對(duì)話框時(shí)，要體現(xiàn)兩方面內(nèi)容：一個(gè)是確定教材的主題。要圍繞課堂內(nèi)容展開教學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。其次是要有代表性。對(duì)話框需要教師進(jìn)行千挑萬選，這樣才能讓學(xué)生對(duì)課堂感興趣。

3 與學(xué)生對(duì)話，用反思內(nèi)化，明晰價(jià)值

學(xué)生都是獨(dú)一無二的存在，擁有自己對(duì)事務(wù)獨(dú)特的看法。當(dāng)他們的個(gè)別想法偏離主流價(jià)值觀，有悖道德底線時(shí)，教師要循循善誘，借助黑板對(duì)話框，讓學(xué)生歸到正確人生軌道上來。

對(duì)話學(xué)生：張小元很棒。雖然他內(nèi)向，卻在課后幫老師打掃了教室。李源東，不要害羞，你的成績其實(shí)很好，只要開朗起來，就能更好融入集體了。老師為你們感到自豪。

思考：教師只有擁有了發(fā)現(xiàn)美的雙眼，才能意識(shí)到學(xué)生們都有哪些優(yōu)點(diǎn)，并盡可能去夸他們，讓他們拾起自信，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。即使是再害羞、內(nèi)向的學(xué)生，也有其長處。道德與法治課堂上，學(xué)生們最重要的樹立正確的價(jià)值觀，知道自身的價(jià)值所在。小學(xué)生處于敏感時(shí)期，需要家長與教師的鼓勵(lì)，我們要重視保護(hù)其自尊。與學(xué)生對(duì)話主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：首先是學(xué)生如果在生活學(xué)習(xí)中取得了成績，教師不能無視其成績，而要給予表揚(yáng)，這正是道德與法治課堂的一部分，也是讓學(xué)生形成正確價(jià)值觀的關(guān)鍵。其次，學(xué)生在成長中難免叛逆，甚至有偏激行為，教師要正確指導(dǎo)，不能強(qiáng)行說教。孩子是祖國的花朵，未來的希望。黑板對(duì)話框，能夠讓學(xué)生們感受到每天都是不同的，增加了教學(xué)的新鮮感，即使黑板對(duì)話框篇幅有限，也能讓學(xué)生們?nèi)辗e月累，增長知識(shí)，提高道德素養(yǎng)。教師可以每天給學(xué)生們一個(gè)小目標(biāo)，這樣學(xué)生們心中就有了標(biāo)桿，知道了努力的方向。向經(jīng)典學(xué)習(xí)，與榜樣同步，以教材為中心，讓學(xué)生充分了解課本，讓學(xué)生能夠在課堂上體味道德的力量，在成長中歷練自我。而這些學(xué)生重要的成長契機(jī)，都集中在黑板上，正是這個(gè)小小的對(duì)話框，讓孩子們汲取了知識(shí)與營養(yǎng)，能夠讓學(xué)生日積月累，慢慢成長。并在道德品德意志磨練的道路上，愈行愈穩(wěn)，燦爛綻放。

參考文獻(xiàn)：

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