祝霏霏
摘要:目的 觀察分析應(yīng)用醫(yī)教結(jié)合的方式面向?qū)W齡前兒童肥胖癥情況進行干預(yù)的具體效果。方法 在上海市閔行區(qū)江川社區(qū)管理的27所幼兒園中選取336例學(xué)齡前兒童進組成研究對象群體,觀察應(yīng)用醫(yī)教結(jié)合的教育與引導(dǎo)方式對于改善患兒肥胖癥的實際效果,通過患兒高血壓檢出率、肥胖超重檢出率以及患兒的骨強度增長值指標(biāo)綜合判斷患兒肥胖癥情況的改善效果。結(jié)果 觀察分析可知,經(jīng)過醫(yī)教結(jié)合的干預(yù)方式的應(yīng)用,接受觀察的兒童群體在肥胖情況檢出率較之干預(yù)前有所下降,且血壓偏高情況也得到顯著改善,組間對比數(shù)據(jù)顯示出顯著地統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.05),兒童的骨強度增長值也實現(xiàn)了提升(P<0.05)。結(jié)論 面向?qū)W齡前肥胖癥兒童開展醫(yī)教結(jié)合的干預(yù)措施,對于改善兒童的肥胖癥患病情況,降低血壓水平,提升兒童骨強度增長值有非常積極的作用,應(yīng)當(dāng)在肥胖癥治療中積極進行推薦應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:醫(yī)教結(jié)合;學(xué)齡前兒童;肥胖癥;效果分析
引言:
在兒童時期,除了營養(yǎng)不良引起的疾病外,隨著人們物質(zhì)生活水平的提升,營養(yǎng)過剩問題也是影響兒童生長發(fā)育的一種應(yīng)當(dāng)引起充分重視的基本類型,學(xué)齡前兒童的生長發(fā)育階段是肥胖癥高發(fā)的階段,應(yīng)當(dāng)及時采取干預(yù)措施對于已經(jīng)患有肥胖癥的患兒以及有患病潛在風(fēng)險的患兒進行干預(yù)治療和指導(dǎo),從而減低學(xué)齡前兒童患上肥胖癥的幾率,為兒童的正常生長發(fā)育和身體健康提供保障[1]。本文選取了上海市閔行區(qū)的江川社區(qū)2017至2019全區(qū)27所幼兒園的336名肥胖癥幼兒進行研究,現(xiàn)將具體的研究過程報告在下文中。
1.資料與方法
1.1一般資料
本文選取的研究對象來源于上海市閔行區(qū)江川社區(qū),對象群體總數(shù)336人,全部應(yīng)用醫(yī)教結(jié)合的干預(yù)方式進行干預(yù)指導(dǎo)。患兒年齡區(qū)間在2至5歲,所有幼兒在年齡、基礎(chǔ)身體素質(zhì)指標(biāo)的對比中不存在顯著地統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1幼兒基礎(chǔ)身體素質(zhì)指標(biāo)測量
從幼兒生長發(fā)育特征的角度出發(fā),按照定期測量的方式對幼兒的身高、體重、臂圍、腰圍等進行測量,對于3歲及以上年齡段的兒童,針對其血壓和心率指標(biāo)進行測量,并且加入左下肢脛骨骨強度的測量。測量工作的開展由統(tǒng)一的社區(qū)醫(yī)院工作人員負責(zé),測量工具和測量方法保持一致。血壓測量方法按照多次測量取平均值的方式進行測量。骨強度測量則借助專業(yè)的測試儀器完成測量工作。其中,身高指標(biāo)和體重指標(biāo)可作為判定孩子是否出現(xiàn)肥胖癥狀的主要指標(biāo)。體重超過程度的判斷區(qū)間包括以下幾種,①若超過標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)的比例達到10%~19.9%,認定孩子超重。②若超過標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)比例達到了20%~29.9%則認定孩子輕度肥胖。③若超過比例達到了30%至49.9%,可認定達到中度肥胖。④若超標(biāo)比例達到了50%以上,則認定為重度肥胖[2]。
1.2.2醫(yī)教結(jié)合方法
①首先面向兒童家長開展定期的專業(yè)知識講座,分別從幼兒的營養(yǎng)供給以及身體發(fā)育特征的等角度向家長宣講相應(yīng)的專業(yè)知識,輔助家長對自己孩子的身體素質(zhì)基本指標(biāo)變化情況以及發(fā)展趨勢有一個更加全面地了解[3]。另外,還應(yīng)當(dāng)通過發(fā)放宣傳手冊或者在幼兒園群內(nèi)分享相關(guān)的誘發(fā)肥胖癥的不良生活習(xí)慣以及飲食習(xí)慣進行宣傳,指導(dǎo)家長對兒童日常的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣進行調(diào)整糾正。②針對運動鍛煉問題提升重視程度。校園醫(yī)生進校指導(dǎo)幼兒開展有效地有氧運動鍛煉,幼兒園方面應(yīng)當(dāng)保證孩子每日在園內(nèi)的整體運動時間達到1h,在運動強度方面,以心率為鍛煉強度的衡量指標(biāo),保持心率達到130至150次/min。③針對已經(jīng)出現(xiàn)肥胖問題的幼兒,應(yīng)當(dāng)由社區(qū)醫(yī)生以及幼兒園內(nèi)的保健醫(yī)生共同商議,為已經(jīng)出現(xiàn)肥胖癥的兒童制定針對性地干預(yù)指導(dǎo)方案,并且針對干預(yù)指導(dǎo)的整體進程加強觀察分析,切實發(fā)揮醫(yī)教結(jié)合背景下對教育指導(dǎo)效果的落實和分析作用。④結(jié)合相關(guān)醫(yī)教結(jié)合的工作經(jīng)驗制定具有針對性地指導(dǎo)方案和工作方案,為后續(xù)幼兒園兒童肥胖癥的預(yù)防和管理工作提供依據(jù)。
1.3觀察指標(biāo)
①觀察參與研究群體經(jīng)過干預(yù)后肥胖與血壓偏高人數(shù)的檢出情況。②觀察干預(yù)前后兒童的骨強度增長情況。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
本次研究所應(yīng)用的統(tǒng)計學(xué)軟件為專業(yè)的SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件,將其中的P指標(biāo)作為判定研究結(jié)果是否具有統(tǒng)計學(xué)意義的關(guān)鍵性指標(biāo),當(dāng)P<0.05時,可認定研究結(jié)果具備顯著地統(tǒng)計學(xué)差異。
2.結(jié)果
2.1 兒童參與干預(yù)前后血壓情況和肥胖情況檢出率對比分析。觀察可見,在干預(yù)前血壓偏高的檢出率以及肥胖率都有所下降,組間對比顯示出非常顯著地統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.05),詳細統(tǒng)計結(jié)果在下表1中顯示。
2.2干預(yù)前后兒童骨強度增長情況對比,可見在干預(yù)后兒童的骨強度增長情況組間對比差異顯著(P<0.05)詳細統(tǒng)計結(jié)果在下表2中顯示。
3.討論
對于幼兒園兒童來說,結(jié)合其生長發(fā)育需求及時采取措施進行肥胖癥的預(yù)防工作是幼兒園教育工作中的一項重要內(nèi)容。醫(yī)教結(jié)合的方式既能保證肥胖癥預(yù)防的專業(yè)性,又能夠在教育中加強家長與幼兒園的溝通,起到家園共育的作用[4]。
本文的研究結(jié)果顯示,在經(jīng)過干預(yù)后,兒童血壓偏高的情況得到了顯著改善,且骨強度指標(biāo)提升程度也顯著提高,組間對比統(tǒng)計學(xué)差異顯著(P<0.05)。
綜合分析可知,面向幼兒園孩子進行醫(yī)教結(jié)合的肥胖癥干預(yù)手段能夠起到改善孩子血壓偏高情況,提升其骨強度指標(biāo)的作用,應(yīng)當(dāng)在幼兒園的日常教育和管理工作中積極應(yīng)用這一教育管理干預(yù)模式。
參考文獻:
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上海市閔行區(qū)江川社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心? 上海?200240