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      高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)分析

      2020-12-24 07:59:15陸波
      理論與創(chuàng)新 2020年21期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)客空間建設(shè)策略高校圖書(shū)館

      【摘? 要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的全面發(fā)展,我國(guó)科學(xué)技術(shù)也迎來(lái)了全面的發(fā)展。在這一基礎(chǔ)上,高校圖書(shū)館的發(fā)展逐步往數(shù)字化方向發(fā)展。數(shù)字化發(fā)展從根本上打破了傳統(tǒng)空間的利用。為提高空間建設(shè)的質(zhì)量,創(chuàng)客空間建設(shè)理念應(yīng)運(yùn)而生。創(chuàng)客空間是一種新型的空間建設(shè)理念,對(duì)于未來(lái)圖書(shū)館的建設(shè),有著重要的推動(dòng)作用。本文主要以高校圖書(shū)館為背景,對(duì)高校圖書(shū)館進(jìn)行創(chuàng)客空間建設(shè)中遇到問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出了有效的解決策略,希望給高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      【關(guān)鍵詞】高校圖書(shū)館;創(chuàng)客空間;建設(shè)策略

      引言

      創(chuàng)客空間是國(guó)外高校興起,最初流行于國(guó)外的高校圖書(shū)館。隨著我國(guó)教育不斷發(fā)展和改革,高校圖書(shū)館也不斷發(fā)展,在這樣的趨勢(shì)下,我國(guó)高校圖書(shū)館開(kāi)始構(gòu)建創(chuàng)客空間。創(chuàng)客空間可以在很大程度上加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的交流,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。但是由于我國(guó)高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)發(fā)展還不夠成熟,其中還存在著一些問(wèn)題,其中比較典型的便是資金、技術(shù)、制度等問(wèn)題。對(duì)此,我國(guó)高校開(kāi)展了有效的探討。

      1.創(chuàng)客空間建設(shè)的理念

      創(chuàng)客空間更多偏向于一種社會(huì)平臺(tái),可以為創(chuàng)客們提供有效的溝通,促進(jìn)創(chuàng)客思維的創(chuàng)新和思想的進(jìn)步。創(chuàng)客空間和傳統(tǒng)的交流空間有很大的區(qū)別,創(chuàng)客空間的舒適性更強(qiáng)。所謂的舒適度并不僅僅只是針對(duì)物質(zhì)環(huán)境基礎(chǔ),而是創(chuàng)客空間的自由性、綜合性更強(qiáng),能讓創(chuàng)客感受到心理上的舒適感。在創(chuàng)客空間中進(jìn)行交流,可以有效的培養(yǎng)創(chuàng)客們的思維能力,促進(jìn)其分享,能夠有效的將創(chuàng)意變?yōu)闉楝F(xiàn)實(shí)產(chǎn)品。創(chuàng)客空間的興起主要在美國(guó),對(duì)我國(guó)高校的教育發(fā)展,有著很大的啟示作用。通過(guò)創(chuàng)客空間,不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,還能提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作能力。新教育發(fā)展的趨勢(shì)下,對(duì)于高校學(xué)生的教育,除了文化知識(shí)的培養(yǎng)之外,學(xué)生的綜合能力也是教學(xué)的重要方向,創(chuàng)客空間的構(gòu)建,為學(xué)生的綜合能力提升,奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      2.高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)的現(xiàn)狀

      2.1忽略了創(chuàng)客空間建設(shè)的重要性

      雖然創(chuàng)客空間建設(shè)在我國(guó)教育發(fā)展中的滲透越來(lái)越深,但是創(chuàng)客空間在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間還是比較短,所以對(duì)其建設(shè)的了解程度還比較低。我國(guó)高校圖書(shū)館目前的創(chuàng)客空間建設(shè),重要的依據(jù)都是以國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)為主,所以創(chuàng)新度不夠。除此之外,受傳統(tǒng)教育理念的影響,許多教師對(duì)于創(chuàng)客空間建設(shè)并不看好,這在一定程度上影響了創(chuàng)客空間的發(fā)展。創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中,需要較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,如果高校不夠重視創(chuàng)客空間建設(shè),會(huì)導(dǎo)致其專(zhuān)業(yè)技能低下,這就失去了創(chuàng)客空間建設(shè)的根本意義,也沒(méi)有辦法發(fā)揮創(chuàng)客空間建設(shè)的價(jià)值。

      2.2創(chuàng)客空間建設(shè)制度不夠完善

      在我國(guó),創(chuàng)客空間建設(shè)還處于一個(gè)初步發(fā)展的階段,所以在構(gòu)建的過(guò)程中,各大院校都處于一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在這一基礎(chǔ)上,創(chuàng)客空間建設(shè)的制度會(huì)有所缺乏。創(chuàng)客空間建設(shè)需要一個(gè)完善的制度,但我國(guó)目前在這一反面缺乏參考的意見(jiàn)。針對(duì)于制度的缺乏,還體現(xiàn)在法律法規(guī)的約束上,現(xiàn)階段,高校圖書(shū)館在創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中,并沒(méi)有明確的規(guī)律法規(guī),這也是影響創(chuàng)客空間建設(shè)的重要因素之一,嚴(yán)重阻礙了創(chuàng)客空間的質(zhì)量提升。

      2.3資金缺乏

      創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中,除了制度和創(chuàng)新意識(shí),在構(gòu)建的過(guò)程中,還需要專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和設(shè)備。其中比較典型的便是機(jī)床和3D打印機(jī),這需要專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行操作。除了技術(shù)人員和設(shè)備的缺乏,高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中還缺乏場(chǎng)地。要解決這些問(wèn)題,學(xué)校在創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中,必須要給予充足的資金支持,完善設(shè)備技術(shù)和場(chǎng)地,只有這樣,才能從根本上提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。資金的缺乏,會(huì)在很大程度上阻礙創(chuàng)客空間的發(fā)展,從而無(wú)法發(fā)揮其作用和價(jià)值。

      3.高校圖書(shū)館構(gòu)建創(chuàng)客空間的意義

      3.1推動(dòng)高校圖書(shū)館的服務(wù)轉(zhuǎn)型

      傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)模式比較單一,高校圖書(shū)館的創(chuàng)客空間建設(shè),可以促進(jìn)圖書(shū)館的服務(wù)模式從單一轉(zhuǎn)向多元化,對(duì)于高校圖書(shū)館的發(fā)展,有著重要的意義。電子時(shí)代的來(lái)臨,促進(jìn)了信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)開(kāi)始滲透到各行各業(yè),在教育行業(yè)中的運(yùn)用也越發(fā)的全面,高校圖書(shū)館也開(kāi)始全面引進(jìn)信息技術(shù),在這一基礎(chǔ)上,高校圖書(shū)館的服務(wù)模式開(kāi)始轉(zhuǎn)型。創(chuàng)客空間建設(shè)需要較高的技術(shù)和創(chuàng)新思維,所以高校圖書(shū)館構(gòu)建創(chuàng)客空間,不僅可以促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,也能弘揚(yáng)人文精神。創(chuàng)客空間為教師和學(xué)生提供了良好的探索場(chǎng)地,有利于創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,這也是高校圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型的重要體現(xiàn)。單一的服務(wù)模式并不利于高校圖書(shū)館的價(jià)值發(fā)揮,多元化的服務(wù)模式,可以讓圖書(shū)館在教育發(fā)展中更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。

      3.2思維轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品

      創(chuàng)客空間主要是為了提升創(chuàng)客的創(chuàng)新思維,高校圖書(shū)館擁有先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能開(kāi)闊學(xué)生的視野,這為后期的思維創(chuàng)新奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在創(chuàng)客空間,學(xué)生可以進(jìn)行有效的交流,從而提升自己的實(shí)踐能力,這對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作能力的提升,有著重要的作用。團(tuán)隊(duì)協(xié)作之間,可以有效的將思維意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品,還可以保障產(chǎn)品的質(zhì)量。

      3.3提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

      社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,創(chuàng)新一直都是一種重要的思想,不管是科學(xué)還是技術(shù),其發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng)新。大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的主力軍,而創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,創(chuàng)新意識(shí)有著重要的作用。創(chuàng)客空間的構(gòu)建,不僅為大學(xué)生提供了思維創(chuàng)新的基礎(chǔ),也提供了創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè),可以為學(xué)生提供資源共享的平臺(tái),全面提高其創(chuàng)新能力,這對(duì)于學(xué)生后期的學(xué)習(xí)和發(fā)展,有著非常重要的意義。

      4.高校圖書(shū)館構(gòu)建創(chuàng)客空間的有效策略

      4.1完善管理制度

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于高校的教育也有了更高的要求,高校教育發(fā)展過(guò)程中的管理制度是社會(huì)關(guān)注的重要方向。所以高校圖書(shū)館要構(gòu)建創(chuàng)客空間,制度必須要進(jìn)行完善。要做到這一點(diǎn),需要師生根據(jù)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)制定完善的管理計(jì)劃,在創(chuàng)客空間構(gòu)建的過(guò)程中,立足管理計(jì)劃,制定完善的管理制度。在管理過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)管理模式有什么問(wèn)題,師生要進(jìn)行共同探討,進(jìn)行修改。

      4.2提高學(xué)校對(duì)于創(chuàng)客空間建設(shè)的重視程度

      創(chuàng)客空間構(gòu)建的過(guò)程中,學(xué)校的支持十分重要。不僅需要學(xué)校提供資金支持,還需要學(xué)校提供技術(shù)和設(shè)備支持。創(chuàng)客空間建設(shè)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展有著重要作用,可以為社會(huì)培養(yǎng)綜合型人才,這是發(fā)揮高校教育價(jià)值的重要體現(xiàn)。要提高學(xué)校對(duì)于創(chuàng)客空間的重視,必須要讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)明白這一點(diǎn),創(chuàng)客空間建設(shè)可以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),有利于人才的培養(yǎng)。

      4.3資金支持

      創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中,資金是基礎(chǔ)。在高校圖書(shū)館的發(fā)展過(guò)程中,創(chuàng)客空間有著重要的推動(dòng)作用,所以在構(gòu)建創(chuàng)客空間的過(guò)程中,學(xué)校需要提供充足的資金。在這一基礎(chǔ)上,還需要提供設(shè)備和技術(shù)的支持。對(duì)于資金的利用,相關(guān)教師或是工作人員,可以制定詳細(xì)的財(cái)務(wù)報(bào)表,讓資金的使用透明化。資金可以在一定程度上滿(mǎn)足創(chuàng)客空間建設(shè)的資源需求,所以要構(gòu)建創(chuàng)客空間,學(xué)校需要提供資金支持,這樣不僅能發(fā)揮創(chuàng)客空間的作用和價(jià)值,也能推動(dòng)高校圖書(shū)館的發(fā)展,促進(jìn)教育的進(jìn)步。

      4.4虛擬空間和實(shí)體空間的結(jié)合

      在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步。因此創(chuàng)客空間的服務(wù)選擇更豐富。創(chuàng)客空間是一個(gè)社交性的平臺(tái),服務(wù)過(guò)程中,首先就是資源的提供。在這一基礎(chǔ)上,創(chuàng)客空間還可以提供高校圖書(shū)館的信息資源,這是優(yōu)化服務(wù)的重要體現(xiàn)。實(shí)體空間是創(chuàng)客空間建設(shè)的基礎(chǔ),在這一前提下,創(chuàng)客空間可以對(duì)虛擬設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)展。這樣創(chuàng)客在交流的過(guò)程中,不僅可以享受實(shí)體空間,還能擁有虛擬空間的有效資源,這樣創(chuàng)客空間可以為創(chuàng)客提供更好的服務(wù)。所以在創(chuàng)客空間建設(shè)的過(guò)程中,要做好實(shí)體空間和虛擬空間的結(jié)合,這是提高創(chuàng)客空間服務(wù)價(jià)值的重要方向。

      5.結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,創(chuàng)客空間的建設(shè),可以在很大程度上提升高校圖書(shū)館的競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外,還可以有效的提高空間的構(gòu)建質(zhì)量,突破傳統(tǒng)空間構(gòu)建的單一模式,實(shí)現(xiàn)服務(wù)的多元化。高校圖書(shū)館在教育的發(fā)展中,有著重要的作用。創(chuàng)客空間的構(gòu)建,可以更好的發(fā)揮高校圖書(shū)館在教育中的價(jià)值和功能。

      參考文獻(xiàn)

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      作者簡(jiǎn)介:陸波(1969.10-),女,漢族,江蘇無(wú)錫人,本科,副研究館員,研究方向?yàn)閿?shù)字圖書(shū)館、學(xué)科服務(wù)。

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