• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)課堂中的應(yīng)用探討

      2021-06-09 16:16:46簡思元羅美
      學(xué)習(xí)與科普 2021年9期
      關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教學(xué)法初中物理

      簡思元 羅美

      摘要:在實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的運(yùn)用中,學(xué)生對于學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),就可以有不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理的參考,從而提高學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)意識,教師在運(yùn)用課堂中的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計(jì)的時候,就需要讓學(xué)生完整的記錄在實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生的現(xiàn)象,幫助學(xué)生進(jìn)行知識的復(fù)習(xí),教師在初中物理教學(xué)中,就需要讓學(xué)生意識到實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動參與的重要性,因此,本文就實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)課堂中的應(yīng)用探討,進(jìn)行合理化的分析,并提出指導(dǎo)建議。

      關(guān)鍵詞:初中物理;實(shí)驗(yàn)教學(xué)法;演示討論工作;小組合作實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示

      在做好不同的教學(xué)工作的前提下,教師在課堂中講解知識內(nèi)容的時候,才會有比較充足的教學(xué)動力,并且對于學(xué)生所提出的學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行高效率的回答和解讀,構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在受到周圍學(xué)習(xí)環(huán)境感染的情況下,也能夠進(jìn)行知識內(nèi)容的有效分析與解讀,并且讓學(xué)生可以主動的進(jìn)行教學(xué)問題的討論,從而強(qiáng)化學(xué)生對于知識內(nèi)容的運(yùn)用學(xué)習(xí)能力,教師在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的過程中,就需要采用不同的教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效敘述,從而鍛煉學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,教師在初中物理教學(xué)中,就需要在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力的過程中,讓學(xué)生認(rèn)真的思考自己的學(xué)習(xí)過程,以及對于知識內(nèi)容的有效解讀方式,在將實(shí)驗(yàn)教學(xué)法,運(yùn)用在課堂中的時候,教師也需要培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

      一、做好實(shí)驗(yàn)結(jié)果的演示與討論工作

      教師在做好課前準(zhǔn)備工作的時候,也需要對于知識內(nèi)容的展示方式,進(jìn)行合理化的創(chuàng)新,通過教育信息化的推進(jìn),在拓展課堂中的教學(xué)渠道的時候,學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,不管是從類型中,還是從數(shù)量方面來說,都已經(jīng)得到了有效的拓展,教師在將實(shí)驗(yàn)教學(xué)法運(yùn)用在課堂中的時候,也需要從不同的教學(xué)角度,合理有效的開展教學(xué)活動,從而讓學(xué)生進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的有效討論,并且培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,讓學(xué)生對于自己的物理學(xué)習(xí)的邏輯思維,能夠進(jìn)行有效的發(fā)展。

      例如,在教授學(xué)生學(xué)習(xí)“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”這一章節(jié)內(nèi)容時,學(xué)生在對于不同的機(jī)械能的類型,進(jìn)行合理的列舉的過程中,也可以補(bǔ)充相關(guān)的生活運(yùn)用案例,從而有效的延展自己的物理知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)范圍,并且讓學(xué)生進(jìn)行知識的有效概括,在根據(jù)教師所提出的教學(xué)案例,進(jìn)行教材內(nèi)容合理分析的時候,教師也需要進(jìn)行演示教學(xué)的討論工作,從而有效的進(jìn)行教學(xué)活動的開展,并且讓學(xué)生在運(yùn)用不同的實(shí)驗(yàn)技巧的時候,合理有效的探究不同類型的教學(xué)活動,讓學(xué)生對于機(jī)械能的轉(zhuǎn)化原理,也能夠進(jìn)行有效的了解,因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?,這是學(xué)生在分析問題和解決問題的時候,思考不同信息時候所需要用到的理論依據(jù),教師為學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)結(jié)果的演示工作的時候,也需要讓學(xué)生合理的調(diào)整自己學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)知識的學(xué)習(xí)心態(tài)。

      二、組織小組合作實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

      教師在組織學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)活動的時候,就需要將探究教學(xué)模式,落實(shí)到教學(xué)課堂中去,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,得到有效的發(fā)展,教師在初中化學(xué)教學(xué)中,也需要在運(yùn)用不同的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的時候,合理的探究不同的教學(xué)方式,以及對于知識內(nèi)容的講解效果,從而有效的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識,并且讓學(xué)生對于信息化的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)行合理的利用,幫助學(xué)生進(jìn)行物理抽象內(nèi)容的有效理解。

      例如,在教授學(xué)生學(xué)習(xí)“杠桿”這一章節(jié)內(nèi)容時,在生活中所能夠見到杠桿的現(xiàn)象,并不是特別的多,教師在為學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)認(rèn)知空間的時候,就可以借助智能化的教學(xué)設(shè)備,從而有效的開展教學(xué)活動的類型,并且培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,組織學(xué)生對于杠桿工作的原理,進(jìn)行有效的探究學(xué)習(xí),在杠桿種類劃分的過程中,教師也可以展示不同的動態(tài)學(xué)習(xí)圖,從而讓學(xué)生進(jìn)行合理有效的思考與分析,教師在將實(shí)驗(yàn)教學(xué)法運(yùn)用在課堂中的時候,也需要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行有效的推動,在學(xué)生進(jìn)行杠桿理論內(nèi)容運(yùn)用的時候,也需要結(jié)合具體的問題環(huán)境,從而轉(zhuǎn)化自己的解題思路。

      三、重視演示實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高知識的可信度

      在重視實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象演示的過程中,教師就需要讓學(xué)生進(jìn)行動手操作實(shí)踐,從而有效的發(fā)展學(xué)生的綜合學(xué)科核心素養(yǎng),并且在初中物理教學(xué)中,進(jìn)行知識內(nèi)容的有效分析與利用,教師在將實(shí)驗(yàn)教學(xué)法,運(yùn)用在教學(xué)活動開展中的時候,也能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟,并且讓學(xué)生對于知識內(nèi)容理解的可信度,可以得到有效的上升。

      例如,在教授學(xué)生學(xué)習(xí)“物體的沉浮條件及應(yīng)用”這一章節(jié)內(nèi)容時,學(xué)生在學(xué)習(xí)浮力相關(guān)知識的時候,在預(yù)習(xí)的過程中,就可以進(jìn)行簡易實(shí)驗(yàn)的有效開展和探究,這樣一些抽象化的理論內(nèi)容,在學(xué)生理解的過程中,學(xué)習(xí)的難度,就會得到有效的降低,教師在幫助學(xué)生總結(jié)和概括,物體在不同的條件下,沉浮情況的時候,也需要結(jié)合教材中的例題內(nèi)容。

      總而言之,在將不同的理論內(nèi)容,進(jìn)行變式運(yùn)用的過程中,學(xué)生才可以達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果,并且從不同的學(xué)習(xí)程度中,都能夠鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,教師在初中物理教學(xué)中,也需要讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而有勇氣去應(yīng)對不同的學(xué)習(xí)難題,在這個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力,可以得到有效的發(fā)展與提升,教師在將實(shí)驗(yàn)教學(xué)法,運(yùn)用在物理知識內(nèi)容講解中的時候,也可以提高不同類型的物理學(xué)科知識內(nèi)容的講解信服度。

      參考文獻(xiàn):

      [1]魏廣啟.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2016,13(19)

      [2]陳揚(yáng)清.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新思路[J].教育教學(xué)論壇,2016(02)

      云南省富寧縣新華鎮(zhèn)中心學(xué)校 663400

      猜你喜歡
      實(shí)驗(yàn)教學(xué)法初中物理
      新犯罪形勢下對公安院校刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的思考
      亞太教育(2016年35期)2016-12-21 20:17:21
      初中生物教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的有效應(yīng)用分析
      淺談初中物理教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的運(yùn)用
      新課改下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)法的運(yùn)用探析
      以“氯氣的性質(zhì)”例說元素化學(xué)的“實(shí)驗(yàn)化教學(xué)”
      高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用
      南北橋(2016年10期)2016-11-10 16:34:02
      談?wù)劤踔形锢碚n堂教學(xué)藝術(shù)
      物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究
      淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:09:42
      切入生活,構(gòu)建魅力初中物理課堂
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:08:59
      盘锦市| 钟祥市| 尼勒克县| 南召县| 沁源县| 平度市| 新化县| 卓尼县| 陆良县| 恩施市| 桂阳县| 仙桃市| 桂平市| 滁州市| 钟祥市| 玉环县| 尉氏县| 北宁市| 宜城市| 仲巴县| 天镇县| 新郑市| 呈贡县| 精河县| 永年县| 甘南县| 颍上县| 巴中市| 信宜市| 双峰县| 延川县| 桐梓县| 马关县| 宣威市| 格尔木市| 岚皋县| 霍城县| 墨脱县| 万宁市| 宁阳县| 广汉市|