王頎涵

摘 要：從初中步入高中以后，我發(fā)現(xiàn)物理學(xué)科的難度跨越了一大截，高中物理更注重對(duì)我們的邏輯思維能力與探究能力的培養(yǎng)。如何學(xué)好高中物理，我認(rèn)為應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并充分重視課前、課間與課后的準(zhǔn)備。本文我將針對(duì)高中物理學(xué)習(xí)具體談一談自己的心得體會(huì)，希望可以為剛剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的理科生提供一些學(xué)習(xí)上的幫助，互相促進(jìn)高中物理學(xué)習(xí)方法的交流。

關(guān)鍵詞：高中物理;物理知識(shí);課前預(yù)習(xí)

前言

作為一名剛剛進(jìn)入高中就讀的理科生，我認(rèn)為物理是眾多課程中難度較高的一門學(xué)科，其不僅要求學(xué)生有較強(qiáng)的理解力與鎖機(jī)思維，同時(shí)需要學(xué)生掌握一定的物理基礎(chǔ)知識(shí)?？梢园l(fā)現(xiàn)，同一個(gè)班集體中，學(xué)生的物理知識(shí)水平參差不齊，很多物理成績較為優(yōu)秀的學(xué)生都有他們自己的一套學(xué)習(xí)方法與技巧。我將在本文中總結(jié)自己在高中物理學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)，、來與其它學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

在步入高中學(xué)習(xí)以前，我們已經(jīng)經(jīng)歷了小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)階段。相較于其他學(xué)科，我們接觸物理的時(shí)間較晚，且初中物理的學(xué)習(xí)僅處于剛剛摸索的階段。并且，很多學(xué)生把精力都放在了數(shù)學(xué)、語文及英語三大主科上面，對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)無法分出精力來顧及，導(dǎo)致嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象屢見不鮮。這種學(xué)習(xí)心態(tài)顯然是錯(cuò)誤的，我們首先要端正對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度，從心里接受并重視這一門學(xué)科，才能更好的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。盡管，我們面對(duì)的是難度較高的高中物理，但是在有充分的思想準(zhǔn)備與良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以后，遇到困難要積極的去戰(zhàn)勝它，而不是從心底就畏懼它[1]。在不斷的努力以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)物理學(xué)科并沒有自己想象的那么難，并且會(huì)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)物理的趣味性，這種情況下去學(xué)習(xí)高中物理就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越簡單。

二、做好課前預(yù)習(xí)

想要學(xué)好高中物理，第一步就是要做好課前預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，為課堂學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通常情況下，物理老師在講授新課之前會(huì)留預(yù)習(xí)作業(yè)，作為學(xué)生不要覺得老師這么做是多此一舉，進(jìn)而不重視課前預(yù)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生來說，課前預(yù)習(xí)很有必要，提前熟悉課堂上要講的知識(shí)內(nèi)容，能夠?yàn)檎n堂上知識(shí)的吸收打好基礎(chǔ)，更好的促進(jìn)自己跟上老師授課的腳步。在課前預(yù)習(xí)中，我首先會(huì)通讀新的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)會(huì)去思考不懂得地方，形成深刻的印象，以便在課堂學(xué)習(xí)中找到答案。在課前預(yù)習(xí)中，我們也能初步了解本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，及時(shí)的做好記號(hào)，在物理課堂中等老師講解時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。通過課前預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)，很多之前學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容也在新的課程中出現(xiàn)，那么在預(yù)習(xí)中我們就可以達(dá)成對(duì)學(xué)過知識(shí)內(nèi)容的鞏固，讓頭腦的記憶力得到鍛煉，對(duì)我們吸收新知識(shí)會(huì)有更大的幫助。

三、上課集中精力

高中物理課堂的時(shí)間是45分鐘，課上的時(shí)間非常短暫，老師在課堂上傳授的物理知識(shí)內(nèi)容都是重點(diǎn)，也是物理學(xué)習(xí)中的精華，那么我們需要重視物理課堂的有效時(shí)間[2]。首先，上課以后要打起充足的精神，全神貫注集中精力去聽課，并跟著老師的思路去思考、學(xué)習(xí)。由于人的記憶力是有時(shí)間限制的，我們在課堂上不可能將老師講過的每一句話都熟記于心，因此課堂筆記對(duì)學(xué)好物理非常關(guān)鍵。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)要在課本上進(jìn)行標(biāo)記，并在筆記上做好記錄，以便課后溫習(xí)時(shí)翻找使用。同時(shí)，在課堂上碰到自己在預(yù)習(xí)中圈出來的難點(diǎn)、重點(diǎn)，在認(rèn)真聽取老師講解以后應(yīng)該都會(huì)得到解答。如果還是沒有聽懂也不要著急，作出記號(hào)以后可以在下課時(shí)間單獨(dú)找老師進(jìn)行詢問。一定要謹(jǐn)記，切勿覺得害羞或不好意思，有問題一定要及時(shí)問老師，這在物理學(xué)習(xí)當(dāng)中至關(guān)重要。

四、注重課后練習(xí)

高中物理課堂教學(xué)時(shí)間標(biāo)記哦短暫，老師講授的物理知識(shí)多又集中，我們在課后要拿出課堂筆記，對(duì)本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)再次溫習(xí)，對(duì)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行總結(jié)和歸納，不斷加深學(xué)習(xí)印象。溫習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，可以幫助自己對(duì)零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，并將新知識(shí)與舊知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，方便形成物理知識(shí)框架，對(duì)學(xué)好物理有很好的促進(jìn)作用[3]。在課后溫習(xí)以后，需要作大量的習(xí)題來練習(xí)，在練習(xí)的過程中會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)得到掌握，并加深理解的印象，同時(shí)也能通過總結(jié)錯(cuò)誤習(xí)題來檢驗(yàn)自己物理知識(shí)學(xué)習(xí)的程度，及時(shí)加以改進(jìn)。若物理基礎(chǔ)能力較好，還可以自己將舊知識(shí)與新知識(shí)結(jié)合，去發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的規(guī)律，一次來達(dá)到自我提升。

結(jié)語

總而言之，高一理科生想要學(xué)好物理需要多方面的考量。首先要對(duì)自己的物理基礎(chǔ)水平達(dá)到了解，并重視高中物理學(xué)科的學(xué)習(xí)。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，為了避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)障礙，要做好課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作，對(duì)將要學(xué)習(xí)的新知識(shí)達(dá)到初步了解;物理課堂中，通過老師對(duì)新知識(shí)的講解，可以為預(yù)習(xí)中留下的問題找到答案;在課后要注重溫習(xí)與聯(lián)系，全面鞏固物理知識(shí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法與技巧。在各個(gè)方面都已經(jīng)做好以后，相信掌握高中物理知識(shí)內(nèi)容不會(huì)成為我們今后學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，學(xué)好物理將會(huì)變得更愉快、更輕松。

參考文獻(xiàn)

[1]嚴(yán)林珠.整體把握，深度挖掘——學(xué)好高中物理概念、規(guī)律的幾點(diǎn)思考[J].湖南中學(xué)物理，2016，31（11）：31-32.

[2]陳希亞.淺談對(duì)高中物理學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法[J].亞太教育，2016（02）：130.

[3]袁悅.對(duì)高中物理學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J].才智，2013（27）：120.

（作者單位：河南省商丘市回民中學(xué)高一（2103）班）