張起悅

摘要：當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，每年都有大量大學(xué)畢業(yè)生找不到合適的工作，這種情況各個(gè)專(zhuān)業(yè)都存在，不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)存在這種情況。按說(shuō)國(guó)際經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)炙手可熱專(zhuān)業(yè)其畢業(yè)生應(yīng)該比較容易找工作，但是受?chē)?guó)際經(jīng)濟(jì)下滑影響，再加上高校教育存在問(wèn)題所以該專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)變得越來(lái)越困難?；诖?，本文對(duì)當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，并提出了對(duì)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行增強(qiáng)的策略，希望可以給該專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供參考。

關(guān)鍵詞：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè);學(xué)生;就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;就業(yè)形勢(shì)

引言

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)（簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)貿(mào)）最早出現(xiàn)在1998年，是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整后形成的，是一種具有國(guó)際化的專(zhuān)業(yè)，而且其還具有綜合性特點(diǎn)。對(duì)近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生往往會(huì)選擇會(huì)計(jì)師事務(wù)所、醫(yī)藥企業(yè)或涉外政府部門(mén)等。另外，貿(mào)易企業(yè)、跨國(guó)公司也是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生比較喜歡的就業(yè)單位。能夠和該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的人員有很多，所以該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面臨著很大的就業(yè)壓力，所以需要對(duì)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行增強(qiáng)，這樣他們才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到適合自己的工作，才能有一個(gè)好的未來(lái)前景。

一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

（一）國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)率

對(duì)我國(guó)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在最初出現(xiàn)的十年發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁，社會(huì)各界對(duì)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的實(shí)力也比較滿(mǎn)意，當(dāng)時(shí)的畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到了95%左右，但是幾次金融危機(jī)的爆發(fā)以及一些其他因素的影響導(dǎo)致該專(zhuān)業(yè)就業(yè)率不斷下降，甚至產(chǎn)生了畢業(yè)生就業(yè)難情況，以前的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)情況并不太好，就業(yè)率現(xiàn)在已經(jīng)下降到87%左右。

（二）國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向

國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向比較廣，不僅可以選擇外貿(mào)企業(yè)就業(yè)，還可以選擇外資企業(yè)或行政事業(yè)單位，總的來(lái)說(shuō)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)選擇非常多。另外，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還有一些人會(huì)在畢業(yè)后選擇繼續(xù)升學(xué)或是出國(guó)發(fā)展，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的出國(guó)人數(shù)最近幾年來(lái)不斷提升。而且該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生很少有人會(huì)選擇到小企業(yè)就業(yè)，他們更加喜歡到大企業(yè)任職，所以他們往往會(huì)選擇到政府單位、外資企業(yè)或跨國(guó)企業(yè)等就業(yè)，因?yàn)檫@些大企業(yè)有著很好的發(fā)展前景，待遇也更好，但實(shí)在找不到大企業(yè)也不想繼續(xù)升學(xué)或出國(guó)發(fā)展也會(huì)選擇轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)向其他行業(yè)發(fā)展。

二、提高國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的措施

（一）積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)

國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要想以后能夠找到一份好工作就要積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還要掌握國(guó)際貿(mào)易理論知識(shí)以及國(guó)際商法知識(shí)，這些知識(shí)不僅可以讓學(xué)生獲得一個(gè)較高的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，還可以順利獲得各種職業(yè)資格證書(shū)，這也是他們以后畢業(yè)找工作的重要憑證，對(duì)于他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也能起到促進(jìn)作用。

對(duì)于國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言除了要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)，如，計(jì)算機(jī)技術(shù)、外語(yǔ)等。國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生以后從事的職業(yè)需要和其他國(guó)家的企業(yè)進(jìn)行談判交流，還需要參加國(guó)際文化交流活動(dòng)，而這些工作都需要用到外語(yǔ)，所以國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一定要重視自身外語(yǔ)能力，對(duì)自身外語(yǔ)能力進(jìn)行積極加強(qiáng)。國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要想勝任工作除了要具備較高的英語(yǔ)能力之外，還要具備較高的信息搜集和分析能力。而現(xiàn)在信息搜集和分析一般都會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)存在大量信息，而且信息比較及時(shí)、獲取方便且不需要太高的成本，所以該專(zhuān)業(yè)學(xué)生還需要掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，這樣就可以借助計(jì)算機(jī)技術(shù)了解市場(chǎng)形勢(shì)、客戶(hù)需求，還可以借助該技術(shù)和客戶(hù)進(jìn)行交流溝通、簽訂合同等。

（二）增強(qiáng)自身管理和人際溝通能力

國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)相比理工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言更加重視學(xué)生的管理能力，這是因?yàn)橥赓Q(mào)行業(yè)性質(zhì)決定的。等到國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生走上工作崗位后，不僅需要和其他國(guó)家企業(yè)進(jìn)行談判、簽約，在合作期間還要負(fù)責(zé)一些管理性工作，而且他們一般需要獨(dú)立完成這些工作，所以在校期間學(xué)生需要對(duì)自身管理能力進(jìn)行積極鍛煉和增強(qiáng)，學(xué)生需要積極參與學(xué)生管理工作，如，參與班級(jí)管理工作、參與學(xué)生會(huì)工作等。曾經(jīng)有人認(rèn)為看一個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)員電話本上有多少聯(lián)系人就可以大概判斷出他一個(gè)月可以獲得多少薪資，這種想法雖然存在一定的片面性，但也充分說(shuō)明了人際交往對(duì)于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)人員的重要性。為此，國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不僅要積極學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還要注意積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)達(dá)到對(duì)自身人際溝通能力進(jìn)行增強(qiáng)的目的?，F(xiàn)在很多企業(yè)招聘員工時(shí)都非常注意應(yīng)聘人在校期間是否擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部或?qū)W生會(huì)成員，這正是基于對(duì)應(yīng)聘人管理能力和人際溝通能力的考慮。

（三）對(duì)自身能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)自身多方面能力進(jìn)行增強(qiáng)

現(xiàn)在企業(yè)需要的是綜合型人才，這里提到的綜合型人才不僅要具備充足的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備較高的管理能力，在人際交流方面也要具有優(yōu)勢(shì)，但只是具備這些能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具備一些其他能力，如，科研能力、創(chuàng)新能力等。所以國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生除了要做到以上兩點(diǎn)要求之外，還要對(duì)自身能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)自身各方面能力進(jìn)行積極鍛煉和增強(qiáng)，這樣才能在各式各樣的人才中脫穎而出，找到合心的工作，讓自己能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)上文的介紹相信大家都能認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)不太好，而想要解決這個(gè)問(wèn)題就要對(duì)該專(zhuān)門(mén)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行大力增強(qiáng)，這樣他們才能找到合適的工作，才能為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。為此，作為國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)，還要對(duì)增強(qiáng)自身管理和人際溝通能力、對(duì)自身能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)自身多方面能力進(jìn)行增強(qiáng)，這樣他們才能成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的人才，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使得整個(gè)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都能得到發(fā)展。

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