藝術(shù)歌曲《水調(diào)歌頭》的文本特征研究

林艷 （湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）

蘇軾，其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。此詞在詞林中的地位很高。前人說(shuō)：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢?！敝芗衣曇蕴K軾的《水調(diào)歌頭》為詞，創(chuàng)作了同名藝術(shù)歌曲。本文將對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《水調(diào)歌頭》的旋律文本、伴奏文本進(jìn)行分析，其曲譜選自中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授楊曙光所著的《中國(guó)古典詩(shī)詞藝術(shù)歌曲賞析與演唱》。

一、民族韻味的旋律

旋律的自然基礎(chǔ)旋律線和節(jié)奏的有機(jī)結(jié)合，才可以使一首曲子所要表達(dá)的意境更加的明確。《水調(diào)歌頭》這首歌曲為4/4 拍的歌曲，僅在其中一句轉(zhuǎn)為4/3 拍，其強(qiáng)弱規(guī)律為“強(qiáng)弱次強(qiáng)弱”這樣的強(qiáng)弱關(guān)系讓整首曲子更有層次感，對(duì)于歌曲的情感可以更好的把握。全曲采用bE 清樂(lè)宮調(diào)式，整首曲子的旋律起伏不大，旋律音程的跨度也不大，大部分跨度都在2 度和3 度音程，音區(qū)集中在中高音區(qū)。歌曲采取的是Adagio（柔板）并標(biāo)注了表情術(shù)語(yǔ)“深情地”，從而更能表達(dá)相思之情。

《水調(diào)歌頭》的曲式結(jié)構(gòu)為單二部曲式，是由兩個(gè)對(duì)比樂(lè)段構(gòu)成的二段式。A 樂(lè)段是一個(gè)方整性樂(lè)段，由8+8 的兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，每個(gè)樂(lè)句又可分成4+4 的兩個(gè)樂(lè)節(jié)，即起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)句由高音聲部的宮音起始，奠定了全曲迫切歸鄉(xiāng)的感情基調(diào)，節(jié)奏簡(jiǎn)潔，由四分音符的一字一音形式和八分音符的一字多音形式組成，這也符合了詩(shī)詞朗誦的韻味。第二句出現(xiàn)了兩個(gè)十六分音符的三連音，這兩個(gè)三連音其實(shí)是時(shí)值均勻的上波音，更突出了詩(shī)詞的韻味感。最后結(jié)束在中音聲部的宮音上，與開(kāi)頭對(duì)應(yīng)，一個(gè)是天上的“明月”一個(gè)是地上的“人間”。

B 樂(lè)段是由6+7+7 的三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。第一句節(jié)拍由4/4 拍變?yōu)?/4 拍，強(qiáng)弱規(guī)律由“強(qiáng)弱次強(qiáng)弱”變?yōu)椤皬?qiáng)弱弱”，但是在“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”一句（見(jiàn)譜例一）中這種強(qiáng)弱規(guī)律又被弱化，重音后移到第二拍上，突出主人公的惆悵無(wú)眠。

第二句是全曲的高潮部分，節(jié)拍變回4/4 拍，并且同時(shí)連續(xù)出現(xiàn)多個(gè)最高音g2，把激情推向頂點(diǎn)，將濃烈的思鄉(xiāng)之情噴薄而出。最后一句這種情感沒(méi)有退卻，而是繼續(xù)保留，直至結(jié)束。一首充滿思念哀愁的詩(shī)通過(guò)對(duì)其配樂(lè)，配加旋律和曲調(diào)，將詩(shī)賦予歌的靈魂，使其充滿了生命力，同時(shí)也能更加體會(huì)作者的心境，歌是描繪作者心靈的聲音，詩(shī)是譜寫(xiě)作者的心情，詩(shī)與歌完美的結(jié)合，使之變得更加的經(jīng)典生動(dòng)。

二、古風(fēng)意境的伴奏

古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲是西方藝術(shù)歌曲和中國(guó)古典詩(shī)詞相互結(jié)合的形式，有明顯的中西文化交融特性，是藝術(shù)歌曲體裁在中國(guó)的本土化產(chǎn)物。周家聲為此編配鋼琴伴奏時(shí)充分考慮了古代歌曲的這一特性，通過(guò)對(duì)引子(前奏)、間奏、尾聲(尾奏)等副屬曲式結(jié)構(gòu)部分中鋼琴伴奏的設(shè)計(jì)，渲染出作品中詩(shī)詞與音樂(lè)的意境，以突顯歌曲所具有的中國(guó)古代文人氣質(zhì)及音樂(lè)情緒。

《水調(diào)歌頭》的引子部分首先是弱起，然后進(jìn)行三次離調(diào)，每個(gè)小節(jié)的強(qiáng)拍位置都是離調(diào)后的宮和弦，緊接著便是節(jié)奏較為自由的連續(xù)上行或連續(xù)下行的多連音分解宮和弦形式。在人聲進(jìn)入前就已經(jīng)塑造出詩(shī)詞“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年？”所表達(dá)的皓月當(dāng)空、孤高曠遠(yuǎn)的意境氛圍。因此，在引子部分鋼琴可“無(wú)拘無(wú)束”地“縱情”表達(dá)。引子部分中鋼琴演奏的表現(xiàn)力或?qū)υ?shī)詞意境的傳達(dá)對(duì)整首作品的成功與否至關(guān)重要。

在周家聲配伴奏的《水調(diào)歌頭》A 樂(lè)段中，鋼琴右手以三連音進(jìn)行，左手則彈奏是四分音符骨干音。實(shí)際就是對(duì)右手三連音強(qiáng)位的加花處理，從而在織體上與旋律聲部形成對(duì)比，使音樂(lè)情緒出現(xiàn)起伏。高聲部三連音分解和弦形式連綿不斷，使音樂(lè)的流動(dòng)性更強(qiáng)。B 樂(lè)段與A 樂(lè)段則形成對(duì)比且三個(gè)樂(lè)句各有不同。第一句采用三連音上行分解和弦進(jìn)行至第二拍的長(zhǎng)時(shí)值柱式和弦上，從而配合了旋律聲部的強(qiáng)拍后移；第二句右手采用八度柱式和弦形式，左手則變?yōu)橹胶拖业娜B音，通過(guò)如此密集的柱式和弦和加強(qiáng)力度，把“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表達(dá)的透徹淋漓，使激情推向頂點(diǎn)；第三句中37-42小節(jié)左右手均采用同向進(jìn)行的八分音符三連音形式，每小節(jié)的音型走向都是向上的弧形，在43-45 小節(jié)通過(guò)節(jié)奏織體的改變，從超低音位置三連音持續(xù)往上到超高音位置的柱式和弦，最后又回到低音位置結(jié)束全曲，表達(dá)出蘇軾在苦惱人生中的真誠(chéng)愿望。

結(jié) 語(yǔ)

《水調(diào)歌頭》這首歌曲是由蘇軾的詞作為基礎(chǔ)，通過(guò)周家聲對(duì)此首詞加上曲，從而形成的一首完整的藝術(shù)類(lèi)抒情歌曲。歌曲《水調(diào)歌頭》的歌詞曠達(dá)豪邁，曲式結(jié)構(gòu)上都有很強(qiáng)的藝術(shù)特征，旋律和節(jié)奏上有很強(qiáng)的連貫性，通過(guò)演唱者對(duì)情感層次的把握，以抒情的方式歌唱，從首先孤單一人的失落和傷感，到后來(lái)對(duì)親人以及故鄉(xiāng)的失戀，跌宕起伏，起承回轉(zhuǎn)，到后面聲音上更多是展現(xiàn)哀怨的一種情感，結(jié)尾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了詞人對(duì)千里之外的兄弟子由的懷念，到最后放下了內(nèi)心的惆悵，只剩下了對(duì)世人美好的祝愿之情；旋律充滿民族韻味，增加了歌曲的抒情性；伴奏具有古風(fēng)意境，極好地渲染出歌曲的古典朦朧之美，也給聽(tīng)眾留下了思考的空間和無(wú)窮的回味之感。