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      現(xiàn)代漢語“搗”義項(xiàng)分布情況描寫與解釋

      2021-07-11 06:14:53于璠焦子桓
      文學(xué)教育·中旬版 2021年5期
      關(guān)鍵詞:義項(xiàng)語料庫

      于璠 焦子桓

      內(nèi)容摘要:本文通過標(biāo)注人體上肢動(dòng)作動(dòng)詞“搗”在北京大學(xué)CCL語料庫中的全部語料,描寫其在現(xiàn)代漢語中的義項(xiàng)分布情況,并用論元結(jié)構(gòu)理論從共時(shí)角度對(duì)“搗”的義項(xiàng)產(chǎn)生理據(jù)進(jìn)行解釋說明。

      關(guān)鍵詞:語料庫 義項(xiàng) 共時(shí) 論元結(jié)構(gòu)

      一.引言

      隨著社會(huì)及交際需要的發(fā)展,詞義不斷發(fā)生變化,人們對(duì)詞義的認(rèn)識(shí)和研究也進(jìn)一步加深,語料庫在詞義研究中發(fā)揮著舉足輕重作用,通過語料庫技術(shù)分析能夠更全面、更客觀地反映出詞的義項(xiàng)分布情況?!皳v”在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)(以下簡稱《現(xiàn)漢》)中共有3個(gè)義項(xiàng),對(duì)語料庫中“搗”的語料進(jìn)行標(biāo)注后,發(fā)現(xiàn)了《現(xiàn)漢》未收錄的義項(xiàng),對(duì)其成立理據(jù)進(jìn)行分析,以期起到補(bǔ)充作用。

      二.現(xiàn)代漢語“搗”義項(xiàng)分布情況的描寫

      將北京大學(xué)CCL語料庫中的“搗”字4640條語料,按照李仕春介紹的方法①將其全部語料下載后建立語料數(shù)據(jù)庫,逐條進(jìn)行標(biāo)注分析,得到多義詞“搗”在現(xiàn)代漢語中的分布情況如下:

      (一)《現(xiàn)漢》已有義項(xiàng)分布情況

      1.(動(dòng))用棍子等的一端撞。

      按:此義項(xiàng)中,憑借的工具為棍子等的一端,通過對(duì)語料庫中的語料進(jìn)行標(biāo)注,發(fā)現(xiàn)憑借論元中的工具可以是人的身體或者是具體部位,也可以是動(dòng)物的身體或者部位,且作用的部位也不一定是一端,為了全面、準(zhǔn)確地描寫出“搗”的義項(xiàng),建議將《現(xiàn)漢》的第一個(gè)義項(xiàng)分為兩個(gè),一為用棍子等的一端撞,二為用身體或身體部位撞。把后者增列為第5個(gè)義項(xiàng),第一個(gè)義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有1258條語料,使用頻率為27.11%,例句:

      (1)幾個(gè)雇工裝束近似,光腳,戴斗笠,戴深色套袖和白色遮面布。一個(gè)搗米的人走神兒了,手?jǐn)R在石臼里不動(dòng)了,木杵沉重的砸下來。(《云水謠》)

      (2)文化產(chǎn)品的生產(chǎn)不能簡單地等同于消費(fèi)品的生產(chǎn),它畢竟不是砂鍋搗蒜,一錘子買賣。(《中國當(dāng)代電影史》)

      2.(動(dòng))捶打。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有38條語料,使用頻率為0.82%,例句:

      (3)他狠狠地朝馬屁股上搗了兩鞭桿,馬車滿載著物資晃晃當(dāng)當(dāng)便下了公路朝小李莊跑了。(李曉明《平原槍聲》)

      (4)河上傳來娘兒們劈里啪啦的搗衣聲,此起彼落,融成一片,飄蕩在陽光燦爛的河面上?!稄?fù)活》

      3.(動(dòng))攪擾。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有1497條語料,使用頻率為32.26%,例句:

      (5)孟二楞把剛才的事情說了一遍,眾人都說:“這老家伙又不知搗什么鬼啦!”(馬峰《呂梁英雄傳》)

      (6)劉亞樓興奮地說:“這是對(duì)敵斗爭的又一次重大勝利,可是疾病同我搗蛋,我不能前去總結(jié)這次作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了!”(《作家文摘1996A》)

      (二)通過語料庫分析發(fā)現(xiàn)的新義項(xiàng)分布情況

      4.(動(dòng))搗毀。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有1490條語料,使用頻率為32.11%,例句:

      (7)他們打人的打人,摔東西的摔東西,搗灶頭的搗灶頭,砸水缸的砸水缸,一時(shí)乒令乓啷,把胡家打得落花流水,地動(dòng)山搖。(歐陽山《苦斗》)

      (8)對(duì)方抓走清華作為威脅,憤怒的唐龍直搗匪徒巢穴,狠狠教訓(xùn)他們一頓。(《李小龍的功夫人生》)

      5.(動(dòng))用身體或身體部位撞。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有84條語料,使用頻率為1.81%,例句:

      (9)那緊繃繃滿是腱子肉的小腿,我怎么也不信她是個(gè)女學(xué)生。我用右肘搗了一個(gè)潤哥:“我敢打賭,她準(zhǔn)是個(gè)女保鏢?!保ㄗ骷椅恼?993A)

      (10)然后在嬰兒的臉上吻了一下,又用食指尖在小臉腮上輕輕一搗,嘆口氣說:“要不是為了你,我何必活在世上!”(姚雪垠《李自成1》)

      6.(動(dòng))沖擊;攻打。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有136條語料,使用頻率為2.93%,例句:

      (11)漢武帝統(tǒng)治時(shí),大舉反擊匈奴,霍去病、衛(wèi)青等將領(lǐng)帥軍直搗漠北匈奴王庭,從此解除了匈奴的威脅。(《中國兒童百科全書》)

      (12)小卒雖然在本地受到重重限制,但硬是沖過了河界,勇敢前進(jìn),竟直搗對(duì)方城池擒了主帥老兒。(《讀者(合訂本)》)

      7.(動(dòng))反復(fù)轉(zhuǎn)換、撥弄或者來回移動(dòng)。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有81條語料,使用頻率為1.75%,例句:

      (13)告訴咱們蕭隊(duì)長,昨兒下晚,西門里狗咬,有人往外搗動(dòng)?xùn)|西哩。(周立波《暴風(fēng)驟雨》)

      (14)喬園的黃昏,那天,一園的淡金……喬雪手上摘了花,在她老父面前搗晃。(梁鳳怡《豪驚夢(mèng)》)

      8.(動(dòng))破壞理念、制度等。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有14條語料,使用頻率為0.30%,例句:

      (15)王朔對(duì)傳統(tǒng)鮮血淋漓的搗毀,同時(shí)也是在為一種符合歷史必然的嶄新的精神構(gòu)建奠基。(讀書\vol-203)

      (16)前兩者摧毀了經(jīng)典世界的因果性,互補(bǔ)原理和不確定原理又合力搗毀了世界的客觀性和實(shí)在性。(《上帝擲骰子嗎》)

      9.(動(dòng))觸動(dòng)人的內(nèi)心。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有10條語料,使用頻率為0.22%,例句:

      (17)任何職業(yè)都不會(huì)像作家職業(yè)這樣,將個(gè)人的優(yōu)劣,如此暴露無遺,直搗人心。(1994年報(bào)刊精選\06)

      (18)他對(duì)亞若不平常的經(jīng)歷理解并傾注同情,可是當(dāng)女性叛逆直搗他的靈魂時(shí),他是可忍,孰不可忍了?。ㄗ骷椅恼?993B)

      10.(動(dòng))鉆,穿過。

      該義項(xiàng)在數(shù)據(jù)庫中共有7條語料,使用頻率為0.15%,例句:

      (19)細(xì)長的鉆桿飛速旋轉(zhuǎn),渾濁的泥漿嘩嘩地向外流淌,尖利的鉆頭直搗地球深處。(1994年報(bào)刊精選\10)

      (20)令開過來的你方飛船撤離!否則的話,我就把這只無線電從你嗓子里搗進(jìn)去”。(翻譯作品《地球殺場》)

      三.現(xiàn)代漢語多義詞“搗”義項(xiàng)分布情況的解釋

      傳統(tǒng)的詞義發(fā)展演變往往從引申方面加以闡釋,從歷時(shí)角度進(jìn)行考察,我們也嘗試用詞義引申理論來解釋“搗”的義項(xiàng)分布,發(fā)現(xiàn)很多義項(xiàng)不能很好地囊括在其中,用此理論解釋顯得有些牽強(qiáng)。國內(nèi)諸多學(xué)者嘗試用新的理論來解釋詞義的發(fā)展演變,李仕春(2020)指出“用框架語義學(xué)這個(gè)術(shù)語探討詞義衍生現(xiàn)象更貼切,更容易讓人接受”②,主張從共時(shí)角度探討詞義發(fā)展。在框架語義學(xué)中,論元結(jié)構(gòu)理論是兩大主要理論之一,場景理論又是其基礎(chǔ),我們對(duì)“搗”的義項(xiàng)進(jìn)行解釋的時(shí)候,先將該詞置于具體場景中,詞的具體義項(xiàng)才能活躍起來,然后用論元結(jié)構(gòu)分析義項(xiàng)存在的依據(jù)。

      “多義詞的每個(gè)義項(xiàng)對(duì)應(yīng)一個(gè)語義框架,一個(gè)多義詞的義項(xiàng)群就構(gòu)成該多義詞的框架結(jié)構(gòu)”③。論元是指一系列與動(dòng)詞搭配的名詞短語,他們與動(dòng)詞搭配形成施事、受事、工具、處所等論元角色,隨著論元的變化,與其搭配的動(dòng)詞也會(huì)體現(xiàn)不同的意義?!皳v”在現(xiàn)代漢語中共有10個(gè)義項(xiàng),“搗”的第1個(gè)義項(xiàng)是實(shí)施者用棍子等的一端撞,處于“施事+工具+動(dòng)作”的框架中,這也是“搗”的框架結(jié)構(gòu)中的基本場景,當(dāng)施事憑借的工具有所變化,由棍子等的一端變成人或動(dòng)物的身體、身體部位時(shí),在“施事+工具+動(dòng)作”的框架中,就產(chǎn)生了第5個(gè)義項(xiàng):動(dòng)用身體或身體部位撞。當(dāng)工具變成鞭子、木棍而非其一端的時(shí)候,向受事施加外力,便產(chǎn)生了“(動(dòng))捶打”的義項(xiàng),如用皮鞭搗、搗衣聲等。當(dāng)結(jié)果論元為使人或者事變得雜亂、擾亂正常秩序時(shí),就產(chǎn)生了“(動(dòng))攪擾”的義項(xiàng)。當(dāng)施事論元為人,受事論元為實(shí)物及組織等,結(jié)果論元為被破壞掉、毀壞掉時(shí),產(chǎn)生了“(動(dòng))搗毀”的義項(xiàng)。當(dāng)施事論元為人,方式論元為對(duì)受事論元集中力量進(jìn)行進(jìn)攻,受事論元為城池、門戶等,產(chǎn)生了“(動(dòng))沖擊;攻打”的義項(xiàng)。當(dāng)施事論元為人,方式論元為動(dòng)作反復(fù)進(jìn)行,受事論元空缺或者為東西時(shí),產(chǎn)生了“(動(dòng))反復(fù)轉(zhuǎn)換、撥弄或者來回移動(dòng)”的義項(xiàng)。當(dāng)施事論元為人或事物,方式論元為讓受事收到破壞,產(chǎn)生損失,受事論元為理念、制度等,產(chǎn)生了“(動(dòng))破壞理念、制度”的義項(xiàng)。當(dāng)施事論元為方式論元為引起心靈、思想、情感等的變化,受事論元為人的心靈、思想、靈魂時(shí),產(chǎn)生了“(動(dòng))觸動(dòng)人的內(nèi)心”的義項(xiàng)。當(dāng)施事論元為人或事物,方式論元為從中間穿過,受事論元為事物時(shí),產(chǎn)生了“(動(dòng))鉆,穿過”的義項(xiàng)。

      四.結(jié)語

      綜上,“搗”在現(xiàn)代漢語中的義項(xiàng)分布情況描寫如下:①(動(dòng))用棍子等的一端撞。②(動(dòng))捶打。③(動(dòng))攪擾。④(動(dòng))搗毀。⑤(動(dòng))用身體或身體部位撞。⑥(動(dòng))沖擊;攻打。⑦(動(dòng))反復(fù)轉(zhuǎn)換、撥弄或者來回移動(dòng)。⑧(動(dòng))破壞理念、制度等。⑨(動(dòng))觸動(dòng)人的內(nèi)心。⑩(動(dòng))鉆,穿過。

      參考文獻(xiàn)

      [1]中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所編.《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)[M].北京:商務(wù)印書館,2016.

      [2]李仕春.漢英中型語文詞典義項(xiàng)精細(xì)度對(duì)比研究[J].長江學(xué)術(shù),2016(3):115-121.

      [3]李仕春.框架語義學(xué)視閾下的詞義衍生研究——以多義詞“看”為例[J].東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2020(1):20-25.

      [4]袁毓林.論元角色的層級(jí)關(guān)系和語義特征[J].世界漢語教學(xué),2002(3):10-22.

      注 釋

      ①李仕春.漢英中型語文詞典義項(xiàng)精細(xì)度對(duì)比研究[J].長江學(xué)術(shù),2016(3):115-121.

      ②李仕春.框架語義學(xué)視閾下的詞義衍生研究——以多義詞“看”為例[J].東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2020(1):20-25.

      ③李仕春.框架語義學(xué)視閾下的詞義衍生研究——以多義詞“看”為例[J].東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2020(1):20-25.

      (作者單位:山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校;西南大學(xué)文學(xué)院)

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