宋錫同
處于“經(jīng)學變古時代”的北宋易學,其解經(jīng)模式一反漢唐以來的訓詁、注疏、嚴守師法、家法等路數(shù),傾向以己意、新意解經(jīng),實則是繼續(xù)沿襲“推天道以明人事”的易學旨趣來建構(gòu)其時代之新儒學。其間,由于儒釋道三教的合流,更兼道教的大發(fā)展,傳統(tǒng)道教內(nèi)部的易學圖式越來越多地浮現(xiàn)于世,促使宋代易學在解經(jīng)方式變化的同時,將漢代以來的象數(shù)易學模式轉(zhuǎn)向圖書易學模式。宋儒由此以發(fā)揮儒門“性與天道”的本體論問題,從而為被撼動的儒家名教重新確立基礎。在這一背景下,邵雍的先天易學是以先天圖式加元會運世的象數(shù)模式為主體建立起來的,即以“先天”為本體,以“觀物”為功夫的新儒學理論體系??梢哉f,邵雍的先天易學是宋代新儒學(即理學)、宋代新易學之典型代表。
與邵雍幾乎同時的二程兄弟,其易學思想則不盡相同。二程延續(xù)王弼、孔穎達以來的玄學易模式,強調(diào)以象解易,闡發(fā)其內(nèi)在義理,構(gòu)建起以“天理”為本體、以“涵養(yǎng)須用敬”為功夫論,并強調(diào)以內(nèi)圣外王為價值理想的新儒學思想體系。在二程看來,象數(shù)、圖式并非易學闡釋與建構(gòu)新儒學體系的必需,只要立足易象詮釋、發(fā)揮義理即可,主張“有理而后有象,有象而后有數(shù)”(1)[宋]程顥、程頤撰,王孝魚點校:《河南程氏遺書》卷20,《二程集》上冊,北京:中華書局,2004年,第271頁。以下所引《二程集》上下冊均出自該版本,下不贅述。。在二程這里,象和數(shù)都不是第一位的,而在數(shù)之前的象也是在理之后。由此不難理解,與二程兄弟交往最為密切的邵雍,幾欲將其先天象數(shù)學傳于二程,但二程一邊對先天易學大加褒贊,一邊卻流露諸多微詞,明顯不認同先天易學。究其原因,一是二程的學術(shù)傾向使然,二是二程對先天易學的誤解或不解,三是先天易學龐雜的象數(shù)模式與不著文字的先天圖式,確實使人難以進入其易學思想內(nèi)核。
與此同時,程門弟子中卻不乏對先天易學十分肯定者。事實上,無論二程還是程門弟子中對先天易學肯認者,他們都鮮有傳承并發(fā)揮邵雍先天易學之人,更乏相關(guān)思想成果??梢姡忍煲讓W創(chuàng)立之初,似乎就已經(jīng)預示了其此后流傳過程所遭遇的兩極態(tài)度。因此,正面闡發(fā)先天易學,為先天易學正名成為一種必需,而這一工作自然落到邵氏后學百源弟子肩上,其中邵雍之子邵伯溫首當其沖。邵雍先天易學的流傳,首先得力于邵伯溫與百源后學的努力傳承,尤其是邵伯溫對其遺留的相關(guān)文本的整理、刊印。其中,邵伯溫、王豫、張岷、牛氏父子以及術(shù)士等途徑傳播遠及蜀地,不但在蜀地生根、開花,而且為先天易學后世的傳承發(fā)展埋下“火種”。
在北宋五子中,與邵雍交游最厚的莫過于二程,《宋元學案·百源學案》也將二程與張載一起列為“百源學侶”,足見邵雍與二程關(guān)系非同一般。從雙方易學思想淵源來看,似乎確有相關(guān)聯(lián)處。例如,朱震《漢上易傳表》曾指出當時象數(shù)易學的傳承脈絡:
陳摶以先天圖傳仲放,放傳穆修,修傳李之才,之才傳邵雍。放以河圖、洛書傳李溉,溉傳許堅,堅傳范諤昌,諤昌傳劉牧。修以太極圖傳周敦頤,敦頤傳程顥、程頤。是時,張載講學于二程、邵雍之間,故雍著《皇極經(jīng)世》之書,牧陳天地五十有五之數(shù),敦頤作《通書》,程頤述《易傳》,載造《太和》、《三兩》等篇。或明其象,或論其數(shù),或傳其辭,或兼而明之,更唱迭和,相為表里。(2)[宋]朱震撰:《漢上易傳表》,《漢上易傳》卷首,景印文淵閣四庫全書第11分冊,經(jīng)部[五]易類,臺北:商務印書館,1986年,第5頁。
這里關(guān)于周敦頤將太極圖傳二程之說,今天在二程的《程氏易傳》中幾乎看不到相關(guān)論述。但如朱震所述,周敦頤傳承太極圖、邵雍傳承先天圖、劉牧傳承河圖洛書之學,均接近于學術(shù)事實;而此中所述周敦頤或有傳太極圖于二程,但二程于太極圖并無實質(zhì)繼承與發(fā)揮。這說明二程的思想特質(zhì)與學術(shù)重心并不在象數(shù)上,而是局限于義理上以象釋辭。在二程看來,理才是易之本質(zhì),理由象顯,而數(shù)則不過是象的附隨,得象不必細究象數(shù),因此主張“有理而后有象,有象而后有數(shù)?!兑住芬蛳笠悦骼?,因象以知數(shù)。得其義,則象數(shù)在其中矣。必欲窮象之隱微,盡數(shù)之毫忽,乃尋流逐末,術(shù)家之所尚,非儒者之所務也”(3)《二程集》上冊,第271頁。。二程的《程氏易傳》即是通過詮釋《周易》經(jīng)傳以闡發(fā)其理學主張。無怪乎程門弟子尹焞說:“先生平生用意,惟在《易傳》。求先生之學,觀此足矣?!?4)同上,第345頁。另一方面也要看到,二程以象論易,確為宋以來儒家對易學闡釋的一大特色,在某種程度上確實克服了漢儒以繁雜象數(shù)解易且牽強附會的弊端。
在二程之間,邵雍似乎更欣賞程顥,邵伯溫《邵氏聞見錄》中載有“康節(jié)尤喜明道”“康節(jié)所以處明道者盛矣”等句,并有詩《四賢吟》贊程顥為四賢之一。邵雍于臨終前特囑程顥為其作墓志銘,后者在《邵堯夫先生墓志銘》中稱贊邵雍:“先生志豪力雄。闊步長趨,凌高歷空。探幽索隱,曲暢旁通。在古或難,先生從容。有問有觀,以飫以豐。天不慭遺,哲人之兇?!?5)同上,第502頁。另一方面,通過程顥《定性書》不難看出,程顥主張“情順萬物而無情”(6)同上,第460頁。,這一觀點與邵雍先天學中的觀物思想非常相近。可惜的是,二者在思想深處的這種一致性,并未在其現(xiàn)實交流中有更多互動,也鮮有更深層次的探討?!渡凼下勔婁洝份d,二程常從邵雍交游,并說“宗丞(程顥)為人清和,侍講(程頤)為人嚴峻,每康節(jié)議論,宗丞心相契,若無所問,侍講則時有往復”(7)[宋]邵伯溫撰:《聞見錄》卷15,第800頁。。種種記載足見在二程中,程顥與邵雍的學術(shù)氣質(zhì)更相近。而面對程頤的拘謹和嚴肅,邵雍則希望他心胸更加開闊、學問更加活潑,并囑以“面前路徑須令寬,路窄則自無容身處”(8)[清]黃宗羲原本、黃百家篡輯、全祖望修定:《百源學案上》,《宋元學案》卷9,沈善洪主編、吳光執(zhí)行主編:《黃宗羲全集》第3冊,杭州:浙江古籍出版社,2005年,第442頁。以下所引各冊均出自該版本,下不贅述。。
如前文所述,二程對邵雍先天易學不甚看重,并頗有微詞。朱熹曾感慨程氏兄弟“甚不把(先天易學)當事”,并說“程先生有一柬說《先天圖》甚有理,可試往聽他就看。觀其意,甚不把當事”(9)[宋]朱熹:《邵子之書》,《朱子語類》卷100,朱杰人、嚴佐之、劉永翔主編:《朱子全書(修訂本)》第17冊,上海:上海古籍出版社、合肥:安徽教育出版社,2010年,第3345頁。以下所引各冊均出自該版本,下不贅述。。事實也確實如此,程頤以為象邵雍這樣窮象數(shù)之隱微是在“尋流逐末”“術(shù)家之所尚”,如“張閎中以書問《易》之義,本起于數(shù)。程子答曰:理而后有象,有象而后有數(shù)?!兑住芬蛳笠悦骼恚上蠖獢?shù)。得其義,則象數(shù)在其中矣。必欲窮象之隱微,盡數(shù)之毫忽,乃尋流逐末,術(shù)家之所尚,非儒者之所務也。管輅、郭璞之徒是也。理無形也,故因象以明理。理既見乎辭矣,則可由辭以 觀象。故曰: 得其義,則象數(shù)在其中矣”,并稱“邵堯夫猶空中樓閣”(10)《二程集》上冊,第271、97頁。。朱熹對諸如此類視易之象數(shù)為“尋流逐末”“術(shù)家所尚”等評判大為不滿,他立足于其“《易》本卜筮之書”的易學詮釋立場,說“《易》本是卜筮之書,卦爻辭無所不包,看人如何用。程先生只說得一理”,又說“(伊川)《易傳》言理甚備,象數(shù)卻欠在”(11)《朱子全書(修訂本)》第16冊,第2179、2217、2218頁。另,朱熹屢屢提及“《易》本卜筮之書”“《易》本是卜筮之書”,僅《朱子語類》就有卷66、68等多處。。朱熹一方面表達程子將易學本身與卜筮割裂態(tài)度的不認同,另一方面則是在不滿程氏僅就《易》理上理解、詮釋易學,卻于象數(shù)“欠在”。他說:“《易傳》明白,無難看,但伊川以天下許多道理散入六十四卦中,若作《易》看,即無意味。唯將來作事看,即句句字字有用處。”(12)同上,第2216頁。在朱熹眼里,程氏易學不但象數(shù)“欠在”,而且缺乏象數(shù)支撐而闡釋出來的義理也“無意味”,他作《周易本義》某種程度上也有補《程氏易傳》之偏的初衷。
相比程頤,程顥似乎對先天易學中的象數(shù)學有所發(fā)揮。如《宋元學案》載:“明道聞先生之數(shù)既久,甚熟。一日,因監(jiān)試無事,以其說推算之,皆合。出謂先生曰:‘堯夫之數(shù),只是加一倍法,以此知《太玄》都不濟事?!?13)《黃宗羲全集》第3冊,第570頁。二程眼中的邵雍似乎已被披上術(shù)士色彩,其先天易學一開始即遇到如此誤解。程顥也曾對其弟子說:“昨日從堯夫先生游,聽其議論,振古之豪杰;惜其無所用于世?!?14)《二程集》上冊,第673頁?!端卧獙W案》又載,邵雍曾經(jīng)想把易數(shù)傳給二程,程頤卻說:“某與堯夫同里巷居三十余年,世間事無所不問,惟未嘗一字及數(shù)?!?15)《黃宗羲全集》第3冊,第569頁。程顥也說:“堯夫欲傳數(shù)學于某兄弟,某兄弟那得工夫?要學須是二十年工夫。堯夫初學于李挺之,師禮其嚴,雖在野店,飯必襕,坐必拜。欲學堯夫,亦必須如此?!?16)同上,第569頁。在二程眼里,邵雍之數(shù)根本“無所用于世”,并認為秉持這樣的象數(shù)易學觀不過是“侮玩天理”,遠離儒家抱持的修齊治平理念。“堯夫之學,先從理上推意,言象數(shù),言天下之理,須出于四者,推到理處,曰‘我得此大者,則萬事由我,無有不定。’然未必有術(shù),要之亦難以治天下國家。其為人直是無禮不恭,惟是侮玩,雖天理亦為之侮玩?!?17)《二程集》上冊,第45頁。足見,在二程看來,邵雍的先天易學與他們自己體貼“天理”,即從傳統(tǒng)易學詮釋中推闡天理本體,力求明體達用的儒學旨趣迥異。這就不難理解二程為何對邵雍先天易學不感興趣,其學術(shù)思想之旨趣并不在此。二程對先天易學這種不認可的態(tài)度也頗遭后人質(zhì)疑,如清儒王植指出:“至《內(nèi)外篇》,抉破先天不傳之秘,雖伊川亦有所未及。而諸家之隨文疏解,言之不得其意者,又何譏焉?”(18)[清]王植撰:《例言》,《皇極經(jīng)世書解》卷前,《四庫術(shù)數(shù)類叢書(三)》,上海:上海古籍社,1990年,第248頁。
另一方面,二程不得不承認邵雍之學博大精深,故有贊邵雍之言:“張子厚、邵堯夫善自開大者也。”“堯夫道雖偏駁,然卷舒極熟,又能謹細心行。”“邵堯夫數(shù)法出于李挺之,至堯夫推數(shù)方及理?!薄皥蚍蛑畬W,先從理上推意,言象數(shù),言天下之理?!薄皥蚍蛑畬W,大抵似揚雄,然亦不盡如之?!?19)《二程集》上冊,第60、97、197、150頁。另,《纂圖指要》中蔡元定引程頤語:“伊川先生曰:數(shù)學至康節(jié)方及理,康節(jié)之數(shù),先生未之學,至其本原則亦不出乎先生之說矣?!?[明]胡廣等撰:《皇極經(jīng)世書二·纂圖指要下》,《性理大全書》卷8,影印文淵閣四庫全書第710分冊,子部[一六]儒家類,臺北:臺北商務印書館,1986年,第184頁。)難能可貴的是,二程看出先天學與揚雄太玄學多相似之處,這一話題也是后儒在論及邵雍先天易學時而常論及的(20)朱熹也說:“康節(jié)之學似揚子云。”張行成說:“先儒謂康節(jié)之數(shù)即《太元》數(shù)也。”李光地說“邵易似從《太玄》悟出”,又引程顥語說“先天生卦造圖法全用《玄》”,將《皇極經(jīng)世書》歸源于太玄學,并指出伏羲六十四卦圖也脫胎于太玄學。今人金生楊則對邵雍學術(shù)源于《太玄》作專門討論。(《朱子全書(修訂本)》第17冊,第3344頁;[宋]張行成撰:《易通變》卷23,影印文淵閣四庫全書第804分冊,子部[一一〇]術(shù)數(shù)類,臺北:商務印書館,1986年,第503頁;[清]李光地:《宋六子二》,《榕村語錄》卷19,景印文淵閣四庫全書第725分冊,子部[三一]儒家類,臺北:商務印書館,1986年,第284頁;金生楊:《邵雍學術(shù)淵源略論》,《中華文化論壇》2007年第1期。)。于此,清儒劉師培說:“蓋邵子之學,雖由李挺之紹,陳摶之傳,然師淑揚雄,則仍漢學之別派也?!?21)[清]劉師培撰、萬仕國點校:《漢宋學術(shù)異同論》,《儀征劉申叔遺書》第3卷,揚州:廣陵書社,2014年,第1597頁。這即是認可邵雍先天易學仍不出漢儒之學脈。
對二程對先天易學的兩可心態(tài),宋儒毛璞認為他們對邵雍先天易學的贊譽實是出于尊重邵雍人品而“不言其所偏”,但這不代表他們認可先天易學?!皥蚍虻盟抉R君實以尊其學,得程伯淳以志其墓,相與交推其所長,而不言其所偏,故世莫得而窺之。然伯淳兄弟亦有抑揚。”(22)[宋]馮椅撰:《厚齋易學》卷末《附錄二》,景印文淵閣四庫全書第16分冊,經(jīng)部[一〇]易類,臺北:商務印書館,1986年,第842頁。在毛璞看來,二程對先天易學的認可,其實是對邵雍人品的肯定,所以對先天易學只能“不言其偏”,言外之意只是“不言”而非“不知”(23)非但如此,毛璞在其所著十一卷《易傳》中還認為,堯夫之學是筮法、術(shù)數(shù)之學,并認為世傳先天易學乃后人假托,淺薄荒謬。足可見,對先天易學成見之深、之大。其評論見馮椅的文淵閣四庫全書本《厚齋易學》卷末《附錄二》,“堯夫之筮,虞翻、管輅、郭璞之學也;堯夫之數(shù),陸績、趙實、李淳風之流也,獨其人品高耳。若其精于數(shù),則所深諱也,故避其名而自托于《易》,述《先天》之圖,推卦變之說,衍《太玄》之象。邵氏既托之《易》,以自神其數(shù)。學者每神其數(shù),而并信其《易》。世傳邵氏《易》全解,殊淺謬,意后人假托耳。抑觀子文所敘堯夫之學,蓋自陳希夷。陳授穆、李,此數(shù)學也,而堯夫易學大抵專于論象,則托之象以隱其數(shù)爾?!边@一評論雖然于先天易學有極大偏頗,但不難看出其時代人對先天易學的不同看法與復雜態(tài)度。([宋]馮椅撰:《厚齋易學》卷末《附錄二》,第842頁。)。邵雍試圖將其先天易學傳于二程(實應為大程),卻遭到婉拒,而對那些人品不佳上門來求學者,邵雍卻“求而不與”。對此,清儒黃百家評論說:“先生數(shù)學不待二程求而欲與之,及章惇、邢恕則求而不與,蓋兢兢乎慎重其學,必慎重其人也。上蔡云:‘堯夫之數(shù),邢七要學,堯夫不肯,曰:徒長奸雄,章惇不必言矣?!?24)《黃宗羲全集》第3冊,第570頁。需要說明的是,此處黃百家所言的“求而不欲”,與邵伯溫《易學辨惑》所述不同,《辨惑》中所言邵雍與章惇、邢和叔交好,但二人因自身原因未能深入從邵雍學習先天易學。相比之下,邵伯溫所述更可信。
盡管二程對先天易學頗多微詞,但其門弟子中卻不乏比較認可先天易學者。如程門弟子楊時對邵雍易學持積極肯定的態(tài)度。他曾贊邵雍之學曰:“康節(jié)先天之學……非妙契天地之心,不足以知此。某蓋嘗玩之,而淺識陋聞,未足以扣其關(guān)鍵?!?25)[明]徐必達編撰:《邵子全書》卷24,日本內(nèi)閣文庫《淺草文庫》所收藏明萬歷丙午年刊本?!啊痘蕵O》之書,解孔子所未言者,然其論古今治亂成敗之變,若合節(jié)符,故不敢略之,恨未得其門而入耳?!?26)《黃宗羲全集》第3冊,第570頁。作為程門高足,楊時一邊盛贊先天易學,一邊感嘆自己不得其門而入。同為程門弟子的尹焞也認為,時人視邵雍先天易學為“易數(shù)”,實是不知先天易學之“志在經(jīng)論”本為“經(jīng)世之學”。他評論說:“康節(jié)之學本是經(jīng)世之學,今人但知其明易數(shù),知未來事,卻小了他學問。如陳叔易贊云‘先生之學,志在經(jīng)論’,最為近之?!?27)[明]胡廣等撰:《諸儒一·邵子》,《性理大全書》卷39,景印文淵閣四庫全書第710分冊,子部[一六]儒家類,臺北:商務印書館,1986年,第828頁。當然,程門弟子對先天易學也有不認可者,如謝良佐堅持認為邵雍之學只是“術(shù)數(shù)”,“堯夫精易之術(shù)數(shù),事物之成敗始終,人之禍福修短,算得來無毫發(fā)差錯……然二程不貴其術(shù)”(28)[明]胡廣等撰:《諸儒一·邵子》,《性理大全書》卷39,第828頁。。這種對先天易學的認知,同樣透顯了二程及其部分門人視先天易學為術(shù)數(shù)的觀點。尹焞則指出,如果視邵雍之學為術(shù)數(shù),實在是“小了他學問”且無見于先天易學的“經(jīng)世”主旨。
作為程門四傳弟子的朱熹,不滿于二程易學偏于義理而疏于象數(shù),進而藉由象數(shù)易學闡發(fā)先天易學。于此,日本學者吾妻重二評議說:“朱熹的先天易學幾乎全面繼承了邵雍的學說,而程頤卻與朱熹相反,盡管他與邵雍關(guān)系近,但對邵雍的先天易學卻幾乎完全未曾予以關(guān)注?!?29)[日]吾妻重二:《朱子學的新研究——近世士大夫思想的展開》,傅錫洪等譯,北京:商務印書館,2017年,第157頁。這個評論可謂一語中的。首先,朱熹在易學闡釋中兼顧象數(shù)與義理,通過融和二者,發(fā)揮象數(shù)易學來闡釋宋儒太極觀念下的天理本體,來為他建構(gòu)理學體系服務。而邵雍的先天易學,正是得益于朱熹及其后學的大力闡發(fā),才得以在南宋之后引起儒家后學的關(guān)注和探究。基于此,朱熹清醒地看到二程的洛學與邵雍的先天學之間的學術(shù)差異:“伊川之學,于大體上瑩澈,于小節(jié)目上猶有疏處;康節(jié)能盡得物之變,卻于大體上有未瑩處?!薄俺?、邵之學固不同,然二程所以推尊康節(jié)者至矣,蓋以其信道不惑,不雜異端,班于溫公、橫渠之間,則亦未可以其道不同而遽貶之也?!?30)同上,第574頁。朱熹立足其理一分殊的理氣觀,調(diào)和易學象數(shù)與義理,自與二程視角不盡相同,但也側(cè)面透出二程對先天易學的理解不盡認同,而后人由此貶斥先天易學更不可取。
而換個角度,恰是二程對以邵雍先天易學為代表的象數(shù)易學不甚關(guān)注,反而促使朱子對二程易學不滿,進而彌補這個缺憾,即發(fā)揮象數(shù)易學、闡發(fā)邵氏先天易學。正如林忠軍所論,“朱熹有感于程氏兄弟只言義理,不言象數(shù),即發(fā)明圖書之學和先天之學,從而圖書之學與先天之學得以確認和流傳。朱子后學蔡元定父子、胡方平父子、董楷、朱鑒等皆治朱子之學,象數(shù)學由此而興盛發(fā)展……元代以俞琰、吳澄等為代表皆闡發(fā)朱子象數(shù)說,雷思齊、張理在總結(jié)了前人之學成果的基礎上提出了新的見解”(31)林忠軍:《象數(shù)易學發(fā)展史》第2卷,濟南:齊魯書社,1998年,第129頁。??梢?,二程對象數(shù)易學的不屑以及對先天易學的不甚看重,促使其后學如朱熹在這一“疏漏”處大加發(fā)揮彌補。
綜上,盡管二程及其部分弟子對先天易學不甚認同,甚至視之為“術(shù)數(shù)”之學而輕視之,但程門弟子中不乏有對邵雍先天易學有確實理解并欣賞者如楊時、尹焞等人。但僅就二程與其門弟子所處時代而言,程門部分弟子對先天易學的這種認知僅體現(xiàn)在認可、褒贊程度上,并未予以實際繼承或發(fā)揮,至于朱熹、蔡元定等程門后學的發(fā)揮已經(jīng)是南宋時代的問題。當然,其中一個原因是先天易學之復雜性讓人難得其門而入。這一問題從側(cè)面反映出二程與其門弟子之間對先天易學的看法已趨兩極,而難有一致意見。這已經(jīng)體現(xiàn)出邵雍先天易學流傳過程中的兩個大問題:一是被誤解、誤讀,甚至被視為“術(shù)數(shù)”而遭貶斥,而忽略其“經(jīng)世治亂”之主旨;二是先天之學因其龐大駁雜的形式,更使人難以得其門而入。而讓先天易學的真實面目凸顯出來、駁正對先天易學的種種誤解、為先天易學正名等任務,首先自然落到邵伯溫等百源后學的肩上,繼而又有張行成以及朱熹、蔡元定等人對先天易學的注解與發(fā)揮,使邵雍先天易學再放異彩(32)據(jù)實而論,程氏兄弟盡管與邵雍為鄰三十載,實并不懂其先天易學之精微。如,邵雍論大衍之數(shù)對“不用之一”問題的討論,實則是指先后天時間之“時差”,是“并其余分”而已。但二程卻認為,“‘大衍之數(shù)五十’,數(shù)起于一,備于五,小衍之而成十,大衍之則為五十。五十,數(shù)之成也。成則不動,故損一以為用”。此處“大衍之數(shù)五十”中的“不用之一”,被理解為“成則不用,故損一以為用”,這種解釋實在太過牽強。一則為什么“成則不用”?二則何故“損一以為用”?這個“損一”究竟該如何用?諸如此類問題,都沒做出進一步的解釋。而這種理解離邵雍先天易學之易數(shù)本義實在太遠。此處之“一”,應是先天與后天之間的“時差”之“一”。僅此一點,足見二程對邵雍先天易學尤其象數(shù)之學并未透徹理解。當然,學術(shù)史上對此一問題的爭論與誤解歷來多有,此一問題有待更深入地展開探討,此處意在指出二程對邵雍先天易學尤其數(shù)論真正的深入理解并不多,至于傳承則更無從談起,盡管二程表面上對邵雍先天易學褒贊有加,實則一無興趣、二沒深解。(《二程集》下冊,第1030頁。)。