譚麗娟
摘? 要:2019年習(xí)近平同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維,著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班的重要講話中,強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維能力,就要求領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必牢樹立起創(chuàng)新發(fā)展新理念,積極踐行創(chuàng)新思維能力的具體方法,消除在創(chuàng)新思維能力上的各種問題,打破墨守成規(guī)的陳舊領(lǐng)導(dǎo)方式,在思想態(tài)度、思維慣性以及行為方式等多層面把握創(chuàng)新思維,在新時(shí)代發(fā)展的新常態(tài)下開辟創(chuàng)新發(fā)展的新路徑。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代? 領(lǐng)導(dǎo)干部? 創(chuàng)新思維能力? 提升
1? 創(chuàng)新思維能力的內(nèi)涵及意義
1.1 創(chuàng)新思維能力的內(nèi)涵
創(chuàng)新思維是一種迎難而上、因勢(shì)求變,不拘泥于陳規(guī)舊律和思維定式,能夠根據(jù)變化而尋求發(fā)展的科學(xué)思維。創(chuàng)新思維一直以來被黨和國(guó)家擺在國(guó)家前途以及民族命運(yùn)的歷史使命高度,習(xí)近平同志在強(qiáng)調(diào)“改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招”時(shí),通過將創(chuàng)新思維“擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”,來提升創(chuàng)新思維在時(shí)代發(fā)展中的緊迫感和使命感。他還提出廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維能力體現(xiàn)在破除迷信思維,消除默守陳規(guī)的工作思路,不被權(quán)威和本本主義所束縛,能夠根據(jù)時(shí)代發(fā)展的具體要求和思路,形成因地制宜和因時(shí)制宜的新觀念和新思維,在思維上要始終存在一對(duì)翅膀,幫助自身形成意識(shí)和思維的新飛躍。因此,創(chuàng)新思維是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部必備的能力,也成為選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)鍵指標(biāo)。時(shí)代所需要的是能夠以新思路、新思維、新方法謀劃全局,借助新工具、新武器和新資源開辟出新時(shí)代、新道路的創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部,這些都是創(chuàng)新思維能力在新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部身上的具體表現(xiàn)。
1.2 創(chuàng)新思維能力的意義
一是創(chuàng)新是民族發(fā)展的基石,更是國(guó)家建設(shè)的助力器。習(xí)近平同志對(duì)于當(dāng)前世界局勢(shì)與中國(guó)所處的發(fā)展階段始終保持著清醒的認(rèn)識(shí),尤其在新時(shí)代,中國(guó)需要借助世界和平與發(fā)展的浪潮,借助創(chuàng)新的帆槳乘風(fēng)破浪,獲得綜合國(guó)力的提升,展現(xiàn)出大國(guó)風(fēng)采。世界上許多優(yōu)秀的民族都是運(yùn)用了創(chuàng)新的武器,得到了全世界的尊重,并在世界站穩(wěn)腳跟,發(fā)出聲音,展現(xiàn)力量。
二是創(chuàng)新是解決問題與矛盾的根本出路與有力武器。中國(guó)作為一個(gè)擁有五千年歷史的大國(guó),具有迎接困難和解決問題的能力。在社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程中,各種各樣的問題和矛盾都會(huì)接踵而至,解決了新問題以后,又會(huì)出現(xiàn)嶄新階段的全新問題。而面對(duì)這些問題導(dǎo)向和問題意識(shí)所產(chǎn)生的各種矛盾,習(xí)近平同志也在諸多的講話中給予了我們答案:突破自身發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾和問題“根本出路就在于創(chuàng)新”。因此,掌握住和使用好創(chuàng)新思維這一有力武器,才能使各種問題和矛盾迎刃而解。
三是國(guó)家需要讓創(chuàng)新思維在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。一直以來,無論從事何種職業(yè),無論處在何種年齡階段,都需要一種社會(huì)所提供的勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的良好氛圍,能夠“讓有創(chuàng)新夢(mèng)想的人能夠心無旁騖、有信心又有激情地投入到創(chuàng)新事業(yè)中”。“讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”是習(xí)近平的殷切要求,更是為社會(huì)完善相關(guān)創(chuàng)新體制機(jī)制所指出的完善路徑。只要懷揣著創(chuàng)新之心,不被現(xiàn)狀所束縛,不因陳規(guī)所禁錮,那么未來就掌握在這些敢于創(chuàng)新和善于創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者手中。
2? 創(chuàng)新思維過程中的問題與障礙
2.1 缺乏創(chuàng)新意識(shí)的主動(dòng)性
任何事情,主動(dòng)性往往是將一個(gè)人從“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)變和過渡的基礎(chǔ)性原則。雖然一些領(lǐng)導(dǎo)干部深知?jiǎng)?chuàng)新思維的重要作用,但是仍舊故步自封,沒有勇于創(chuàng)新的主動(dòng)性,遇事往往陷入墨守陳規(guī)的怪圈,仍舊保持以往自己已經(jīng)與時(shí)代脫節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、決策和工作方式,即使屢屢碰壁也不愿跳出自己以往決策的舒適圈,無法邁出創(chuàng)新思維實(shí)踐的第一步。
2.2 缺乏創(chuàng)新意識(shí)的持久性
打破舊思維,建立新思路需要一定的過程,不能一蹴而就,更不能一勞永逸。因此,創(chuàng)新思維的提升需要時(shí)間,更需要領(lǐng)導(dǎo)干部在嘗試創(chuàng)新遇到阻力和困難時(shí),保持一種持久力和意志力,而不是常懷一顆“玻璃心”,遇到了創(chuàng)新過程中的困難就自我懷疑和自我否定,最終喪失創(chuàng)新的信心與動(dòng)力。
2.3 缺乏創(chuàng)新意識(shí)的科學(xué)性
創(chuàng)新并不種一個(gè)格物致知的過程,越是悶頭苦干,越是接觸不到外界時(shí)代的新科技、新業(yè)態(tài)、新發(fā)明,越是會(huì)失去創(chuàng)新意識(shí)提升的方向。而現(xiàn)實(shí)中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)與創(chuàng)新思維有關(guān)的各種元素漠不關(guān)心,口中的創(chuàng)新意識(shí)也只是夸夸其談,始終掌握不到創(chuàng)新意識(shí)的精髓,從而缺乏創(chuàng)新意識(shí)的科學(xué)性,這就往往會(huì)使創(chuàng)新變成一種口號(hào),無法作用于實(shí)際。
3? 領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維能力的提升路徑
3.1 樹立創(chuàng)新使命感,提升創(chuàng)新意識(shí)的主動(dòng)性
領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新意識(shí)的提升中,需要延續(xù)以往“但得蒼生俱保暖,不辭羸病臥夕陽(yáng)”的思想境界,樹立創(chuàng)新使命感,深刻體會(huì)到創(chuàng)新意識(shí)提升的憂患作用,從而扭轉(zhuǎn)以往思維定式中對(duì)創(chuàng)新意識(shí)所產(chǎn)生的懷疑和排斥,提升創(chuàng)新意識(shí)的主動(dòng)性。隨著我國(guó)全面深化改革的不斷深入,許多新的管理模式和服務(wù)理念正在不斷貫徹與落實(shí),創(chuàng)新意識(shí)的主動(dòng)性是接受這些新模式和新理念的思維基礎(chǔ),更是維護(hù)好和保障好人民群眾獲取切身利益的思想保障。所以,創(chuàng)新不會(huì)駐足等待,更不會(huì)停滯不前,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要感知到創(chuàng)新意識(shí)提升的使命感與緊迫感,明確為人民服務(wù)的價(jià)值取向,樹立拼搏進(jìn)取、真抓實(shí)干工作精神,當(dāng)好整個(gè)組織和單位創(chuàng)新意識(shí)提升的“排頭兵”,以一種身先士卒的精神感染他人,為整個(gè)組織和單位創(chuàng)新思維能力的提升打好前陣。
3.2 跳出思維“舒適圈”,提升創(chuàng)新意識(shí)的持久性
結(jié)合當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際而言,一些思維定式所形成的領(lǐng)導(dǎo)干部管理和決策的“舒適圈”往往會(huì)在時(shí)代的浪潮中,變成使領(lǐng)導(dǎo)干部停滯不前的“風(fēng)眼”和“旋渦”。為此為了提升創(chuàng)新意識(shí)的持久性,可以采取“加減乘除”的方式來實(shí)現(xiàn)。首先,需要增“加”創(chuàng)新意識(shí)提升的勇氣,敢于同思維“舒適圈”說不,整裝待發(fā),接受創(chuàng)新思維提升帶來的新任務(wù)與新使命;其次,要“減”少惰性思維,將創(chuàng)新意識(shí)的提升作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工程來對(duì)待,杜絕短暫的“做樣子”和“走形式”;再次,要搭“乘”各種創(chuàng)新成果,使創(chuàng)新意識(shí)融入工作的各個(gè)階段,發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢(shì);最后,要去“除”現(xiàn)實(shí)中一切阻礙創(chuàng)新意識(shí)提升的因素,為創(chuàng)新意識(shí)的提升和發(fā)展掃清障礙,最終使創(chuàng)新意識(shí)成為一種潮流,成為一種流行的思維方式和工作態(tài)度。
3.3 延伸創(chuàng)新觸角,提升創(chuàng)新意識(shí)的科學(xué)性與實(shí)用性
創(chuàng)新意識(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)干部延伸創(chuàng)新觸角,增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新思維有關(guān)元素的敏感度,而達(dá)成這一目的最有效的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),感悟到自己在創(chuàng)新意識(shí)提升中所存在的問題,分辨出哪些是陳舊的需要轉(zhuǎn)變的、哪些是經(jīng)驗(yàn)需要吸取的、哪些是問題需要整改的,在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自身本領(lǐng),從而增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性,避免少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。最終,將創(chuàng)新思維產(chǎn)生的最新成果作用于實(shí)踐當(dāng)中,將理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的最終結(jié)果,使群眾能夠享受到創(chuàng)新思維所帶來的甜頭,從而引起一種創(chuàng)新思維提升的良性循環(huán)。
“惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝?!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部,需要始終站在更高的角度,以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更高的眼界,來提升對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)識(shí),立足自身實(shí)際鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新,使創(chuàng)新意識(shí)成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部“銳意進(jìn)取的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”。
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