張麗麗

【內(nèi)容摘要】? 現(xiàn)在我們的教育對(duì)象，他們是完成我們民族復(fù)興這一“偉大工程”的后備軍。到2049年，他們必將擔(dān)當(dāng)起“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)”的主力軍角色！如何能夠讓他們成長(zhǎng)為象習(xí)主席要求的那樣：“具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”，從而成為完成“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想”的合格的接班人，這，就是我們現(xiàn)在正在從事少先隊(duì)工作、從事小學(xué)教育的工作者必須研究和探索的課題。由于眾所周知的原因，現(xiàn)在的青少年，他們對(duì)于“信仰”、“信念”、“理想”、“追求”等等，或多或少，或輕或重的存在著一定的迷茫;因此從薪火相傳入手，播種紅色基因，催生信仰萌芽，做好少先隊(duì)員的政治啟蒙，是我們從事少年教育的每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。本文根據(jù)自己從事的教育實(shí)踐，僅僅從“政治啟蒙”“薪火相傳”的角度，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

【關(guān)鍵詞】：? ?政治啟蒙? ?薪火相傳? 紅色基因

“為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們確立了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì);到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！薄?xí)近平在中法建交五十周年紀(jì)念大會(huì)上的講話（2014年3月27日，巴黎）

大家知道：站在我們面前的少先隊(duì)員，現(xiàn)在，他們是完成我們民族復(fù)興這一“偉大工程”的后備軍。將來，到2049年，他們必將是圓我“中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)”的主力軍！到那時(shí)，他們能否象習(xí)主席今天要求的那樣：“具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”呢？他們能否永遠(yuǎn)牢記著、高唱著：“我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，”為中華民族的復(fù)興建立功勛呢？

帶著這兩個(gè)大大的“？”，放眼當(dāng)今復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，著眼我們的2049，我們重溫偉人的有關(guān)教導(dǎo)，不但有著極大的現(xiàn)實(shí)意義，而且有著深遠(yuǎn)的歷史意義。

早在六十年前，毛主席就向全黨發(fā)出號(hào)召：“為了保證我們的黨和國家不改變顏色，我們不僅需要正確的路線和政策，而且需要培養(yǎng)和造就千百萬無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人?！?/p>

在改革開放初期鄧小平也指出：“中國的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來，國家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說，關(guān)鍵在人?！薄耙⒁庀乱淮影嗳说呐囵B(yǎng)?！?/p>

我們正處在一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期。培養(yǎng)接班人的工作，不僅要著眼于當(dāng)前，更要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。要在本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，從現(xiàn)在起，我們就要以高度的責(zé)任感和緊迫感，抓緊培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人。那么，如何“注意下一代接班人的培養(yǎng)”，從而“造就千百萬無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人”呢？

全國少工委在《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中給出了回答，該綱要明確規(guī)定，要做好少先隊(duì)員的“政治啟蒙”。所謂啟蒙，就是開導(dǎo)蒙昧，使之明白事理。使初學(xué)者獲得基本的、入門的知識(shí)。所謂政治啟蒙，就是要讓那幼小的心靈，感受“政治因素”，獲得健康的“政治基因”。

習(xí)近平同志指出：“信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要。”他說：“理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。一個(gè)政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始?！薄靶〉揭粋€(gè)人、一個(gè)集體，大到一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要有信仰、信念、信心，就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。”

因此，信仰是政治之本，政治啟蒙，首先必須在幼小的心靈里，催生信仰的萌芽，本固元方盛。因此，我們要著力固本培元，催生信仰萌芽。我們要“教育引導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)立志。認(rèn)識(shí)和理解黨的"兩個(gè)一百年"的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人?！薄尽渡傧汝?duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》】如何著力固本培元，催生信仰萌芽呢？

一、認(rèn)識(shí)上提高，思想上重視。各級(jí)少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“政治啟蒙”的戰(zhàn)略意義，努力把握“政治啟蒙”的內(nèi)涵和外延，要從國家的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)“政治啟蒙”，從思想上重視“政治啟蒙”。

二、依據(jù)大《綱要》，制定“小綱要”。一所學(xué)校的少先大隊(duì)，按照學(xué)齡段的不同心理特點(diǎn)和不同的認(rèn)知程度，結(jié)合本地的教育資源，依據(jù)全國少工委頒發(fā)的《指導(dǎo)綱要》和.《少先隊(duì)活動(dòng)課程分年級(jí)實(shí)施參考》，結(jié)合本地實(shí)情，制定出政治啟蒙專題系列“課程表”，編制成系列的“課程活動(dòng)”實(shí)施基本方案，作為本大隊(duì)“實(shí)施政治啟蒙指導(dǎo)小綱要”，用以引導(dǎo)本單位的“政治啟蒙”。讓“政治啟蒙”有本可依，確實(shí)能夠收到催生信仰萌芽的實(shí)效。

三、建立評(píng)價(jià)、評(píng)估體系。用以激勵(lì)“政治啟蒙”的落實(shí)和提高。

四、標(biāo)桿引領(lǐng)。不失時(shí)機(jī)的樹立標(biāo)桿，充分發(fā)揮“榜樣的力量”。努力擴(kuò)大“波紋效應(yīng)”，以期收取最佳效益。

五、鼓勵(lì)創(chuàng)新。定期或不定期地做好總結(jié)、做好發(fā)現(xiàn)、做好推廣工作。

對(duì)青少年的“政治啟蒙”，說到底是解決怎樣從小學(xué)會(huì)做人的根本問題，而“信仰啟蒙”是“政治啟蒙”中根本的根本。它是一個(gè)十分廣泛的課題，如何圍繞以人為本，撬動(dòng)心靈、塑造靈魂，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童的心田中生根發(fā)芽、開花結(jié)果，需要我們不斷的探索研究。我們必須立足播種紅色基因，從薪火相傳入手，著力固本培元，催生信仰萌芽，努力做好少先隊(duì)的政治啟蒙工作，以確保紅色基因薪火相傳，確保中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)如期夢(mèng)圓！是我們從事少年教育的每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。