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      玩轉(zhuǎn)籃球(戶外體育活動(dòng)教案)

      2021-09-06 03:18:55李玲
      學(xué)校教育研究 2021年14期
      關(guān)鍵詞:觸球恐龍蛋拍球

      李玲

      年齡班:大班

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.練習(xí)原地雙手拍球,并嘗試行進(jìn)間拍球的速度控制。

      2.在游戲中體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣。

      3.鍛煉孩子的核心體能,增強(qiáng)腰部和腿部力量。

      4.嘗試探索籃球的多種玩法。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      探索籃球的不同玩法,學(xué)習(xí)正確的拍球手型。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      1.跳過(guò)25CM障礙物,雙腳能正確落地。

      2.能進(jìn)行四點(diǎn)著地的轉(zhuǎn)動(dòng)和爬行。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.籃球若干 置球圈若干 紅色綢帶一束 口哨一個(gè)

      2.場(chǎng)地如圖

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng)

      帶領(lǐng)孩子在場(chǎng)地中站好,以孩子感興趣的方法從頸-肩-腰-膝-踝順序活動(dòng)。

      二、基本活動(dòng)

      活動(dòng)場(chǎng)地如圖

      帶領(lǐng)孩子來(lái)到擺好的場(chǎng)地,每一個(gè)孩子站在一個(gè)籃球后。

      1.游戲:親愛(ài)的球?qū)殞殻?tīng)口令和球親密接觸)

      師:我們來(lái)和籃球?qū)殞氉雠笥寻伞?/p>

      玩法:口令A(yù)是頭去觸球

      口令B是肩去觸球

      口令C是腳去觸球

      聽(tīng)哨聲的節(jié)奏進(jìn)行快與慢的交替觸球

      規(guī)則:聽(tīng)口哨指令后要進(jìn)行快速反應(yīng).

      2.游戲:跳跳龍

      玩法:

      (1)師:剛才每個(gè)人都和一個(gè)球?qū)殞氉隽伺笥眩@是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,就是每一個(gè)人都有一個(gè)籃球。來(lái)吧,現(xiàn)在我們都來(lái)當(dāng)跳跳龍。

      (2)師:小跳跳龍們你們現(xiàn)在是站在籃球的什么地方?(后面)那我們要到球?qū)殞毜那懊嫒タ梢栽趺崔k呢?

      請(qǐng)孩子們自由的展示后,對(duì)跳躍的正確姿勢(shì)和存在的問(wèn)題加以肯定和糾正.

      (3)教師進(jìn)行正確的示范講解:

      規(guī)則:預(yù)備,雙手握成拳放在身體的斜后側(cè),手臂伸直,雙膝略彎曲,重心下移。起跳,雙手用力向上方帶動(dòng)身體同時(shí)雙腳用力蹬地身體騰空躍過(guò)籃球前腳掌輕輕緩沖落地.

      在孩子活動(dòng)的過(guò)程中觀察和糾正動(dòng)作,對(duì)孩子的動(dòng)作提出要求。

      3,游戲:小恐龍護(hù)蛋

      師:剛才小小跳跳龍學(xué)習(xí)了跳躍的本領(lǐng)??铸垕寢尭嬖V我說(shuō),你們還要學(xué)習(xí)好保護(hù)恐龍蛋的本領(lǐng)呢。如果有敵人來(lái)?yè)屇愕目铸埖?,我們?cè)撛趺崔k?

      孩子自由討論出保護(hù)恐龍蛋的方法。

      師:剛才是小恐龍用雙腳來(lái)完成跳躍,對(duì)有小朋友想到了非常好的辦法來(lái)保護(hù)恐龍蛋

      玩法:

      (1)每一個(gè)孩子趴下(四點(diǎn)著地的方法膝蓋不著地)將球當(dāng)作蛋護(hù)在身下,然后四肢按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)速度是由慢到快。

      (2)按順時(shí)針?lè)较蛴行蛞苿?dòng)。

      規(guī)則:

      (1)是4點(diǎn)著地的核心體能游戲,膝蓋不能著地。

      (2)聽(tīng)口令進(jìn)行反時(shí)針的有序移動(dòng)。

      4.游戲:燃燒吧,火焰!

      場(chǎng)地如圖:

      師:聽(tīng)口令去找自己的球?qū)殞殻瑢⑶虮稹?/p>

      (1)學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))雙手拍球。

      示范講解:雙手五指張開(kāi)略彎曲,緊貼于球面,掌心控出不觸球。由大臂發(fā)力帶動(dòng)將球向下推壓,保持手型。

      (2)聽(tīng)口令練習(xí)雙手拍球。

      (3)雙手行進(jìn)間拍球游戲:

      燃燒吧火焰

      玩法:

      A(行進(jìn)間雙手拍球,并念童謠)我們都是木頭人一不許說(shuō)話二不許動(dòng) 大風(fēng)吹過(guò)不能動(dòng) 小雨飄來(lái)不能動(dòng)。我們都是木頭人,一不許說(shuō)話,二不許動(dòng)。孩子原地做各種動(dòng)作不動(dòng),老師巡視,若有違規(guī)者請(qǐng)到場(chǎng)外等候。

      B教師拿出火焰綢帶,大聲說(shuō):燃燒吧火焰! 孩子抱球躲閃跑并回到自己的家(站立的位置)。被燒到的木頭人到場(chǎng)地外等待。

      C游戲以散點(diǎn)的方法進(jìn)行一次然后再以3人結(jié)成小風(fēng)車(chē)和多人組成小火車(chē)的方式進(jìn)行。

      規(guī)則:拍球時(shí)注意保持安全距離并在聽(tīng)到口令后才能開(kāi)始進(jìn)行下一步活動(dòng),提前動(dòng)作的視為犯規(guī)。

      5,自由活動(dòng):?jiǎn)l(fā)孩子想想還可以怎么玩籃球。

      三、結(jié)束部分

      1帶孩子拿球坐下以輕松的方法做放松練習(xí)。

      2 進(jìn)行課堂總結(jié)。

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