王敬

摘 要：隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷改革，學(xué)生的素質(zhì)教育也越來(lái)越受到關(guān)注，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，營(yíng)設(shè)和諧尚學(xué)的班風(fēng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，成為擺在我面前的頭等大事。

關(guān)鍵詞：新課程;學(xué)習(xí)熱情;凝聚力

面對(duì)新一屆高一學(xué)生我既激動(dòng)又膽怯。激動(dòng)于他們的年輕有活力熱情又可愛(ài)，膽怯于如何更好的引領(lǐng)他們盡快適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。反復(fù)思考，我精心設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，不僅解了燃眉之急，收獲更是滿滿。

我所帶的這個(gè)班，學(xué)生的語(yǔ)文程度不太好，為調(diào)動(dòng)大家的文學(xué)細(xì)胞，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，同時(shí)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，我倡議每天利用晨讀五分鐘來(lái)分享一本好書(shū);為加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的練筆，我和班委會(huì)成員商議，舉行以“寫(xiě)詩(shī)誦詩(shī)展我才”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

一、分享整本書(shū)，馨香滿心懷

每早五分鐘，我按座位順序每天安排一名同學(xué)來(lái)介紹他最喜愛(ài)讀的一本書(shū)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我讓學(xué)生主要介紹喜歡這本書(shū)的原因，分享里面自己最喜歡的幾個(gè)片段。開(kāi)始時(shí)有些同學(xué)聲音小，語(yǔ)言凌亂，隨著活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們慢慢適應(yīng)在大家面前講話，學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越好，師生一起不僅讀了很多書(shū)，在言語(yǔ)表達(dá)上更是鍛煉了自己。課前五分鐘的分享，既是分享自己的知識(shí)，又是傳遞自己的快樂(lè)，每早五分鐘成了我們最期待最愉快的時(shí)光，小小的講臺(tái)也成了鍛煉孩子們勇氣和講話能力的小舞臺(tái)。

二、寫(xiě)詩(shī)，誦詩(shī)，展我才

利用主題班會(huì)時(shí)間，我讓同學(xué)們發(fā)揮自己的才能去寫(xiě)詩(shī)歌。他們或掩卷沉思，或揮毫潑墨，還真有詩(shī)人風(fēng)范，一個(gè)個(gè)的小詩(shī)人在這樣濃厚的氛圍下踴躍出不少大作。在誦讀自己的大作時(shí)，這下著實(shí)讓我領(lǐng)略了他們的才華。龐東玲同學(xué)的藏尾詩(shī)《朋友，想念你》，讓我感受到了對(duì)朋友無(wú)比的思念，那藏頭的名字更是有一種含蓄的韻味;洪英敏同學(xué)的五言律詩(shī)《勤學(xué)》更是讓我領(lǐng)略到了格律之美，還有張小萌同學(xué)的《高一·11一家人》，李松同學(xué)的《詠秋》……一首接一首，他們的詩(shī)令人驚嘆，他們的才華更是讓人贊嘆。最好我也即興賦詩(shī)一首《今天，我在這里》

今天，我在這里

這是一所教室，這是一個(gè)集體，這是高一？11班，這里有47個(gè)學(xué)生還有一個(gè)我

我們一起寫(xiě)詩(shī)，讀詩(shī)，歡快的節(jié)奏，豐富的內(nèi)容，大家的掌聲，無(wú)數(shù)的歡笑

……

若干年后，也許我們忘了過(guò)程，忘了內(nèi)容，但忘不了同學(xué)的小詩(shī)和彼此親切的笑容

若干年后，我們各居他方，各自奔波，但課堂的愉悅?cè)栽谛念^蕩漾

在熱烈的掌聲中，我看到47雙真摯的眼睛，他們的眼睛里充滿著純真，渴望著知識(shí)，我更深深感到我擁有了47個(gè)向我敞開(kāi)的心扉。

三、十月的祝福，演講比賽

為迎國(guó)慶，學(xué)校里準(zhǔn)備組織迎國(guó)慶，歌誦祖國(guó)的演講比賽，每班只分配一個(gè)名額，而班內(nèi)踴躍報(bào)名的同學(xué)非常多。本著既不挫傷學(xué)生積極性，又鍛煉大家的目的，班委會(huì)成員主動(dòng)提出先舉行班內(nèi)選拔賽。如果說(shuō)上次是我的策劃，這次則是班委帶給我的驚喜！

初賽是他們利用自習(xí)課，采取二十進(jìn)十的形式，在我沒(méi)在場(chǎng)的情況下進(jìn)行的。決賽時(shí)我以特邀嘉賓的身份參與。王尊、李婷主持，石婉姝、洪振江、劉健統(tǒng)分，其余全為評(píng)委。主持人或幽默或激情的串臺(tái)詞，既有娛樂(lè)節(jié)目的味道又不失大氣風(fēng)度，參賽同學(xué)也個(gè)個(gè)激情飽滿，文采上都不相上下，演講的更是投入，同學(xué)們的演講在內(nèi)容上十分豐富，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，演講的氣勢(shì)震撼人心，不得不說(shuō)他們的演講讓我十分的驚訝，一是竟然能夠這么得有氣場(chǎng)，二是能夠自然地抒發(fā)自己的情感。不過(guò)輪到我點(diǎn)評(píng)發(fā)言時(shí)，激動(dòng)的我不知怎樣才能更確切的表?yè)P(yáng)這些同學(xué)，好大會(huì)兒竟說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)太棒了。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程有板有眼，井然有序，充實(shí)了我們的課余生活，鍛煉了我們的舞臺(tái)能力和演講技術(shù)，這次的班級(jí)演講比賽讓我們永存心田，這是一份值得記錄的回憶。

四、珍愛(ài)生命，懂得感恩

生活中太多的愛(ài)包圍著我們，父母之愛(ài)，師長(zhǎng)之愛(ài)……平時(shí)我們又對(duì)這些愛(ài)我們的人回饋了什么呢，通過(guò)電影《唐山大地震》的觀看我向同學(xué)們發(fā)問(wèn)你感觸了什么呢？主題班會(huì)上我們思索我們的周?chē)心男┤擞脨?ài)守護(hù)者我們，回憶那一個(gè)個(gè)我們被愛(ài)的時(shí)刻，大家抒發(fā)交流自己的感受。王剛同學(xué)含淚敘述電影片段，王凌飛同學(xué)哽咽閱讀《父母，讀不起》，忘不了聶夢(mèng)蕊同學(xué)的《常懷感恩心》，馬巖同學(xué)的《師恩似?！罚涣巳w同學(xué)起立共同的承諾：珍愛(ài)生命，懂得感恩，積極學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活！

五、總結(jié)

我們要懂得感恩，懂得愛(ài)與被愛(ài)，善待身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人，把感動(dòng)化為行動(dòng)，為自己的人生加油。學(xué)生的智慧是無(wú)限的，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，放手給他們，充分讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己。真可謂活動(dòng)聚班心，馨香滿胸懷。

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