摘 ?要：隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，國家對(duì)青少年未來體育健康問題高度的關(guān)注。國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》明確指出，各級(jí)中小學(xué)利用5年的時(shí)間，是全國的中小學(xué)學(xué)生達(dá)到國家體質(zhì)健康的要求。本文針對(duì)甘肅省民勤縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題進(jìn)行問卷調(diào)查和走訪，從不同的角度和層次對(duì)該縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康問題存在的因素進(jìn)行分析，找出影響該縣青少年體質(zhì)健康的瓶頸，并且根據(jù)該縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)際情況，提出對(duì)策。

關(guān)鍵詞：體質(zhì)健康 ?民勤縣 ?學(xué)校體育 ?素質(zhì)教育

中圖分類號(hào)：G80-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）04（c）-0109-02

Abstract： With the continuous promotion of quality education， the state pays close attention to the future sports health problems of teenagers. The State Council issued the opinions on strengthening youth physical education and enhancing youth's physique， which clearly pointed out that the use of five years in primary and secondary schools at all levels is the requirement for primary and secondary school students to meet the national physique and health. This paper aims at the problems existing in the physical health of primary and secondary school students in Minqin County， Gansu Province， carries out questionnaire survey and interview， analyzes the factors existing in the physical health of primary and secondary school students in our county from different angles and levels， finds out the bottleneck affecting the physical health of teenagers in our county， and puts forward countermeasures according to the actual situation of the physical health of primary and secondary school students in our county.

Key Words： Physical health; Minqin County; School physical education; Quality education

1 ?民勤縣青少年的體質(zhì)健康問題不容樂觀

在2017和2018年的上半年，課題小組對(duì)民勤縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康問題進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生的肺活量逐年在下降，學(xué)生的爆發(fā)力、耐力、速度和力量也在不同程度的下降，尤其肥胖的孩子越來越多，而且青少年的視力也在下降，尤其視力下降的少年兒童隊(duì)伍逐漸壯大，國家有關(guān)部門已經(jīng)向廣大中小學(xué)敲響了“警鐘”，但是好多學(xué)校還是“我行我素”，對(duì)學(xué)校體育的重視程度不夠，導(dǎo)致青少年的身體素質(zhì)逐年下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近幾年肥胖增長幅度較大，還有青少年視力下降的較快，學(xué)生主要肥胖的原因是生活水平不斷提高，學(xué)生飲食過度，而且不進(jìn)行自主體育鍛煉;眼睛視力下降的主要原因是孩子的作業(yè)較多，而且現(xiàn)在的孩子看手機(jī)成癮，導(dǎo)致視力下降急速。

2 ?民勤縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康下降的主要原因

2.1 傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想根深蒂固

眾所周知，民勤縣是一個(gè)文化大縣，尤其近幾年來，學(xué)校和家長把孩子的升學(xué)率放到第一位，對(duì)于孩子的體質(zhì)健康問題不去過多的關(guān)注。由于應(yīng)試教育思想的影響，學(xué)校體育地位較低，甚至有些高中學(xué)校高三的學(xué)生沒有體育課，都被文化課老師占用了，由于學(xué)校對(duì)孩子健康問題重視程度不夠，導(dǎo)致學(xué)生心目中的體育課也就不那么重要，文憑已成為就業(yè)的敲門磚。好多家長“望子成龍，盼女成鳳”的思想特別的迫切，不惜犧牲孩子的節(jié)假日和課余時(shí)間，為學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課，導(dǎo)致孩子的身體素質(zhì)逐年在下降。

2.2 學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間較少，學(xué)校對(duì)體育教學(xué)重視程度不夠

課題小組通過走訪發(fā)現(xiàn)，民勤縣有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育不重視，尤其是高中學(xué)校更為突出，有的學(xué)校的高三學(xué)生課表排有體育課，但是學(xué)生根本沒有上過體育課;有的初中的學(xué)校在體育中考?jí)毫ο?，開展體育課，但是好多體育課訓(xùn)練的內(nèi)容就是中考考試的內(nèi)容，像籃球或者排球課很少開設(shè)。學(xué)生身體素質(zhì)下降，特別是耐力、速度、力量及學(xué)生的肥胖問題主要是鍛煉時(shí)間和強(qiáng)調(diào)不夠，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有78%的學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不足1h。

2.3 體育教師對(duì)學(xué)校體育課重視程度不夠

在素質(zhì)教育和陽光體育的共同作用下，民勤縣中小學(xué)體育得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)校也開展了陽光體育活動(dòng)，但是收到的效果甚微。首先體育教師對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)校體育的重視度不夠，而且體育教師的職稱問題也一直困擾著體育教師認(rèn)真上課的積極性，體育課上好上壞一個(gè)樣，只要不出現(xiàn)教學(xué)事故，基本無人問津。這樣就導(dǎo)致體育課成了“放羊式”的教學(xué)模式，再者，好多體育害怕教學(xué)中出現(xiàn)教學(xué)事故，所以一些有點(diǎn)難度的體育項(xiàng)目在體育課的課堂銷聲匿跡了，這樣導(dǎo)致學(xué)生覺得體育課比較乏味，導(dǎo)致課堂效率較低。

3 ?針對(duì)民勤縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，提出對(duì)策

3.1 建立一定的法律法規(guī)，提高學(xué)校體育地位

針對(duì)學(xué)校體育開展的現(xiàn)狀，首先，我國相關(guān)部門要建立相關(guān)的法律法規(guī)，例如《學(xué)生體育工作條例》和《體育法》等，首先要肯定學(xué)校體育的地位，領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)教學(xué)思想;其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要肯定體育教師，對(duì)于體育教師的職稱晉升學(xué)校要給與一定的照顧，最后對(duì)于學(xué)校體育工作的開展要加強(qiáng)督促，要早到早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正，把一些不好的體育教學(xué)模式，消滅在萌芽狀態(tài)。尤其對(duì)于小學(xué)的一些體育教師而言，好多不是體育專業(yè)的，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)合格才能上崗。

3.2 領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校體育高度重視，加大投資

在核心素養(yǎng)的背景下，要讓學(xué)生成為體育課堂的主人，將學(xué)生的健康問題要放到首位，切實(shí)是學(xué)生身心健康發(fā)展的方向出發(fā)，根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境和器材制定教學(xué)大綱。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的思想，對(duì)于學(xué)校體育場地，要加大投資力度，盡量滿足學(xué)校體育開展的需要。學(xué)校每一學(xué)期對(duì)體育教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于做得好的教師要進(jìn)行進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.3 體育教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，以身作則

眾所周知，體育教師是體育的指導(dǎo)者，也是體育課設(shè)計(jì)者，當(dāng)然也是體育課的先行者，所以教師要以身作則，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。例如，在學(xué)生熱身的時(shí)候，教師要和學(xué)生一起熱身，教師要盡量地和學(xué)生融合在一起，拉近學(xué)生和教師之間的距離，讓學(xué)生把自己想怎么進(jìn)行體育課練習(xí)和教師交流，教師在設(shè)計(jì)內(nèi)容的時(shí)候，盡量滿足學(xué)生的愿望，這樣的體育課才能吸引學(xué)生的眼球。

參考文獻(xiàn)

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①課題來源：2018年甘肅省“十三五”教科所規(guī)劃課題（課題名稱：中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康素養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究，課題編號(hào)：GS[2018]GHB1601）。

作者簡介：馬正文（1968，10—），男，漢族，甘肅民勤人，本科，中教一級(jí)教師，研究方向：高中體育教育教學(xué)。