• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率提高的有效途徑

      2021-09-10 04:09:52李攀
      家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年32期
      關(guān)鍵詞:營(yíng)造氛圍小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

      李攀

      【摘要】新課標(biāo)中要求學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體,這就要求著教師在教學(xué)過程中改變以往高姿態(tài)的教學(xué)方式,真正地深入課堂與學(xué)生成為互幫互助的伙伴,幫助學(xué)生在自由、輕松、愉快、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)知識(shí),掌握美術(shù)技巧。

      【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù);營(yíng)造氛圍;學(xué)習(xí)興趣;創(chuàng)新;教學(xué)方式;多維評(píng)價(jià)

      隨著新課標(biāo)改革的不斷推進(jìn),小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)積極營(yíng)造良好的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)教學(xué)方式,注重多維評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自信心。

      一、建立和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂氛圍

      在以往的美術(shù)教學(xué)過程之中往往是由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解為主,學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境之下會(huì)有較大的壓力,很少有學(xué)生會(huì)與教師對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)過程中遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行探討,這樣往往會(huì)出現(xiàn)教師叫學(xué)生畫什么學(xué)生就畫什么的情況出現(xiàn),這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)是極為不利的,一方面限制了學(xué)生美術(shù)思維能力的發(fā)展,另一方面又制約了學(xué)生的藝術(shù)天賦。學(xué)生的作品在這樣高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下變得刻板或死氣沉沉,喪失了一幅畫應(yīng)有的生動(dòng)氣息。為了改變這樣的教學(xué)環(huán)境需要教師與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的課堂氛圍。教師可以在引導(dǎo)學(xué)生繪畫的過程中鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象自由發(fā)揮,讓學(xué)生將自己的想法和思維與教師進(jìn)行溝通,將每一副繪畫作品賦予他們應(yīng)有的生機(jī)。在教學(xué)過程之中教師應(yīng)當(dāng)充分鼓勵(lì)學(xué)生,給予學(xué)生自信心,讓學(xué)生在繪畫的過程中大膽地將自己的思路和想法表達(dá)出來,這有助于課堂氛圍的活躍,促進(jìn)美術(shù)課堂的時(shí)效性。在這樣輕松愉快的學(xué)習(xí)過程中,能充分激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,讓學(xué)生全身心地投入進(jìn)繪畫過程當(dāng)中的同時(shí)還拉進(jìn)了教師與學(xué)生之間的距離,幫助建立了和諧的師生關(guān)系。

      二、培養(yǎng)小學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

      興趣的培養(yǎng)對(duì)小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)效果有著極為重要的影響。作為小學(xué)美術(shù)教師,我們必須在深入了解這一事實(shí)的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)小學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,使他們能夠更加積極、主動(dòng)地參與到教學(xué)過程中。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目的,我們既可以在教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),將一些精彩美術(shù)作品及其相關(guān)故事等更加直觀、形象呈現(xiàn)到小學(xué)生眼前,激發(fā)他們的探索意愿和探究興趣,也可以讓小學(xué)生在對(duì)美術(shù)作品的分析、交流以及討論中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。比如,在教學(xué)過程中,我們可以將小學(xué)生喜愛的一些卡通形象及其創(chuàng)作方式引入美術(shù)課堂教學(xué)過程中,讓他們根據(jù)自身理解描繪出其心目中的精彩卡通形象。如此一來,我們不僅能使小學(xué)生更加積極、踴躍地參與到美術(shù)作品創(chuàng)作過程中,還能使他們?cè)趧?chuàng)作過程中最大限度上感受到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。與此同時(shí),我們還可以引導(dǎo)小學(xué)生積極參與到一些美術(shù)教具的制作過程中。在此期間,我們既能在鍛煉其肢體協(xié)調(diào)能力、手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)還能使他們對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更深層次的理解與領(lǐng)悟,從而更加專注地投入此后的教學(xué)活動(dòng)中。

      三、創(chuàng)新教學(xué)方式,提升教學(xué)效果

      針對(duì)日新月異的社會(huì)發(fā)展及時(shí)對(duì)教育觀念進(jìn)行改革,創(chuàng)造與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方式,通過多樣化的教學(xué)方法提升教學(xué)效果。例如教師在教學(xué)過程之中可以劃分小組,讓小組成員共同探討美術(shù)知識(shí),結(jié)合多媒體設(shè)備等現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備為學(xué)生提供直觀且豐富的美術(shù)資源,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持對(duì)課堂的高度參與,學(xué)習(xí)積極性保持高度活躍,刺激學(xué)生的思維發(fā)展。如此一來,對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的時(shí)效性提升有著積極的促進(jìn)作用。在整個(gè)教學(xué)過程之中教師應(yīng)當(dāng)注重啟發(fā)、討論式的教學(xué)方式的使用來提高學(xué)生的綜合能力的發(fā)展。同時(shí),每位學(xué)生的繪畫天賦并不相同,在教學(xué)過程之中可能出現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)繪畫十分敏感,繪畫水平較其他同學(xué)有著明顯差距的現(xiàn)象出現(xiàn)。教師針對(duì)這一現(xiàn)象同樣也可以采用分組法將不同繪畫水平的同學(xué)分成不同的若干個(gè)小組,保證每個(gè)小組成員的繪畫能力處在大概一致的狀態(tài)之下,使教師在教學(xué)過程之中能更好地做到因材施教,促使每個(gè)小組的成員都能通過教師的傳授得到對(duì)自身繪畫水平提高有用的知識(shí),保障了教學(xué)任務(wù)的順利開展,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有著積極正面的影響,提高了小學(xué)美術(shù)課堂的時(shí)效性。

      四、注重多維評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自信心

      教師在教學(xué)過程之中需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生公正、客觀的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有利于建設(shè)一個(gè)良好的小學(xué)美術(shù)課堂環(huán)境,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心有著顯而易見的作用,還可以針對(duì)學(xué)生反映的學(xué)習(xí)狀態(tài)靈活調(diào)整自己的教學(xué)方式,填充潤(rùn)色教學(xué)內(nèi)容,提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。在每一堂美術(shù)課結(jié)束之后,教師可以布置學(xué)生完成繪畫的作業(yè),讓學(xué)生及時(shí)地將理論知識(shí)通過實(shí)踐在實(shí)際運(yùn)用中得到訓(xùn)練。教師在教學(xué)過程之中劃分美術(shù)學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在完成繪畫之后在組內(nèi)進(jìn)行分享與展示,讓學(xué)生介紹自己的作品,分享自己的繪畫理念,對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),可以圍繞色彩、構(gòu)圖等方面將自己作品之中的優(yōu)點(diǎn)分享出來并對(duì)繪畫過程之中的不足之處與同學(xué)們進(jìn)行探討。還可以引導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣有助于學(xué)生得到更加客觀、全面化的建議。通過注重多維評(píng)價(jià)的方式讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程之中不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的再超越。教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品之中需要做到客觀、公正,要保證每一位學(xué)生的作品都能得到真實(shí)的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,對(duì)待不足之處也要耐心指正,保證學(xué)生能夠全面發(fā)展。教師在評(píng)價(jià)過程之中要注意尊重學(xué)生,每一幅作品都是學(xué)生用心制作的,教師在評(píng)價(jià)過程之中要充分考慮學(xué)生的情感因素,尋求溫和有效的評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生做出指點(diǎn)。學(xué)生通過教師的評(píng)價(jià)能夠有效地了解到自己在繪畫過程之中的不足之處,通過虛心的學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)培養(yǎng)健全的人格。學(xué)生在生生互評(píng)之中還能通過觀摩他人的作品做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)自己的作品進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,同時(shí)攜手同學(xué)一起奮力前行。

      美術(shù)是一門藝術(shù)類的學(xué)科,是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展中不可或缺的重要部分之一。教師在教學(xué)過程之中應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng),通過激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣的方式來提高教學(xué)的時(shí)效性。教師需要與時(shí)俱進(jìn)改善自己的教學(xué)方法,緊緊地跟上時(shí)代的步伐,讓每一個(gè)學(xué)生能夠通過小學(xué)美術(shù)課堂的學(xué)習(xí)在心中埋下藝術(shù)的種子,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地感受到美術(shù)課帶來的魅力。

      猜你喜歡
      營(yíng)造氛圍小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
      搭建支架發(fā)展“說”“寫”
      考試周刊(2016年85期)2016-11-11 01:43:49
      小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
      分享之路,從小起步
      學(xué)生習(xí)作難題之解決策略
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:08:29
      情境教學(xué)法在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:27:52
      關(guān)于小學(xué)美術(shù)勞技課程的思考
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:27:09
      談?wù)勅绾翁岣咝W(xué)生美術(shù)欣賞能力
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:26:26
      數(shù)學(xué)課堂激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之我見
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:58:24
      如何推動(dòng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:56:18
      開展科學(xué)繪本活動(dòng)建構(gòu)生動(dòng)課堂探研
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:40:15
      广西| 上杭县| 天峻县| 苍南县| 都昌县| 东莞市| 辰溪县| 平顶山市| 河源市| 丽水市| 营口市| 平远县| 锦州市| 古交市| 习水县| 临西县| 博爱县| 开原市| 盈江县| 万源市| 宣威市| 林州市| 益阳市| 宁安市| 张北县| 毕节市| 扶绥县| 连江县| 金川县| 苍梧县| 醴陵市| 登封市| 沂水县| 海宁市| 上栗县| 阿鲁科尔沁旗| 江永县| 廉江市| 安义县| 育儿| 达州市|