付陽(yáng)
【摘 要】如今新興的私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,而一些私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)未能及時(shí)引入專業(yè)的社會(huì)工作者,沒有了社會(huì)工作的專業(yè)介入,機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)領(lǐng)域容易出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。對(duì)此,應(yīng)引入社會(huì)工作者的管理對(duì)這些問(wèn)題予以控制,再以不同維度、不同線索導(dǎo)向的社會(huì)工作介入策略,包括志愿者的需求、志愿者的能力、專業(yè)性的志愿服務(wù)3個(gè)方面,重構(gòu)一個(gè)以社會(huì)工作者為主導(dǎo)的志愿服務(wù)領(lǐng)域。希望在介入后的志愿服務(wù)能更好地服務(wù)于服務(wù)受眾。
【關(guān)鍵詞】社會(huì)工作;志愿服務(wù);私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)
近年來(lái),政府正在大力支持公辦私營(yíng)模式養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的興辦和發(fā)展,民政部在2013年、2015年、2017年等均出臺(tái)相關(guān)文件或政策予以明確,社會(huì)上私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的數(shù)量也越來(lái)越多。然而有一部分私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)屬于創(chuàng)辦初期,再加上我國(guó)很多地區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展較慢,這些私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)未能及時(shí)引進(jìn)專業(yè)的社會(huì)工作者,這樣一來(lái),機(jī)構(gòu)內(nèi)的志愿服務(wù)領(lǐng)域缺乏來(lái)自社會(huì)工作的介入,往往呈現(xiàn)形式化、效果不佳甚至可能產(chǎn)生一些負(fù)面的效果,不利于機(jī)構(gòu)老人的晚年生活,不利于機(jī)構(gòu)的發(fā)展。因此,對(duì)于這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),需要引入專業(yè)的社會(huì)工作者對(duì)其志愿服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行介入。
一、私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域容易存在的問(wèn)題
筆者通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,以及實(shí)地走訪調(diào)研很多私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),并結(jié)合自身在私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,了解到現(xiàn)在一些私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),容易存在以下問(wèn)題:
(一)機(jī)構(gòu)內(nèi)志愿服務(wù)領(lǐng)域缺乏社會(huì)工作者的合理性管理
在缺乏專業(yè)的社會(huì)工作者的情況下,機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域的管理往往是由其它工作人員負(fù)責(zé)的,而這些工作人員,不但管理水平參差不齊,而且往往對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)志愿服務(wù)的理解出現(xiàn)偏差,簡(jiǎn)單地認(rèn)為志愿者就是來(lái)無(wú)償打雜干活(打掃衛(wèi)生等)和陪老人聊天的,認(rèn)為越多的志愿者來(lái)探訪老人就越是可以解決老人機(jī)構(gòu)生活單調(diào)枯燥等問(wèn)題,甚至把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)看作一種可以宣傳機(jī)構(gòu)活力的資源,對(duì)來(lái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)的志愿者數(shù)量、志愿服務(wù)的時(shí)間等都缺乏合理的控制(甚至在一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu),志愿者不需要任何的預(yù)約就可以直接來(lái)到機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)),由此引發(fā)諸多問(wèn)題。
一方面,過(guò)多的志愿者在比較集中的時(shí)間來(lái)到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù),造成志愿服務(wù)資源的浪費(fèi)。來(lái)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的志愿者多以大學(xué)生為主,也有少部分來(lái)自其他一些社會(huì)組織,大學(xué)生志愿者平時(shí)要上課,其他志愿者平時(shí)也要上班,都非常傾向于周末到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù),所以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在周末容易聚集過(guò)多的志愿者,過(guò)多的志愿者擁擠在比較集中的時(shí)間進(jìn)行志愿服務(wù),使得志愿者的服務(wù)效率容易降到非常低的水平。
另一方面,過(guò)多的志愿者在比較集中的時(shí)間來(lái)到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù),或許會(huì)對(duì)機(jī)構(gòu)老人起到負(fù)面的作用,變成機(jī)構(gòu)老人的負(fù)擔(dān)。周末往往會(huì)有來(lái)自不同高校的很多批大學(xué)生志愿者來(lái)到養(yǎng)老機(jī)構(gòu),而且往往很多個(gè)志愿者同時(shí)探訪一個(gè)老人,但是機(jī)構(gòu)老人的家屬往往也是在周末進(jìn)行探望,這樣一來(lái),每個(gè)周末機(jī)構(gòu)老人不但要接受家屬的探望,還要接受多次多數(shù)量志愿者的探訪,與冷清的、無(wú)人探訪的非周末時(shí)間形成強(qiáng)烈的反差,可能會(huì)對(duì)老人造成不良的影響,甚至?xí)兂衫先说呢?fù)擔(dān)。
(二)機(jī)構(gòu)內(nèi)的志愿服務(wù)缺乏社會(huì)工作的專業(yè)性干預(yù)
來(lái)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)的志愿者,通常以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)所在地各大高校的大學(xué)生為主。
第一,有一部分大學(xué)生志愿者到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)的目的和出發(fā)點(diǎn),就并非完全自愿,比如有的是為了滿足學(xué)校的硬性要求(學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須完成多少小時(shí)的志愿服務(wù)),還有的是為了能在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)定位以滿足手機(jī)上“志愿匯”應(yīng)用軟件的計(jì)時(shí)打卡任務(wù),這些志愿者的積極性通常不是很理想。
第二,到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)的志愿者,有很多都沒有經(jīng)過(guò)任何的志愿者培訓(xùn),對(duì)志愿服務(wù)只有自身單薄的理解,更未對(duì)志愿服務(wù)制定過(guò)任何詳細(xì)而具體的計(jì)劃或者方案,這些志愿者對(duì)真正的志愿者精神容易缺乏了解,對(duì)志愿服務(wù)的目的和內(nèi)容容易模糊不清,導(dǎo)致志愿服務(wù)的效果不佳。
第三,很多志愿者來(lái)到機(jī)構(gòu)之后,往往就是被安排干一些打掃衛(wèi)生的雜活,或者是自行簡(jiǎn)單地陪老人聊聊天,服務(wù)一定時(shí)間之后拍照合影完就離開,整個(gè)過(guò)程非常的隨意,非常的形式化。打掃衛(wèi)生、除草等服務(wù)內(nèi)容被一批又一批來(lái)到機(jī)構(gòu)的大學(xué)生志愿者機(jī)械、重復(fù)地做很多次,這樣的志愿服務(wù)形式化程度偏高。
第四,絕大多數(shù)的志愿者,來(lái)到機(jī)構(gòu),都是提供一次性的志愿服務(wù),一旦他們完成志愿服務(wù)離開養(yǎng)老機(jī)構(gòu),就再也不會(huì)回來(lái),即使是極少數(shù)提供多次志愿服務(wù)的志愿者,也并非提供長(zhǎng)期、穩(wěn)定、規(guī)律性地志愿服務(wù),機(jī)構(gòu)老人往往要接受一批又一批的大學(xué)生志愿者的初次探訪,在這種情況下,很難說(shuō)會(huì)有最理想的志愿服務(wù)效果。
二、社會(huì)工作介入私營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域的策略
首先,社會(huì)工作者應(yīng)整合現(xiàn)有志愿服務(wù)領(lǐng)域的資源,并在機(jī)構(gòu)內(nèi)建立完善的志愿服務(wù)管理制度,以制度的形式對(duì)自己介入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域予以確保,通過(guò)制度將機(jī)構(gòu)整個(gè)志愿服務(wù)領(lǐng)域納入到自己的管理之下,所建立管理制度的首要著力點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域現(xiàn)有不合理現(xiàn)象的控制上,以消除機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域現(xiàn)有的不合理現(xiàn)象。
此后,社會(huì)工作者應(yīng)重構(gòu)一個(gè)以自己為主導(dǎo)全新的機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域,在具體的策略上,社會(huì)工作者可從以下3個(gè)不同維度的方面介入:
(一)以志愿者需求為導(dǎo)向的介入
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域的志愿者,通常都希望通過(guò)在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)來(lái)滿足自身的一定需求,如果這些需求得不到滿足,就會(huì)削弱志愿者的積極性,影響志愿服務(wù)的質(zhì)量,以及造成志愿者流失的可能。
1、社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)志愿者進(jìn)行需求分析。
通常而言,志愿者的需求可分為共性需求和個(gè)性需求。共性需求是對(duì)于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)領(lǐng)域的志愿者所普遍存在的,主要包括情感需求和價(jià)值需求。情感需求主要源于志愿者對(duì)機(jī)構(gòu)老人的愛心,志愿者希望通過(guò)來(lái)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)做志愿服務(wù),能夠關(guān)心老人,服務(wù)老人,幫助機(jī)構(gòu)的老人生活得更好。價(jià)值需求主要體現(xiàn)在志愿者希望通過(guò)志愿服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人或者集體的價(jià)值,包括豐富人生經(jīng)歷、獲得成就感、回饋社會(huì)等。個(gè)性需求是志愿者個(gè)體或某些志愿者團(tuán)體因自身一些原因而產(chǎn)生的需求,比如個(gè)別志愿者希望養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可以為其提供志愿服務(wù)證明的材料(留學(xué)申請(qǐng)用),一些高校里的青年志愿者協(xié)會(huì)希望與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)簽訂建立長(zhǎng)期合作關(guān)系的書面協(xié)議(評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)用)等。
2、社會(huì)工作者應(yīng)滿足志愿者的這些需求。
為滿足志愿者的共性需求,應(yīng)建立對(duì)志愿服務(wù)的評(píng)估機(jī)制。社會(huì)工作者因其專業(yè)性,可以建立一套針對(duì)志愿服務(wù)的評(píng)估機(jī)制,包括對(duì)志愿服務(wù)過(guò)程的評(píng)估和對(duì)志愿服務(wù)效果的評(píng)估,以個(gè)人和團(tuán)體相結(jié)合的方式考評(píng)。通過(guò)評(píng)估和考評(píng),社會(huì)工作者再向志愿者作匯報(bào)。通過(guò)志愿服務(wù)過(guò)程的評(píng)估,能使志愿者清晰地了解自己參與志愿服務(wù)過(guò)程中的可取之處的不足之處,使其在后續(xù)的志愿服務(wù)過(guò)程中能有所增進(jìn)。通過(guò)志愿服務(wù)效果的評(píng)估,能使志愿者了解到自己所參與的志愿服務(wù)究竟有沒有幫助到機(jī)構(gòu)里的老人,究竟機(jī)構(gòu)老人因志愿服務(wù)而受益多少,這樣能從根本上滿足志愿者的情感需求和價(jià)值需求。至于個(gè)別志愿者的個(gè)性需求,社會(huì)工作者也應(yīng)與機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,酌情予以滿足。
3、社會(huì)工作者應(yīng)建立對(duì)志愿者的激勵(lì)機(jī)制。
建立對(duì)志愿者的激勵(lì)機(jī)制能極大地激發(fā)志愿者的積極性,對(duì)社會(huì)工作者與志愿者建立的長(zhǎng)期合作關(guān)系能起到重要的促進(jìn)作用,對(duì)雙方都有非常顯著的意義。激勵(lì)機(jī)制可分為精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì),精神激勵(lì)為主,適當(dāng)必要的物質(zhì)激勵(lì)為輔。具體而言,物質(zhì)激勵(lì)包括社會(huì)工作者幫助志愿者向機(jī)構(gòu)申領(lǐng)交通費(fèi)用補(bǔ)貼,以及向志愿者贈(zèng)送一些紀(jì)念品等;而精神激勵(lì)包括社會(huì)工作者從志愿者中根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出每一次志愿服務(wù)和每一個(gè)服務(wù)階段的“最佳志愿者”,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯或者證書。
(二)以志愿者能力為導(dǎo)向的介入
1、社會(huì)工作者招募和甄選志愿者
社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)服務(wù)受眾的情況包括養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和機(jī)構(gòu)老人的需求而進(jìn)行招募和甄選。第一,招募可分為長(zhǎng)期招募和短期招募。長(zhǎng)期招募是計(jì)劃與志愿者建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、周期規(guī)律性的合作關(guān)系,意圖向服務(wù)受眾提供長(zhǎng)期、穩(wěn)定、高質(zhì)量的志愿服務(wù)。短期招募計(jì)劃多為臨時(shí)性的招募,可幫助社會(huì)工作者在機(jī)構(gòu)內(nèi)開展小組工作等。第二,招募可分為個(gè)體招募和團(tuán)體招募,個(gè)體招募即招募志愿者個(gè)體,團(tuán)體招募是在志愿者團(tuán)體(社會(huì)上的志愿者組織、高校里的志愿者協(xié)會(huì)等)中進(jìn)行招募,團(tuán)體招募后社會(huì)工作者應(yīng)盡快促成雙方簽訂書面的合作協(xié)議。第三,招募應(yīng)該面向的范圍廣而又有所側(cè)重。一方面,較廣的招募面可確保有更多的志愿者有機(jī)會(huì)加入到招募計(jì)劃中,符合志愿者、志愿服務(wù)的精神,也能提高吸納較高素質(zhì)甚至比較專業(yè)的志愿者的可能性,因此,最理想的是面向全社會(huì)多種方式發(fā)布招募計(jì)劃;另一方面,招募應(yīng)該有所側(cè)重,應(yīng)側(cè)重于符合志愿者精神、服務(wù)時(shí)間靈活充裕、綜合素質(zhì)較高、志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富、有意愿與社會(huì)工作者進(jìn)行長(zhǎng)期合作的志愿者。第四,對(duì)于招募到的志愿者候選人,需要對(duì)其進(jìn)行甄選,一方面,要注意根據(jù)服務(wù)受眾需求控制志愿者的數(shù)量;另一方面,審核其是否具備與社會(huì)工作者合作并開展志愿服務(wù)的能力和條件。第五,招募和甄選結(jié)束后,要及時(shí)對(duì)招募和甄選到的志愿者按照社會(huì)工作者所建立的管理制度進(jìn)行登記備案。
2、社會(huì)工作者培訓(xùn)志愿者
社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)要突出嚴(yán)格性與專業(yè)性。培訓(xùn)的本質(zhì)是利用社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)、技能、方法、價(jià)值觀等,向志愿者傳授新的理念,增強(qiáng)志愿者的專業(yè)化志愿服務(wù)水平和能力,提升志愿者的專業(yè)化程度。培訓(xùn)的過(guò)程,也是社會(huì)工作者所具備平等、接納、包容、同理心等專業(yè)品質(zhì)感染志愿者的過(guò)程,當(dāng)志愿者開始認(rèn)識(shí)社會(huì)工作專業(yè)、了解社會(huì)工作專業(yè)時(shí),社會(huì)工作與志愿服務(wù)之間的互相融合才算是有了關(guān)鍵性的進(jìn)展,社會(huì)工作者與志愿者之間的合作與聯(lián)動(dòng)才算是有了比較牢固的基礎(chǔ)。具體而言,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)包含對(duì)志愿者和志愿服務(wù)內(nèi)涵和精神、志愿服務(wù)通識(shí)與規(guī)范、志愿者的責(zé)任與心理調(diào)適、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)老人的基本情況、志愿者之間的互相熟悉、開展志愿服務(wù)所需的知識(shí)和技能、志愿服務(wù)部署等。此外,社會(huì)工作者應(yīng)特別注重發(fā)現(xiàn)并培育志愿者骨干,在志愿者群體中,如若有少數(shù)能力出眾且具備領(lǐng)導(dǎo)才能的志愿者骨干,能為志愿服務(wù)的計(jì)劃和開展實(shí)施提升不少的效率,也方便社會(huì)工作者對(duì)志愿者的層次化管理和組織。
(三)以專業(yè)性志愿服務(wù)為目標(biāo)的介入
1、社會(huì)工作者與志愿者共同制定志愿服務(wù)的計(jì)劃方案
越是專業(yè)化、高質(zhì)量的志愿服務(wù),就越需要根據(jù)服務(wù)受眾的需求和志愿者的實(shí)際具體情況進(jìn)行專業(yè)、合理的規(guī)劃和方案設(shè)計(jì)。如果志愿服務(wù)沒有方案設(shè)計(jì),那么志愿服務(wù)的目的就會(huì)弱化,志愿服務(wù)內(nèi)容就會(huì)混亂不堪,最終淪為徹底形式化的志愿服務(wù)。
社會(huì)工作者比志愿者更了解養(yǎng)老機(jī)構(gòu),更了解服務(wù)受眾的現(xiàn)狀和需求,因此制定志愿服務(wù)計(jì)劃方案必須在社會(huì)工作者的指導(dǎo)下進(jìn)行。但是,一方面社會(huì)工作者不應(yīng)完全代替志愿者去制定志愿服務(wù)的計(jì)劃方案,因?yàn)檫@樣會(huì)過(guò)分突出社會(huì)工作對(duì)志愿服務(wù)的干預(yù),極大地削弱志愿服務(wù)的自主性,影響志愿者的積極性。另一方面,如果讓志愿者完全自主制定志愿服務(wù)的計(jì)劃方案,雖然完好地保留了志愿服務(wù)的自主性,但是,由于志愿者某種意義上的局限性和非專業(yè)性,這樣的計(jì)劃方案,往往會(huì)存在很多不合理、欠考慮的地方。
綜上,以社會(huì)工作者為主導(dǎo),在志愿者的參與下,共同制定志愿服務(wù)計(jì)劃方案才是比較合理、科學(xué)的方式。經(jīng)過(guò)這樣制作方式的計(jì)劃方案,才能既真正滿足服務(wù)受眾的需求,又能激發(fā)志愿者的熱情和對(duì)志愿服務(wù)的自主性,還能使得志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式從簡(jiǎn)單、重復(fù)、低層次到復(fù)雜、多樣化、高層次的轉(zhuǎn)變。
至于志愿服務(wù)的計(jì)劃方案,應(yīng)包括志愿服務(wù)的服務(wù)時(shí)間與周期、服務(wù)形式和內(nèi)容、服務(wù)的受眾等。筆者認(rèn)為,根據(jù)相關(guān)資料顯示,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)的老人,普遍存在的問(wèn)題一是遠(yuǎn)離家庭和親人,缺少陪伴,二是機(jī)構(gòu)內(nèi)的生活比較單調(diào)枯燥。因此,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)的志愿服務(wù),應(yīng)以和老人的互動(dòng)和對(duì)老人的陪伴、以及解決老人機(jī)構(gòu)生活的單調(diào)枯燥等為主線,設(shè)計(jì)具體的志愿服務(wù)計(jì)劃方案。此外,在設(shè)計(jì)志愿服務(wù)的計(jì)劃方案時(shí),要注重長(zhǎng)期性、規(guī)律性,要盡一切可能避免將進(jìn)行志愿服務(wù)的時(shí)間安排在周末,還要爭(zhēng)取內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新,這樣的志愿服務(wù)才是服務(wù)受眾所需要的,才能取得比較理想的效果。
2、社會(huì)工作者指導(dǎo)和組織志愿服務(wù)的開展
社會(huì)工作者根據(jù)與志愿者共同制定的志愿服務(wù)計(jì)劃方案,指導(dǎo)和組織志愿者進(jìn)行志愿服務(wù),并做好督導(dǎo)者的角色。在指導(dǎo)和組織過(guò)程中,一方面,要力爭(zhēng)嚴(yán)格按照既定計(jì)劃實(shí)施志愿服務(wù),另一方面,遇到突發(fā)狀況,應(yīng)以確保服務(wù)受眾的利益為最大考慮,進(jìn)行合理的、靈活的調(diào)整。
此外,社會(huì)工作者要注意在志愿服務(wù)過(guò)程中要經(jīng)常性地與志愿者進(jìn)行溝通,及時(shí)給予指導(dǎo)和必要的休息調(diào)整時(shí)間,同時(shí)注意觀察,遇到志愿者不恰當(dāng)?shù)姆?wù)方式要第一時(shí)間予以糾正,避免對(duì)服務(wù)受眾造成不良的影響,同時(shí)又最大程度地提升志愿服務(wù)的質(zhì)量。
三、結(jié)語(yǔ)
從社會(huì)工作的起源來(lái)看,社會(huì)工作與志愿服務(wù)兩者同源,存在著天然的關(guān)聯(lián)性,且實(shí)際上,兩者在社會(huì)各界各個(gè)領(lǐng)域中,也都是一直緊密相連、難以分割的。體現(xiàn)在養(yǎng)老機(jī)構(gòu),社會(huì)工作與志愿服務(wù)雖然各自領(lǐng)域不同,但目標(biāo)呈現(xiàn)一致性,都是為了更好地服務(wù)于機(jī)構(gòu)中的老人,都是為了幫助機(jī)構(gòu)中的老人緩解困難和實(shí)現(xiàn)更良好的發(fā)展。
當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)引入專業(yè)的社會(huì)工作者對(duì)其志愿服務(wù)領(lǐng)域介入時(shí),根據(jù)筆者的策略,應(yīng)首先在機(jī)構(gòu)內(nèi)建立合理的志愿服務(wù)管理制度,整合志愿服務(wù)資源,控制乃至消除志愿服務(wù)領(lǐng)域現(xiàn)有不合理的現(xiàn)象;然后通過(guò)采取不同維度、不同線索為導(dǎo)向的介入,社會(huì)工作者能選拔出適合機(jī)構(gòu)的志愿者并增強(qiáng)他們志愿服務(wù)能力,能建立和志愿者的長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系,能計(jì)劃、指導(dǎo)和組織專業(yè)性志愿服務(wù)的實(shí)施;社會(huì)工作者與志愿者能夠互相融入,通力協(xié)作,能實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作與志愿服務(wù)的聯(lián)動(dòng),能共同努力提高志愿服務(wù)的質(zhì)量,能使得志愿服務(wù)變得更加專業(yè)化。希望經(jīng)過(guò)這樣社會(huì)工作介入后的志愿服務(wù)最終能高質(zhì)量地服務(wù)到機(jī)構(gòu)中的老人,為他們擁有一個(gè)更美好的機(jī)構(gòu)晚年生活而助力。
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