2018年3期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
高校論壇
- 紅色品牌校園文化建設(shè)與社會主義核心價值觀教育
- 課程多元化教學(xué)信息資源庫建設(shè)對學(xué)生素質(zhì)的提升
- “五星教學(xué)模式”在高職思政課教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 高職高專體育教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 以社會主義核心價值體系促進(jìn)大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)建設(shè)
- 航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)誠信教育現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生手機(jī)依賴癥及其緩解
- 漢維慣用語對比
- 怎樣在理工類高職院校刮起“音樂風(fēng)”
- 國內(nèi)教師自我研究成果綜述
- 關(guān)于中日大學(xué)教育差異的研究
- 高職美術(shù)教育的改革與人才培養(yǎng)策略分析
- 論分層教學(xué)在高職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 頂崗實習(xí)物流管理模式改革與創(chuàng)新研究
- 淺談在信息時代下如何做好高校圖書館的服務(wù)工作
- 基于供給側(cè)改革的學(xué)院思想政治教育工作開展淺議
- 推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 高職會計專業(yè)學(xué)生會計核算能力存在的問題及解決途徑
- 高職院校圖書館定位發(fā)展與館藏建設(shè)初探
- 貫徹十九大精神，重塑當(dāng)代職業(yè)學(xué)院文化素質(zhì)教育
- 基于高職新生入學(xué)英語摸底考試的反思
- 職業(yè)漢語應(yīng)用寫作課程的開發(fā)、建設(shè)與教學(xué)分析
- 情感因素在高職體育教學(xué)中的滲透研究
- 探討如何提高高校少數(shù)民族學(xué)生漢語教學(xué)水平
- 基于地方高校廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑淺析
- 淺析高職數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)改革
- 淺談職校學(xué)生頂崗實習(xí)前心理問題成因及應(yīng)對策略
- 高職數(shù)學(xué)課程項目化教學(xué)改革的探討
- 有關(guān)高職日語翻譯教學(xué)出現(xiàn)的問題和建議
- 淺談維吾爾語詞匯的特點(diǎn)及其分類
- 漢語言文學(xué)在高職教育實踐教學(xué)體系的構(gòu)建分析
- 有關(guān)新時期農(nóng)村高職發(fā)展規(guī)劃的一些建議
- 創(chuàng)新角度開展高校生物教學(xué)淺議
- 對農(nóng)村商業(yè)銀行開展遠(yuǎn)程教育的思考
理論廣角
- 馬克思“現(xiàn)實的人”理論與當(dāng)前思想政治教育的發(fā)展
- 淺論我們的道德判斷
- 海外項目員工屬地化管理探索
- 森林公園植物景觀設(shè)計的研究
- 圖書館微信平臺對社區(qū)青少年閱讀的指導(dǎo)作用
- 探析企業(yè)共青團(tuán)工作存在的問題和解決措施
- 軍服的變革、發(fā)展與智能軍服研究
- 英國脫歐后中歐關(guān)系面臨新的挑戰(zhàn)
- 關(guān)于做好綜合辦公室工作的幾點(diǎn)思考
- 分析配電狀態(tài)檢修在安全運(yùn)行方面的影響
- 現(xiàn)代維吾爾語字母詞初探
- 職場心態(tài)及情緒壓力管理
- 淺議兒童鋼琴啟蒙的輔導(dǎo)與興趣的培養(yǎng)
- 煤礦工人特質(zhì)焦慮狀況與不安全心理研究
- 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)形勢下鄉(xiāng)土文化的發(fā)展思路
- 文書檔案管理系統(tǒng)化的重要性
- 對南京市江寧區(qū)商業(yè)性健身俱樂部經(jīng)營現(xiàn)狀的研究
- 新時期高校基層黨支部黨課教育質(zhì)量提升路徑研究
- 解放戰(zhàn)爭時期瓊崖軍民融合進(jìn)程研究（1946—1950）
- 試論維吾爾語中的漢語菜名借詞
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作輔導(dǎo)的重要意義
- 一帶一路背景下中醫(yī)藥在俄語國家推廣的前景及問題
- 新媒體時代圖書館閱讀推廣研究
- 傳統(tǒng)繡品對哈密維吾爾女性商品消費(fèi)中的影響
- 家政服務(wù)工作中的倫理困境及其倫理抉擇
- 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀
- 淺談漢族與維吾爾族風(fēng)俗習(xí)慣
政法建設(shè)
- 論深入學(xué)習(xí)和全面貫徹十九大精神的必要性
- 社會組織黨建工作的成效、問題與對策
- 簡述高校政工干部做好思想政治工作創(chuàng)新的途徑
- 海南省城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險實施現(xiàn)狀研究
- 論企業(yè)文化建設(shè)與黨建工作相結(jié)合的對策
- 筑牢意識形態(tài)陣地，把好思想關(guān)
- 忠誠于黨、敢于斗爭，堅決與“三股勢力”和“兩面人”斗爭到底（發(fā)聲亮劍材料）
- 試論新形勢下如何有效開展國有鋼鐵企業(yè)共青團(tuán)工作
- 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命勝利的根本保證
- 淺談如何構(gòu)建預(yù)防青少年犯罪體系
- 學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”有感而發(fā)
- 英語政治委婉語的語用特點(diǎn)研究
- 新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的可能及必要性研究
- 如何更好地開展基層訪惠聚工作
- 邊遠(yuǎn)山區(qū)縣級黨校目前工作問題與改進(jìn)建議
教育探索
- 初高中英語閱讀教學(xué)差異對比及銜接策略分析
- 淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究
- 淺談小學(xué)英語情境教學(xué)
- 對新課標(biāo)下體育教學(xué)常規(guī)的幾點(diǎn)思考
- 穿越時空 與“曼德拉”共鳴
- 論信息技術(shù)下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)
- 彝族地區(qū)小學(xué)中段語文教學(xué)的難點(diǎn)與創(chuàng)新
- 提高中職生遵紀(jì)守法素質(zhì)的研究
- 淺議如何提高高中信息技術(shù)教學(xué)效率
- 論思想政治教育主體、客體及其相互關(guān)系
- 初中政治教學(xué)中人文精神的培育研究
- 淺談如何在英語教學(xué)中幫助“差生”
- 如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)與“梯段讀講寫”優(yōu)化組合問題探討
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化與生活化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的原則與策略
- 開放語文課堂，創(chuàng)新語文課堂教學(xué)方式
- 讓農(nóng)村孩子親近古詩文
- 讀寫結(jié)合，培養(yǎng)閱讀與寫作能力
- 小學(xué)音樂教學(xué)的新模式探究
- 談如何有效提高小班幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣
- 初中政治課教學(xué)中學(xué)生道德和法律意識的培養(yǎng)
- 淺析江蘇高職日語專業(yè)商貿(mào)課程情境化教學(xué)改革
- 淺談如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的語感
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 中職生德育教育對策的研究
- 小學(xué)語文新教學(xué)模式探索
- 合作學(xué)習(xí)理論在高中院校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析農(nóng)村中等職業(yè)院校生源困境問題分析
- 上好小學(xué)數(shù)學(xué)課，使數(shù)學(xué)課靈動起來
- 基于少數(shù)民族的高校漢語言教學(xué)淺議
- 提高少數(shù)民族地區(qū)語文閱讀的時效
- 調(diào)動學(xué)生興趣 上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 談中專英語閱讀課的教學(xué)
- 如何讓學(xué)生積極地參與到科學(xué)課的探究中來
- 淺談?wù)憬⒄Z閱讀新題型七選五答題技巧
- 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 創(chuàng)設(shè)情境 上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 德育心聲
- 淺談學(xué)校應(yīng)如何開展有效特色的德育活動
- 利用信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)學(xué)教學(xué)新形態(tài)
- 改變教學(xué)理念 上好小學(xué)語文課
- 淺議小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 踐行新課標(biāo)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
- 淺析現(xiàn)代職業(yè)教育課程改革新思路
- 高中英語詞匯教學(xué)問題分析及其應(yīng)對策略初探
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變分析
- 教學(xué)充滿活力 上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 農(nóng)村普惠制幼兒園建設(shè)現(xiàn)狀及改進(jìn)對策
- 初中理科家庭小實驗的實踐與思考
- 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 上好小學(xué)語文課
文史藝術(shù)
- 基于虛擬游戲的文化互動缺失
- 淺談西安事變與國共第二次合作
- 莊子美學(xué)思想的當(dāng)代生態(tài)價值
- 淺談?wù)Z法化的歷史
- 淺談蕭紅《呼蘭河傳》的藝術(shù)特點(diǎn)及其產(chǎn)生根源
- 大眾文化的社會市場效應(yīng)調(diào)查與分析
- 從孫覿的序文探其文學(xué)觀念
- 淺析宋代造物思想對鈞窯藝術(shù)的影響
- 范仲淹在延州時期的文學(xué)創(chuàng)作研究
- 淺析朦朧詩《致橡樹》
- 舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新研究
- 1789
- 淺談話劇的創(chuàng)新與發(fā)展
- 廣濟(jì)渠·續(xù)西峰
- 淺談舞蹈創(chuàng)作的靈感與技巧
- 淺析《春江花月夜》的形式美
- 淺談戲曲音樂創(chuàng)作與導(dǎo)演的關(guān)系
- 舞臺美術(shù)創(chuàng)新論
- 敦煌本《妙法蓮華經(jīng)玄贊》敘錄示例
- “物”與“人”與“精神”
- 從孫子兵法看商業(yè)競爭的藝術(shù)
- 罪惡克星趙廣漢
- 初唐宮廷女詩人研究綜述
- 談如何輔導(dǎo)對口快板
- 論語言藝術(shù)在歌唱訓(xùn)練中的重要性
- 布依族舞蹈的原生性與現(xiàn)代化傳承探究
- 再論民族舞劇的“創(chuàng)新”
- 日本老齡建筑的空間設(shè)計對中國的啟示
- 過年
- 《追風(fēng)箏的人》主題淺析
- 寒冷的光
- 十七年文學(xué)中女性的價值定位與覺醒的錯位
- 漢民族春節(jié)與維吾爾族春節(jié)的對比研究
傳媒研究
- 融合發(fā)展下主流媒體對重大事件的報道創(chuàng)新
- 媒介融合背景下新聞攝影的發(fā)展策略研究
- 《天才槍手》中電影符號的象征性解讀
- 基于互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的政府危機(jī)治理淺議
- 淺議電視臺如何通過電視節(jié)目的編排提高收視率
- 中國動畫的創(chuàng)新之路—民族性的新發(fā)展和世界性的相契合
- 先網(wǎng)后臺播出模式的發(fā)展與困境
- 論政務(wù)微博的傳播效果及政府形象建構(gòu)
- 試析新疆電視臺維吾爾語頻道談話類節(jié)目編排
- 簡論新媒體形勢下網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新思考
- 新聞采訪初探
- 論電視節(jié)目制作中的技術(shù)把握與藝術(shù)把握
- 媒介融合給新聞攝影的發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
財稅經(jīng)貿(mào)
師者講壇
- 小學(xué)班主任如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理研究
- 淺談班主任工作
- 淺談如何科學(xué)指導(dǎo)中專生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 淺談小學(xué)語文“梯段讀講寫”中“讀”的教學(xué)策略
- 巧用游戲培養(yǎng)小班幼兒良好的生活習(xí)慣
- 初中英語課堂小組合作學(xué)習(xí)探討
- 與時俱進(jìn)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 班級管理策略之“春風(fēng)化雨 潤物無聲”
- 淺談流行音樂對小學(xué)音樂教學(xué)的影響及對策
- 淺談農(nóng)村學(xué)校優(yōu)化實驗教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 情景教學(xué)法在中職專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談運(yùn)用信息技術(shù)實現(xiàn)小學(xué)語文高效課堂
- 激勵教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在歷史課中如何進(jìn)行愛國主義教育
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建
- 高中語文寫作教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)音樂課堂中節(jié)奏的教學(xué)方法
- 做好新時期班主任工作的幾點(diǎn)建議
- 培養(yǎng)興趣 上好小學(xué)美術(shù)課
- 如何讓美術(shù)課堂“活”起來
- 論培養(yǎng)小學(xué)生英語口語表達(dá)能力的方法
- 微課視域下民辦高校體育課程發(fā)展研究
- 試論生本課堂中的教師角色
- 在音樂游戲中如何更好的發(fā)揮幼兒的自主性
- 用愛心托起明天的太陽
- 趣味武術(shù)在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)生讀講寫與語文能力提升的相關(guān)性探討
- 論語境理論在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 物理教學(xué)中的情感教育之我見
- 角色扮演法在職校餐飲服務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 上好小學(xué)語文課，提高語文教學(xué)效率
- 借助思維導(dǎo)圖載體，改進(jìn)英語寫作教學(xué)
- 籃球“玩”出興趣
- 學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 與時俱進(jìn)，做一個優(yōu)秀的班主任
- 淺析數(shù)學(xué)后進(jìn)生的成因與對策
- 維漢雙語模式下初中物理教學(xué)設(shè)計分層作業(yè)的實踐
- 探析計算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)中職業(yè)生涯規(guī)劃教育的滲透
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)打造語文課堂教學(xué)新模式
- 新教師專業(yè)成長中的問題解決
- “孤殘兒童護(hù)理員”課程多元化教學(xué)信息資源庫建設(shè)對實踐教學(xué)的啟發(fā)
- 歷史教學(xué)中教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的探究與嘗試
- 淺議小組學(xué)習(xí)中學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談做好中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 當(dāng)今小學(xué)生課外閱讀狀況分析
- 根據(jù)新課程改革要求淺談我的實際教學(xué)
- 化學(xué)高效復(fù)習(xí)課教學(xué)研究
- 新時期打造新課堂，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)研究
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建及案例研究
- 注重學(xué)生個性的發(fā)展 上好小學(xué)體育課