袁麗佳

摘 要：書籍是人類進(jìn)步的階梯，孩子要想長大成材就必須讀書明理。興趣是最好的老師。讀書對于現(xiàn)在的孩子而言，太枯燥了，太乏味了。尤其現(xiàn)在電腦、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，游戲鋪天蓋地地吸引著孩子，孩子們還會(huì)愿意看書嗎？會(huì)對看書感興趣嗎？會(huì)愿意在這紛雜的學(xué)校家庭的生活中，選擇這片“靜土”嗎？其實(shí)文化都是用文字、書籍所展示、傳承的，哪個(gè)學(xué)識(shí)不是大家在書本中看來、學(xué)來的呢？看書、讀書這是人類文明從古至今不可或缺的傳統(tǒng)，有義務(wù)也應(yīng)該用心傳承下去！

關(guān)鍵詞：讀書興趣;閱讀;讀后感

一、以感恩之心敲開心靈的第一課

很苦惱怎樣才能讓學(xué)生通過一節(jié)課就喜歡讀書，從此對讀書感興趣呢？教書育人，教書先育人?！叭酥跣员旧啤薄鞍偕菩橄取薄５谝徽n就給他們講孝順的故事，講古人如何行孝。再講一講，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做到孝道。我講了關(guān)于孔子和孟子的故事，講了《伯俞泣仗》的故事。看著孩子們個(gè)個(gè)全神貫注的樣子，甚至有的孩子還熱淚盈眶。此時(shí)，我順勢告訴他們這些故事都是老師在書中看到的，從書中可以讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)。從孩子們的眼中我看到了他們對書的熱愛和渴望。事后有一位孩子在讀書筆記中這樣寫道：孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，是否孝順是衡量一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)我讀到陳毅爺爺?shù)墓适聲r(shí)，我被陳毅爺爺孝敬父母的行為所感動(dòng)。陳毅爺爺即使當(dāng)上那么大的官，還為自己的老母親洗尿濕的褲子，一點(diǎn)也不嫌臟，母親不讓他洗褲子，他所說的話更讓我感動(dòng)，他說，作為您的兒子，我從小到大您不知為我洗過多少次褲子，就讓我也為您清洗一次褲子吧，來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。而我自己，我是爸爸媽媽的寶貝女兒，經(jīng)常在家里撒嬌。媽媽煮了米飯我卻要吃點(diǎn)心;看見人家有漂亮東西就吵著要買;房間都是媽媽整理的，從來也不體諒關(guān)心父母，認(rèn)為父母給我的一切都是理所當(dāng)然，一點(diǎn)也不感恩，想來真的好慚愧。以后我一定懷著一顆感恩的心去對待父母為我所做的一切，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。讀書讓我成長起來了，懂得了許多的道理。這是孩子從讀書中得到的收獲，令我很感動(dòng)，我心中也暗自欣慰這一節(jié)課的起點(diǎn)成功了。

二、讀后有感，綻放心中的書香

學(xué)生閱讀后，采取相互交流的形式，交流自己的讀書之感。一次，一個(gè)孩子交流自己看到的關(guān)于母愛的故事，深情地說：“我的媽媽把世界上最美的一切會(huì)盡自己所能全部給我，我的家庭不是很好，其他孩子都是轎車接送上下學(xué)，我只能自己騎自行車，但是，媽媽即使給我買自行車也買減震最好的，生怕顛簸我，她說，咱家經(jīng)濟(jì)條件真得只能做到這樣了，我能理解媽媽，因?yàn)槲抑缷寢屢荒赀B一件新衣服都舍不得買，我很知足，我為有這樣的媽媽而感到幸福和滿足?！绷硪晃慌脑捀钗腋袆?dòng)，她說：“不管我們?nèi)松穆酚卸嗝纯部?，媽媽都?huì)伴隨我們前行，真誠地希望我們幸福。”一句句發(fā)自內(nèi)心的感恩的話語，讓我聞到了書香之甘甜。有一次閱讀散文類的書籍，一位六年級的孩子抒情地寫了這樣的文章，文章的名字是《心中的“丑菊”》：我真的不知道你真正的名字，所以給你取名為“丑菊”，或許你真的好丑，以至于沒有人駐足欣賞。你悄無聲息地綻放于雜草之中，那么平凡，而又那么自信。沒人欣賞又如何，你依然綻放全部，展示全部，那樣純潔，那樣淡雅，你的優(yōu)雅誰又能及……只要不放棄，雜草一片也是天地，只要不放棄，貧瘠土地，也會(huì)散發(fā)春意的氣息。好喜歡那只忙碌的蜜蜂，你沒有嫌棄“丑菊”的平凡，依舊忙采蜜，或許“丑菊”的美，只有你我才能體會(huì)吧！春天里的“丑菊”，在我心中你永遠(yuǎn)都不會(huì)是平凡、低賤，永遠(yuǎn)都是最高貴、燦爛的那一株。讀到這樣一篇美文真的令我無比感慨，為之一振。我們農(nóng)村的孩子只要認(rèn)真讀書一樣也可以優(yōu)秀，看到孩子們的優(yōu)秀更加劇了我要讓孩子們熱愛讀書的信心。還有的學(xué)生交流自己認(rèn)為最美好的故事和語句生動(dòng)地講給大家聽，感受著孩子們的感受，我為之而感到幸福無比。

三、讓書香散發(fā)，香飄久遠(yuǎn)

首先，向?qū)W生推薦各類圖書，如童話，名人故事集、生物類、天文類等書籍，我希望學(xué)生可以涉及各方面書籍，讓他們在書籍的海洋中品味書的芳香，增加他們的知識(shí)面，拓寬他們的視野。每當(dāng)他們興奮地告訴我，老師我知道恐龍種類有多少了，我知道了二十四節(jié)氣有哪些，我知道了竹子原來屬于草本植物等知識(shí)，真的好歡喜好欣慰。其次，教師應(yīng)該努力創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，為了讓書香之花最終結(jié)出令人欣喜的果實(shí)，每一星期內(nèi)，開展一次讀書匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行評比，匯報(bào)內(nèi)容可以是多種多樣的。例如，詩詞的積累，進(jìn)行一個(gè)小比賽或者進(jìn)行古詩詞的朗讀比賽，從而來激發(fā)學(xué)生對古詩詞的喜愛。這樣學(xué)生為了積累更多的古詩詞，并且來朗讀自己最喜愛的古詩詞而主動(dòng)查閱書籍，也可以進(jìn)行其他內(nèi)容的演講比賽，如自己積累的喜歡段落動(dòng)情朗讀，童話寓言故事演講等。

四、總結(jié)

培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”愿我們的孩子能真正地感受到讀書帶來的樂趣，并成長成一位有才干出色的人。“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹肝业暮⒆觽兡懿粩嗟靥岣咦约旱膶W(xué)識(shí)，在書香中有所成長，有所收獲，有所成就，最終能綻放并結(jié)出令人陶醉的香的果實(shí)。