鄒海清 王 悅

(中國(guó)傳媒大學(xué)人文學(xué)院，中國(guó) 北京 100024)

一、引 言

典型的敘事語(yǔ)篇，是由一連串的已然事件小句構(gòu)成，這些已然事件小句所述的事件、動(dòng)作、行為等具有時(shí)間上的順承關(guān)系，本文把這樣的事件小句稱為序列事件小句。現(xiàn)代漢語(yǔ)中，常用“然后”來(lái)凸顯序列事件小句在時(shí)間上的順承關(guān)系。如果序列事件小句的數(shù)量在三個(gè)或三個(gè)以上時(shí)，這就關(guān)涉到“然后”在其中的位置問(wèn)題。

邢福義(2001:212-213)討論過(guò)“然后”在連貫復(fù)句中的位置問(wèn)題。邢先生認(rèn)為，在連貫復(fù)句中，“然后”究竟在哪個(gè)分句后出現(xiàn)，是自由的，完全取決于表達(dá)的需要，由說(shuō)話人劃分步驟的需要所決定。如例(1)中“然后”用在任何一個(gè)位置上都可以，意思一樣，只是步驟性和節(jié)奏起了微妙的變化。

(1)a.她下了草灘，一直走到嬸嬸湖邊，鋪了一張什么東西在跳板上，然后坐下來(lái)，彈響了吉他。(邢福義，2001)

b.她下了草灘，一直走到嬸嬸湖邊，鋪了一張什么東西在跳板上，坐下來(lái)，然后彈響了吉他。

c.她下了草灘，然后一直走到嬸嬸湖邊，鋪了一張什么東西在跳板上，坐下來(lái)，彈響了吉他。

d.她下了草灘，一直走到嬸嬸湖邊，然后鋪了一張什么東西在跳板上，坐下來(lái)，彈響了吉他。

如果連貫復(fù)句各分句敘述的事件都是已然事件，“然后”在連貫復(fù)句中的位置問(wèn)題實(shí)際上就變成“然后”在序列事件小句中的位置問(wèn)題。我們關(guān)心的是，“然后”在序列事件小句中的位置是否完全取決于語(yǔ)用的需要。如：

(2)他在家門(mén)口站了一下(S1)，讓自己平靜下來(lái)(S2)，然后盡量輕松一些地推開(kāi)了門(mén)(S3)。(路遙《平凡的世界》)[1]

我們?cè)鲞^(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把例(2)中的“然后”拿掉，讓10個(gè)中國(guó)研究生根據(jù)自己的語(yǔ)感，選出“然后”最適合的位置，結(jié)果無(wú)一例外地都選擇了S3的位置，這說(shuō)明“然后”在序列事件小句中的位置并不完全是語(yǔ)用的因素在起作用，不然無(wú)法解釋大家的選擇如此一致。

我們認(rèn)為，“然后”在序列事件小句中的位置絕不是僅受語(yǔ)用因素制約的結(jié)果，小句間的語(yǔ)義關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系、韻律特征等都可能對(duì)“然后”在序列事件小句中的位置產(chǎn)生或大或小的影響。本文討論語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)和邏輯語(yǔ)義關(guān)系對(duì)“然后”在序列事件小句中位置的影響。

由于本文只討論語(yǔ)義因素對(duì)“然后”位置的影響，需盡量把那些可能對(duì)“然后”位置產(chǎn)生影響的非語(yǔ)義因素排除在外，所以我們只研究具有以下特點(diǎn)的序列事件小句：第一，“然后”在序列事件小句中只出現(xiàn)一次；第二，各序列事件小句的主語(yǔ)為同一主語(yǔ)，且除首個(gè)小句外，其他小句的主語(yǔ)都以省略的形式出現(xiàn)。下面的序列事件小句不在本文的研究范圍之內(nèi)。如：

(3)(蔣介石)先將“提綱”看了一遍(S1)，然后大模大樣地來(lái)到校董林某面前(S2)，先深深一躬(S3)，然后挺起胸膛一板一眼滔滔不絕地陳說(shuō)起來(lái)(S4)。(北京大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù))

(4)克明又進(jìn)去請(qǐng)了老太爺出來(lái)(S1)，先是克明一輩的兒子和媳婦朝著他排成一字形(S2)，跪下去叩頭請(qǐng)安(S3)，然后是覺(jué)字輩和淑字輩的孫兒、孫女給他拜賀(S4)。(巴金《家》)

(5)(這位師傅)又跑出給原西縣汽車(chē)運(yùn)輸公司掛了長(zhǎng)途電話(S1)，告訴了他李向前受傷的情況(S2)；然后他才開(kāi)著自己的面包車(chē)離開(kāi)了醫(yī)院(S3)。(路遙《平凡的世界》)

例(3)中的“然后”在序列事件小句中出現(xiàn)了兩次；例(4)中各小句的主語(yǔ)分別是“克明”“克明一輩的兒子和媳婦”“覺(jué)字輩和叔字輩的孫兒、孫女”，各小句主語(yǔ)不相同；例(5)中各小句的主語(yǔ)雖然相同，即“這位師傅”，但在S3出現(xiàn)了主語(yǔ)“他”，主語(yǔ)沒(méi)有采用省略形式[2]。我們不把這樣的序列事件小句納入本文的研究范圍之內(nèi)。

經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)和邏輯語(yǔ)義關(guān)系對(duì)序列事件小句中“然后”位置的影響，總體說(shuō)來(lái)，表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是出現(xiàn)語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)的位置往往會(huì)成為“然后”偏愛(ài)的位置；二是如果某兩個(gè)事件小句間存在內(nèi)在的邏輯語(yǔ)義關(guān)系時(shí)，這兩個(gè)小句間一般不會(huì)成為“然后”偏愛(ài)的位置。在很多情況下，“然后”在序列事件小句中的位置是受語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)和邏輯語(yǔ)義關(guān)系共同影響的結(jié)果。

二、語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)類型與“然后”的位置偏向

由序列事件小句構(gòu)成的敘事語(yǔ)篇，各事件小句之間除了存在時(shí)間上的順承關(guān)系之外，在語(yǔ)義上也形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起各種語(yǔ)義聯(lián)系。如果序列事件小句之間的某個(gè)位置出現(xiàn)了明顯的語(yǔ)義轉(zhuǎn)換，那么這個(gè)位置就會(huì)形成一個(gè)語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)就是序列事件小句所構(gòu)建的語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)中，語(yǔ)義發(fā)生明顯改變的那個(gè)分叉點(diǎn)。如：

(6)他把保險(xiǎn)柜關(guān)上(S1)，鎖好(S2)，然后騎車(chē)離開(kāi)機(jī)關(guān)(S3)，往太平街而來(lái)(S4)。(海巖《便衣警察》)

例(6)的語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)由4個(gè)序列事件小句構(gòu)成，但這4個(gè)事件小句間語(yǔ)義聯(lián)系的密切度卻并不一樣，S1和S2說(shuō)的是他處理保險(xiǎn)柜的事，S3和S4說(shuō)的是他騎車(chē)往太平街而來(lái)的事。相對(duì)而言，在S2和S3之間就存在一個(gè)明顯的語(yǔ)義分叉點(diǎn)即語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)，而這個(gè)語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)的位置往往就是“然后”在序列事件小句中偏愛(ài)的位置。

序列事件小句之間容易出現(xiàn)語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)的位置主要有：1.動(dòng)作方向發(fā)生改變的位置；2.場(chǎng)面發(fā)生改變的位置；3.動(dòng)作對(duì)象發(fā)生改變的位置；4.事件發(fā)生改變的位置；5.情狀類型發(fā)生改變的位置。這些位置都是“然后”偏愛(ài)出現(xiàn)的位置。

(一)“然后”偏愛(ài)出現(xiàn)在動(dòng)作方向發(fā)生改變的位置

每一個(gè)動(dòng)作行為都是在一定的時(shí)空中進(jìn)行的，所以都可以進(jìn)行方向上的定位，只是在交際過(guò)程中是否有必要指明動(dòng)作行為的方向。比如“走”這個(gè)動(dòng)作，一般情況下是沒(méi)有必要交待方向的，但在問(wèn)路時(shí)就有必要。就動(dòng)作行為與方向的關(guān)系來(lái)看，動(dòng)作行為往往不是只朝著一個(gè)方向進(jìn)行，這就涉及到方向的改變問(wèn)題，在日常交際中，如果動(dòng)作行為涉及到方向的改變，在方向發(fā)生改變處，往往就會(huì)用“然后”進(jìn)行連接，如“往南走，然后往右拐”。同樣，在序列事件語(yǔ)篇中，如果某個(gè)事件小句出現(xiàn)了明顯的動(dòng)作方向發(fā)生改變的詞語(yǔ)，那么這個(gè)事件小句往往會(huì)成為“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(7)從機(jī)關(guān)的大灰門(mén)出來(lái)(S1)，騎車(chē)走不遠(yuǎn)就上了大街(S2)，然后向西拐(S3)，奔幸福路(S4)。(海巖《便衣警察》)

(8)她慢慢走到學(xué)校門(mén)口(S1)，先停了一下(S2)，看了看學(xué)校背后那些高大的松樹(shù)(S3)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)(S4)，跟山腳下的爸爸招手(S5)。(老舍《鼓書(shū)藝人》)

(9)覺(jué)新抱起海臣來(lái)(S1)，愛(ài)憐地看了幾眼(S2)，又在海臣的臉頰上吻了幾下(S3)，然后把海臣放下去(S4)，交給瑞玨(S5)。(巴金《家》)

“向西拐”“轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)”“放下去”都是指明動(dòng)作方向發(fā)生明顯改變的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)所在的事件小句容易成為“然后”偏愛(ài)的位置。

(二)“然后”偏愛(ài)出現(xiàn)在場(chǎng)面發(fā)生改變的位置

場(chǎng)面指“敘事性文學(xué)作品中，由人物在一定場(chǎng)合相互發(fā)生關(guān)系而構(gòu)成的生活情景”(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第5版)。在敘事語(yǔ)篇中，場(chǎng)面的改變是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要因素，如果某個(gè)事件小句出現(xiàn)了活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生明顯改變的詞語(yǔ)，那么這個(gè)事件小句往往會(huì)成為“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(10)他渾身酸懶地爬起來(lái)(S1)，輕手輕腳跑到廚房里擦了把臉(S2)，然后搬著自行車(chē)出了大門(mén)(S3)。(海巖《便衣警察》)

(11)她出了轎子(S1)，把大廳上站著的幾個(gè)男子瞟了一眼(S2)，然后昂著頭跟著馬弁向外客廳走去(S3)。(巴金《家》)

(12)他來(lái)到汽車(chē)站(S1)，取出了自己那卷破爛行李(S2)，然后又走進(jìn)廁所(S3)，把身上的新衣服脫下來(lái)(S4)，重新?lián)Q上了那身攬工漢的行裝(S5)。(路遙《平凡的世界》)

例(10)中的“搬著自行車(chē)出了大門(mén)”，表明場(chǎng)面從家里變到了家外；例(11)中的“向外客廳走去”，表明場(chǎng)面由“大廳”變到了“外客廳”，例(12)中的“走進(jìn)廁所”，表明場(chǎng)面由“汽車(chē)站”變到了“廁所”。這些詞語(yǔ)所在的事件小句容易成為“然后”偏愛(ài)的位置。

(三)“然后”偏愛(ài)出現(xiàn)在動(dòng)作對(duì)象發(fā)生改變的位置

有的動(dòng)作行為沒(méi)有對(duì)象，如咳嗽、打哈欠等，有的動(dòng)作行為有對(duì)象，如打、罵、給、送等。在敘事語(yǔ)篇中，如果某個(gè)事件小句出現(xiàn)了動(dòng)作對(duì)象發(fā)生明顯改變的詞語(yǔ)，那么這個(gè)位置容易成為“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(13)她扔給父親一個(gè)牛皮酒壺(S1)，然后親熱地把我攬進(jìn)懷里(S2)，滋地一聲在額上親了一下(S3)。(張承志《黑駿馬》)

(14)冷先生取出一根麥稈粗的鋼針和一塊鋼板(S1)，一齊放到燒酒燃起的藍(lán)色火焰上燒烤(S2)，然后吩咐嘉軒壓死老漢的雙手(S3)，吩咐白趙氏壓緊雙腿(S4)，特別叮囑鹿三挾緊主人的頭和脖頸(S5)。(陳忠實(shí)《白鹿原》)

例(13)中S1的動(dòng)作對(duì)象為“父親”，到S2、S3后變成了“我”；例(14)中S1、S2的動(dòng)作對(duì)象為物(鋼針和鋼板),到S3—S5后變成了人(嘉軒、白趙氏和鹿三)。在這些動(dòng)作對(duì)象發(fā)生改變的位置，也是容易成為“然后”偏愛(ài)的位置。需要說(shuō)明的是，動(dòng)作對(duì)象發(fā)生明顯改變是一個(gè)相對(duì)的概念，在例(13)中，動(dòng)作的對(duì)象都是人，動(dòng)作對(duì)象的改變表現(xiàn)為不同個(gè)體的人的改變，例(14)中，雖然鋼針和鋼板屬于不同的動(dòng)作對(duì)象，嘉軒、白趙氏和鹿三也屬于不同的動(dòng)作對(duì)象，但就例(14)中各事件小句構(gòu)建的語(yǔ)義關(guān)系來(lái)說(shuō)，相對(duì)于物與物之間和人與人之間的轉(zhuǎn)換，動(dòng)作對(duì)象改變的分叉點(diǎn)首先體現(xiàn)為物和人之間這種類上的改變，所以這個(gè)分叉點(diǎn)成為了“然后”偏愛(ài)的位置。

(四)“然后”偏愛(ài)出現(xiàn)在事件發(fā)生轉(zhuǎn)換的位置

事件小句和現(xiàn)實(shí)生活中的事件并不存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)事件可以由一個(gè)事件小句表示，也可以由兩個(gè)或兩個(gè)以上的事件小句來(lái)表示。這就意味著，序列事件小句所敘述的事件可能是一個(gè)事件，也可能是兩個(gè)或兩上以上的事件。如果序列事件小句關(guān)涉到兩個(gè)以上的現(xiàn)實(shí)事件，那么事件發(fā)生轉(zhuǎn)換的位置，容易成為“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(15)他把沏好的茶壺?cái)[到石桌上(S1)，又?jǐn)[下兩只茶盅(S2)，然后走出街門(mén)(S3)，走進(jìn)馬號(hào)院子(S4)，看見(jiàn)鹿三正在用長(zhǎng)柄掃帚清除雜物(S5)。(陳忠實(shí)《白鹿原》)

(16)(白嘉軒)跳下炕來(lái)拉了一條家織布手中到缸里澆了水(S1)，擦搓了臉眼(S2)，感到一身輕松(S3)，然后撈起拐杖出了門(mén)(S4)，佝僂著腰往村子南邊去了(S5)。(陳忠實(shí)《白鹿原》)

例(15)中S1和S2說(shuō)的是他備茶的事，S3—S5說(shuō)的是他出門(mén)后的事，事件發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換；例(16)中S1—S3說(shuō)的是白嘉軒在家洗臉的事，S4—S5說(shuō)的是他出門(mén)去村子南邊的事，事件也發(fā)生明顯的變化。這些事件發(fā)生明顯變化的位置，也是“然后”偏愛(ài)的位置。

(五)“然后”偏愛(ài)出現(xiàn)在情狀類型發(fā)生改變的位置

情狀類型(situation type)是“根據(jù)句子的時(shí)相結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而劃分出來(lái)的類別”(陳平，1988),從大的方面來(lái)分，可把情狀分為狀態(tài)情狀和事件情狀兩種類型(Smith,1997:35-36)，狀態(tài)情狀主要由狀態(tài)動(dòng)詞來(lái)體現(xiàn)，動(dòng)態(tài)情狀主要由動(dòng)作動(dòng)詞和變化動(dòng)詞來(lái)體現(xiàn)。如果序列事件小句間涉及到情狀類型的改變，情狀類型發(fā)生改變的位置也容易成為“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(17)王德還了那位姑娘一個(gè)半截揖(S1)，又找補(bǔ)了一鞠躬(S2)，然后一語(yǔ)不發(fā)的呆著(S3)。(老舍《老張的哲學(xué)》)

(18)她自己先磕了頭(S1)，然后坐在香案后面(S2)，呆呆的看著香苗(S3)。(老舍《駱駝祥子》)

例(17)和例(18)中S1和S2的情狀都為事件情狀，到S3后變?yōu)闋顟B(tài)情狀，情狀類型發(fā)生了改變，情狀類型發(fā)生改變的位置也是“然后”偏愛(ài)的位置。

三、內(nèi)在的邏輯語(yǔ)義關(guān)系與“然后”的位置偏向

序列事件小句除了具有時(shí)間上的順承關(guān)系外，有些事件小句間還存在內(nèi)在的因果、目的、解注等這樣一些邏輯語(yǔ)義聯(lián)系。如果事件小句間存在這樣的邏輯語(yǔ)義關(guān)系，那么這些位置往往不是“然后”偏愛(ài)的位置。

(一)目的關(guān)系對(duì)“然后”位置的影響

目的關(guān)系說(shuō)的是兩個(gè)事件小句之間的語(yǔ)義關(guān)系表現(xiàn)為一個(gè)事件是另一個(gè)事件的目的。存在目的關(guān)系的小句同目的復(fù)句有一定的關(guān)系，但并不完全相同，屬于兩個(gè)不同的概念，目的關(guān)系是語(yǔ)義范疇，是隱性的，有主觀性，理解起來(lái)比較靈活，而目的復(fù)句的范圍卻要窄得多，因?yàn)槟康膹?fù)句一般需要加上標(biāo)志詞，不包括“意合”意義上的目的關(guān)系。存在目的關(guān)系的小句和目的復(fù)句的關(guān)系可簡(jiǎn)單概括為：目的復(fù)句必然存在目的關(guān)系，但目的關(guān)系不一定是由目的復(fù)句來(lái)表達(dá)。

在序列事件小句中，如果兩個(gè)事件小句間存在目的關(guān)系，那么這個(gè)位置往往不是“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(19)他于是順手在門(mén)圪嶗里拿了一把鐵锨(S1)，然后悄悄開(kāi)了門(mén)(S2)，躡手躡腳來(lái)到院子里(S3)。(路遙《平凡的世界》)

(20)他用父親的打火機(jī)點(diǎn)著煙抽了幾口(S1)，然后才鼓起勇氣(S2)，和父親談起了他走黃原的打算(S3)。(路遙《平凡的世界》)

例(19)和例(20)中的S2和S3之間，都存在明顯的目的關(guān)系，如“悄悄開(kāi)了門(mén)”的目的是為了“躡手躡腳來(lái)到院子里”，“鼓起勇氣”的目的是為了“和父親談起他走黃原的打算”。這些存在目的關(guān)系的小句間往往不是“然后”偏愛(ài)的位置。

(二)因果關(guān)系對(duì)“然后”位置的影響

在序列事件語(yǔ)篇中，有的事件小句間的關(guān)系不僅僅體現(xiàn)為時(shí)間上的承接關(guān)系，邏輯上還存在因果關(guān)系。如果兩個(gè)事件小句在語(yǔ)義上存在因果關(guān)系，那么，這兩個(gè)事件小句間的位置一般也不是“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(21)他順著圍墻朝南跑了一段(S1)，然后靈機(jī)一動(dòng)(S2)，又縱身翻過(guò)圍墻進(jìn)入學(xué)校(S3)。(陳忠實(shí)《白鹿原》)

(22)周瑾明白了他的意思(S1)，微笑起來(lái)(S2)，然后由衷地點(diǎn)點(diǎn)頭(S3)，用力點(diǎn)了點(diǎn)(S4)。(王朔《給我頂住》)

例(21)中的S2和S3之間，例(22)中的S1和S2之間除了存在時(shí)間上的順承關(guān)系外，還存在邏輯上的因果關(guān)系，如“靈機(jī)一動(dòng)”是“又縱身翻過(guò)圍墻進(jìn)入學(xué)?！钡脑?，周瑾“明白了他的意思”是她“微笑起來(lái)”的原因，存在因果關(guān)系的序列事件小句在句法上的表現(xiàn)就是可以用“于是”去凸顯這種邏輯語(yǔ)義關(guān)系[3]，如“靈機(jī)一動(dòng)，于是又縱身翻過(guò)圍墻進(jìn)入學(xué)?！?，“周瑾明白了他的意思，于是微笑起來(lái)”，這些存在因果關(guān)系的小句間的位置一般不是“然后”偏愛(ài)的位置。

(三)解注關(guān)系對(duì)“然后”位置的影響

存在解注關(guān)系的事件小句，指的是后面一個(gè)事件小句對(duì)前面一個(gè)事件小句的意思進(jìn)行解釋、說(shuō)明、補(bǔ)充。存在解注關(guān)系的事件小句間語(yǔ)義聯(lián)系相對(duì)緊密，這些小句間的位置也不是“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(23)壽明先把頭歪著點(diǎn)了點(diǎn)(S1)，表示服了錢(qián)三爺(S2)，然后把嘴湊到錢(qián)三爺?shù)亩呅÷曊f(shuō)(S3)。(鄧友梅《煙壺》)

(24)于是只好點(diǎn)點(diǎn)頭(S1)，表示同意(S2)，然后站起來(lái)打算離去(S3)。(梁鳳儀《弄雪》)

例(23)和例(24)中的S1和S2之間，都存在語(yǔ)義上的解注關(guān)系，如例(23)中“把頭歪著點(diǎn)了點(diǎn)”的意思解注為“表示服了錢(qián)三爺”，例(24)中把“點(diǎn)點(diǎn)頭”解注為“表示同意”，這些存在解注關(guān)系的小句間，也不是“然后”偏愛(ài)的位置。

(四)位置定位關(guān)系對(duì)“然后”位置的影響

位置定位關(guān)系指的是一個(gè)事件小句在語(yǔ)義上實(shí)為另一個(gè)事件小句發(fā)生的地點(diǎn)。如果事件小句間存在著位置定位的語(yǔ)義關(guān)系，那么這個(gè)位置往往不是“然后”偏愛(ài)的位置。如：

(25)兒子剛一走，堅(jiān)強(qiáng)的田福堂趔趄著身子關(guān)住門(mén)(S1)，然后一頭撲倒在土炕上的被堆里(S2)，咧開(kāi)嘴無(wú)聲地哭了(S3)……(路遙《平凡的世界》)

(26)曉霞把一顆削好的蘋(píng)果遞到他手里(S1)，然后也坐在旁邊的沙發(fā)里(S2)，開(kāi)始詢問(wèn)他這兩年的情況(S3)。(路遙《平凡的世界》)

例(25)和例(26)的S2和S3之間，都存在語(yǔ)義上的位置定位關(guān)系，如例(25)中的“咧開(kāi)嘴無(wú)聲地哭了”這個(gè)行為是在“土炕上”上發(fā)生的，例(26)中的“開(kāi)始詢問(wèn)他這兩年的情況”這個(gè)行為是“坐在旁邊的沙發(fā)里”發(fā)生的，這些位置往往不是“然后”偏愛(ài)的位置。

四、語(yǔ)義關(guān)系綜合影響下的“然后”的位置

從上文的分析我們可以看出，序列事件小句間的語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)類型和邏輯語(yǔ)義類型分別從正向和負(fù)向這兩個(gè)方面影響著“然后”在小句間的位置偏向，正向指的是從正面告知哪個(gè)位置傾向使用“然后”，負(fù)向指的是從反面告知哪個(gè)位置傾向不使用“然后”。不管是正向影響，還是負(fù)向影響，在實(shí)際的交際中，大多數(shù)情況下，“然后”在序列事件小句中的位置，都不是受單一語(yǔ)義關(guān)系影響的結(jié)果，而是受序列事件小句構(gòu)建的語(yǔ)義關(guān)系綜合影響下的結(jié)果。下面舉例說(shuō)明。

(一)方向改變+場(chǎng)面改變。如：

(27)他心緒茫然地離開(kāi)辦公室(S1)，默默下了樓(S2)，在樓門(mén)口呆立了片刻(S3)，然后朝外走去(S4)。(海巖《便衣警察》)

例(27)中S4之所以受到“然后”的偏愛(ài)，這是因?yàn)镾4不僅是動(dòng)作方向發(fā)生改變的位置(朝外)，也是場(chǎng)景發(fā)生改變的位置(從樓門(mén)口到樓外)。

(二)因果關(guān)系+場(chǎng)面改變。如：

(21)他順著圍墻朝南跑了一段(S1)，然后靈機(jī)一動(dòng)(S2)，又縱身翻過(guò)圍墻進(jìn)入學(xué)校(S3)。(陳忠實(shí)《白鹿原》)

例(21)是前文分析因果關(guān)系對(duì)“然后”位置影響時(shí)提到過(guò)的例子，其實(shí)例(21)中“然后”的位置選擇是受因果關(guān)系和場(chǎng)面改變共同影響的結(jié)果。如事件小句S3雖然涉及到場(chǎng)面的改變(從“圍墻”到“學(xué)校”)，是“然后”偏愛(ài)的位置，但正如前文所分析，S2和S3之間還存在因果關(guān)系，語(yǔ)義聯(lián)系密切，這個(gè)位置不是“然后”偏愛(ài)的位置，這使得“然后”的位置發(fā)生前移，移到了S2中。

(三)因果關(guān)系+解注關(guān)系。如：

(22)周瑾明白了他的意思(S1)，微笑起來(lái)(S2)，然后由衷地點(diǎn)點(diǎn)頭(S3)，用力點(diǎn)了點(diǎn)(S4)。(王朔《給我頂住》)

例(22)也是前文提到過(guò)的例子，事件小句S3之所以成為“然后”偏愛(ài)的位置，是因?yàn)镾1和S2之間存在因果關(guān)系，即“明白他的意思”是“微笑起來(lái)”的原因，使得S2不是“然后”偏愛(ài)的位置；S3和S4之間存在解注關(guān)系，即“用力點(diǎn)了點(diǎn)”是對(duì)“由衷點(diǎn)點(diǎn)頭”的補(bǔ)充說(shuō)明，這使得S4不是“然后”偏愛(ài)的位置，從而使S3成為“然后”偏愛(ài)的位置。

(四)目的關(guān)系+動(dòng)作對(duì)象的改變。如：

(28)雷區(qū)長(zhǎng)從前面一個(gè)老工人手里要過(guò)一支帶嘴紙煙(S1)，點(diǎn)著吸了幾口(S2)，然后讓區(qū)隊(duì)辦事員點(diǎn)新工人的名字(S3)。(路遙《平凡的世界》)

例(28)中S3之所以成為“然后”偏愛(ài)的位置，是因?yàn)镾1和S2之間存在目的關(guān)系，即“要煙”的目的是為了“吸煙”，這使得S2不是“然后”偏愛(ài)的位置；S2和S3之間是動(dòng)作對(duì)象發(fā)生改變的位置，動(dòng)作對(duì)象從“老工人”變?yōu)椤皡^(qū)隊(duì)辦事員”，這使得S3成為“然后”偏愛(ài)的位置。

需要說(shuō)明的是，在我們對(duì)真實(shí)語(yǔ)料進(jìn)行歸納過(guò)程中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些特例，這些特例，或是難以用我們所總結(jié)出的影響因素去解釋，或是跟我們歸納的傾向相沖突。如：

(29)他和另外三個(gè)人跟著包工頭過(guò)了大橋頭(S1)，然后走過(guò)燈火通明的南北大街(S2)，一直向南關(guān)走去(S3)。(路遙《平凡的世界》)

(30)他伸手折了短短的一小枝(S1)，拿在手里用力折成了幾段(S2)，把小枝上的花摘下來(lái)放在手掌心上(S3)，然后用力一捏(S4)，把花瓣捏成了潤(rùn)濕的一小團(tuán)(S4)。(巴金《家》)

例(29)中的S1和S2之間是場(chǎng)面發(fā)生改變的位置，即從“大橋頭”到“南北大街”，S2和S3之間也是場(chǎng)面發(fā)生改變的位置，即從“南北大街”到“南關(guān)”，按照我們前面的分析，S2和S3都是“然后”偏愛(ài)的位置，然而為什么真實(shí)語(yǔ)料中作者卻把“然后”放在S2的位置，而不是S3之間的位置，似乎沒(méi)有道理可講，完全體現(xiàn)為作者個(gè)人的主觀選擇；例(30)中的S1和S2這兩個(gè)事件小句敘述的是對(duì)樹(shù)枝的處置，S3—S5這三個(gè)事件小句敘述的是對(duì)花的處置，按動(dòng)作對(duì)象不同對(duì)“然后”位置影響來(lái)看，“然后”更偏愛(ài)的位置應(yīng)該在S3，但作者把“然后”放在了S4的位置，用本文歸納出的規(guī)則也解釋不了這種現(xiàn)象，這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了語(yǔ)義對(duì)“然后”位置的影響只表現(xiàn)為一種傾向性，“然后”在序列事件小句中的位置選擇，是受序列事件小句自身的語(yǔ)義關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系、韻律特征等各種因素以及說(shuō)話者/作者的主觀選擇共同作用的結(jié)果[4]。

五、小 結(jié)

敘事語(yǔ)篇中，序列事件小句構(gòu)建的語(yǔ)義關(guān)系會(huì)對(duì)“然后”的位置產(chǎn)生影響。語(yǔ)義節(jié)點(diǎn)從正向的角度影響著“然后”在哪個(gè)位置更容易出現(xiàn)，“然后”在序列事件小句中偏愛(ài)的位置具體表現(xiàn)為：1.動(dòng)作方向發(fā)生改變的位置；2.活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生改變的位置；3.動(dòng)作對(duì)象發(fā)生改變的位置；4.事件發(fā)生轉(zhuǎn)換的位置；5.情狀類型發(fā)生改變的位置。小句間的內(nèi)在的語(yǔ)義邏輯關(guān)系從負(fù)向的角度影響著“然后”在哪個(gè)位置不容易出現(xiàn)。具體說(shuō)來(lái)，當(dāng)事件小句間存在因果、目的、解注、地點(diǎn)定位等內(nèi)在的語(yǔ)義關(guān)系時(shí)，“然后”偏愛(ài)不在這些位置出現(xiàn)。在很多情況下，這兩股力量交織在一起，綜合影響著“然后”在序列事件小句中的位置偏向。

注釋：

[1]為了更方便地對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行說(shuō)明，我們按序列事件小句出現(xiàn)的先后順序，對(duì)各事件小句作了S1、S2……等這樣的標(biāo)注。

[2]由序列事件小句構(gòu)成的語(yǔ)篇，主語(yǔ)重提也是影響“然后”位置的一個(gè)因素，由于本文關(guān)注的是語(yǔ)義對(duì)“然后”在序列事件小句中位置的影響，故把有主語(yǔ)重提這樣的序列事件小句排除在外。

[3]關(guān)于“于是”的因果陳說(shuō)功能，請(qǐng)參看郭繼懋(2006)。

[4]匿名審稿人指出，本文沒(méi)有考慮“最后”“又”等這樣的時(shí)間詞與“然后”共現(xiàn)時(shí)對(duì)“然后”位置的影響，如例(11)中，如果S3中出現(xiàn)了“最后”，那么“然后”的位置就可能前移到S2中，我們當(dāng)然同意審稿人的觀點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間成分如“先”“然后”“最后”連用時(shí)，受時(shí)間成分固有的連用模式制約，會(huì)影響“然后”在序列事件小句中的位置選擇，但由于本文只討論語(yǔ)義因素對(duì)“然后”位置的影響，所以因語(yǔ)形對(duì)“然后”位置所造成的影響沒(méi)在本文的觀察范圍之內(nèi)。