齊曉航 張士男 彭絮
摘 要 合理的圖書剔舊有利于提高圖書館的管理和服務(wù)水平。論文通過文獻調(diào)研、實證研究等方法,重新定義剔舊指標(biāo)中關(guān)鍵因素“圖書使用效率”的內(nèi)涵,以對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館為例,分別從高使用率和低使用率兩個維度闡述使用效率在剔舊工作中的應(yīng)用模式,提出使用效率這一指標(biāo)的定性和定量、自動化應(yīng)用與人工處理相結(jié)合的思路,為其他高校圖書館開展實質(zhì)性的圖書剔舊工作提供借鑒。
關(guān)鍵詞 高校圖書館;圖書剔舊;圖書使用效率
分類號 G258.6
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2022.05.005
Utilization and Consideration of Book Efficiency in Weeding:Taking the University of International Business and Economics Library as an Example
Qi Xiaohang, Zhang Shinan, Peng Xu
Abstract Improving book weeding will play a positive role in library management and services. Through the use of literature research and empirical study, the key indicator in book weeding “book efficiency” was redefined. Taking the University of International Business and Economics Library for example, this paper expounds the application mode of utilization efficiency in weeding work from the dimensions of high and low utilization. On the basis above, the development strategy of book efficiency application in book weeding is put forward: qualitative and quantitative, automated application and labor. It will provide reference for other university libraries.
Keywords University library. Book weeding. Book utilization rate.
0 引言
館藏資源是國內(nèi)外圖書館統(tǒng)計的核心指標(biāo)之一[1-2],在圖書館管理、服務(wù)、宣傳和閱讀推廣中發(fā)揮著積極作用[3]。近年來圖書館資源建設(shè)呈現(xiàn)從以紙質(zhì)資源為主逐步轉(zhuǎn)向以數(shù)字資源為主的趨勢[4],但紙質(zhì)資源仍是圖書館館藏的重要組成部分。隨著“211工程”“985工程”“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“雙一流”等項目的建設(shè),高校圖書館紙質(zhì)圖書館藏總量多已達標(biāo),甚至出現(xiàn)飽和、脹庫現(xiàn)象。為提高圖書的使用效率,及時吐陳納新,實現(xiàn)藏書利用與剔舊的辯證統(tǒng)一,實質(zhì)性的圖書剔舊工作勢在必行。
通過文獻調(diào)研獲知,國外學(xué)者對文獻剔舊的實踐和研究更加豐富,OCLC從2002年開設(shè)“剔舊經(jīng)驗”專欄,介紹國外大學(xué)圖書館較為成功的剔舊案例,例如美國衛(wèi)斯理大學(xué)圖書館、美國加州州立大學(xué)富樂頓分校圖書館、加拿大康科迪亞大學(xué)圖書館等的剔舊項目[5-7];國內(nèi)學(xué)者較為關(guān)注圖書剔舊的方法和原則,楊海玲構(gòu)建了包含7項指標(biāo)的藏書剔舊指標(biāo)體系[8],蔡路以環(huán)境科學(xué)類圖書為例提出了圖書剔舊的4項標(biāo)準(zhǔn)[9],李倩提出了基于圖書借閱率、書齡與復(fù)本量的圖書剔舊方法[10]。
分析發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有研究中更側(cè)重于圖書剔舊的定量標(biāo)準(zhǔn),以圖書借閱率直接取代圖書使用率進行分析。圖書的使用效率不僅是衡量圖書館采購工作質(zhì)量(效果)的指標(biāo),還是測評流通服務(wù)水平高低和質(zhì)量優(yōu)劣的直接數(shù)據(jù),更是圖書剔舊工作應(yīng)參考的重要依據(jù)。本研究結(jié)合對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書剔舊工作實踐,對剔舊指標(biāo)中的關(guān)鍵因素“圖書使用效率”的內(nèi)涵進行多維度分析,結(jié)合案例具體闡述圖書使用效率在剔舊工作中的應(yīng)用,以期對其他高校圖書館開展圖書剔舊工作提供現(xiàn)實性的借鑒意義。
1 圖書館對圖書使用效率的界定
圖書使用效率是指在一定的時間和空間范圍內(nèi),一定數(shù)量的圖書或某種(冊)圖書被讀者利用的(數(shù)量)情況。其統(tǒng)計數(shù)據(jù)一般可通過兩種途徑獲得:一是對讀者的訪問和調(diào)查,運用正交設(shè)計的方法對所獲的數(shù)據(jù)進行分類對比分析獲得結(jié)果;二是通過對圖書館管理系統(tǒng)自動生成的數(shù)據(jù)(或是人工統(tǒng)計的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù))進行分類對比獲得數(shù)據(jù)。前者雖然重視了讀者體驗和讀者主觀意圖,但因調(diào)查對象的選取數(shù)量和比例、讀者答題的隨意性等因素而存在先天的不確定性,使得統(tǒng)計結(jié)果會出現(xiàn)可以預(yù)見的偏差,因此,各圖書館更愿意采用第二種途徑作為圖書的使用效率數(shù)據(jù)進行分析。由于圖書使用效率是個綜合統(tǒng)計數(shù)據(jù),圖書出借數(shù)據(jù)作為客觀反映讀者使用情況的事實數(shù)據(jù),是最能反映圖書使用效率的因素,但不應(yīng)忽視館藏圖書閱覽次數(shù)、不同讀者類型閱讀行為的影響,因此實際上在計算圖書使用效率時,應(yīng)綜合考慮圖書出借率、閱覽室內(nèi)圖書閱覽次數(shù)及不同類型讀者閱讀深度等因素的影響,即圖書加權(quán)使用效率。
1.1 圖書出借率
圖書出借情況是讀者對圖書館紙質(zhì)藏書使用情況的客觀反映。數(shù)字圖書館時代,圖書館管理系統(tǒng)的應(yīng)用使圖書出借率成為易獲得的數(shù)據(jù)。圖書館可依據(jù)年出借總量與館藏總量之比或與流通中圖書的數(shù)量之比獲得“館藏圖書使用效率”和“流通中圖書使用效率”,并進一步結(jié)合圖書所屬學(xué)科,獲得“某類館藏圖書使用效率”和“某類流通中圖書使用效率”等。這些組別的使用效率數(shù)值能夠客觀反映出過去一段時間內(nèi)圖書的被使用情況,即圖書使用效率。40766C9D-955F-457E-A670-A79A9F94D75C
1.2 圖書閱覽次數(shù)(率)
紙質(zhì)圖書資源使用量是館藏資源使用量中最難衡量的,因為很多讀者只是前來圖書館閱讀圖書而不借閱[11],因此,圖書館往往以某種圖書的“出借率”來替代其使用率。事實上,圖書使用率不僅應(yīng)包含被借出的次數(shù),還應(yīng)包括被閱覽的次數(shù),相對合理的圖書使用效率應(yīng)該是:(館藏某種圖書可被借出冊數(shù)的實際被借出冊次之和+館藏該種圖書中可被館內(nèi)閱覽冊數(shù)的實際被閱覽冊次)/館藏某種圖書的復(fù)本量。
受讀者主觀行為等因素的影響,圖書被閱覽的冊次難以統(tǒng)計,但可根據(jù)閱覽室陳列圖書數(shù)量和進入該閱覽室的讀者人次進行推算。假設(shè)閱覽室陳列圖書1萬種(冊),即每種1冊,上一年進入該閱覽室的讀者人次是1萬人次,就可以粗略地推定該閱覽室的圖書閱覽次數(shù)為1。但事實上,圖書館無法確知該閱覽室中的1萬冊圖書是否被上述這1萬人次的入室讀者分別閱覽。盡管這個推定的數(shù)值有夸大“被閱覽”的嫌疑,但在陳述圖書使用效率時,包含這個被推定的數(shù)據(jù)更具合理性。
1.3 基于讀者類型的加權(quán)平均使用效率
圖書館無論采用圖書出借率還是包含閱覽次數(shù)在內(nèi)的使用效率,都無法準(zhǔn)確反映各類讀者對圖書的實際使用效率。而圖書外借時長在一定程度上能夠反映圖書被閱讀的深度,從圖書流通借閱統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析來看,不同類型讀者對圖書的閱讀深度存在差異,一般來說教授比本科生對同種圖書的借還期(使用時間)更長,教授的閱讀深度要高于本科生。因此,圖書館可根據(jù)學(xué)校的讀者類型給定不同的讀者系數(shù)參數(shù),與該類讀者的出借冊次相乘,再除以這類圖書的復(fù)本量,即可得出加權(quán)的使用效率,這樣的數(shù)據(jù)或許更接近于真實的使用效率。
(1) 讀者系數(shù)參數(shù)——教育部標(biāo)準(zhǔn)。讀者系
數(shù)參數(shù)是計算圖書加權(quán)平均率的關(guān)鍵因素。2021年2月3日,教育部發(fā)布了關(guān)于《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實施方案(2021—2025年)》的通知,并對新一輪審核評估指標(biāo)體系進行了解讀,在新一輪審核評估指標(biāo)體系中,各類學(xué)生的當(dāng)量數(shù)折算辦法為:普通本專科在校生數(shù)為l,碩士研究生為1.5,博士研究生為2,成人業(yè)余本專科生為0.3,成人函授本??粕途W(wǎng)絡(luò)本專科生為0.1[12-13]。但教育部給定各類學(xué)生的系數(shù)是為計算下?lián)芙?jīng)費而設(shè)計的,與各類讀者對文獻(圖書)的使用情況或有差別,因此圖書館設(shè)定各類讀者系數(shù)時應(yīng)根據(jù)實際情況做相應(yīng)調(diào)整。
(2) 讀者系數(shù)參數(shù)——可供參考的標(biāo)準(zhǔn)。這種參數(shù)需要依據(jù)學(xué)校實際情況確定讀者類型,依據(jù)不同類型讀者的平均借期計算讀者系數(shù)。如經(jīng)計算,將本科生系數(shù)設(shè)置為1、碩士研究生和助教系數(shù)設(shè)置為2、博士生和講師系數(shù)設(shè)置為3、副教授系數(shù)設(shè)置為4、教授系數(shù)設(shè)置為5、博導(dǎo)以上系數(shù)設(shè)置為6,再以借閱時間相乘,得出各類讀者的閱讀(或使用)數(shù)量,各項之和除以館藏冊數(shù),即可得出某種類圖書的加權(quán)平均使用效率數(shù)值。這些系數(shù)的推定,是以各類讀者的平均借期作為依據(jù)的,各館依據(jù)實際情況估算的系數(shù)值或有較大差別。
2 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館圖書剔舊項目
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館為保持穩(wěn)定的館藏規(guī)模,同時又能使新采購圖書得以順利在開放架區(qū)陳列,提高圖書利用率,每年都會開展圖書剔舊工作,將待剔舊圖書存放于地下書庫,并在系統(tǒng)中標(biāo)記館藏地為密集書庫。2019年,該圖書館獲得學(xué)校支持,正式啟動地下書庫藏書整理項目(一期),組建了圖書剔舊專項工作團隊,形成了以《圖書剔舊管理規(guī)范》為指導(dǎo)原則、以服務(wù)外包模式為依托、以規(guī)范化的工作流程為標(biāo)準(zhǔn)、以剔舊圖書智慧扶貧為趨向的圖書剔舊全流程生命周期管理鏈條,力求最大程度地實現(xiàn)圖書剔舊工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。目前,該藏書整理項目已進行到二期,截至2020年底,兩期項目累計實質(zhì)性剔舊圖書619 140冊,向河北省承德市圍場縣教育局、體育局及圍場職教中心贈書累計446 678冊,向云南西雙版納自治州勐臘縣圖書館捐贈圖書10 664冊,并與對口單位建立了長久的合作關(guān)系。
剔舊工作的開展離不開剔舊原則和參考指標(biāo)的指導(dǎo),應(yīng)在與學(xué)校學(xué)科布局緊密結(jié)合的宏觀原則之下,充分考慮時效性原則、使用效率原則、收藏范圍原則、是否有特殊收藏價值等原則,以之作為圖書是否被剔舊的參考指標(biāo)。其中,使用效率原則是圖書館剔舊圖書的總原則之一。
3 圖書使用效率計算
紙質(zhì)圖書資源使用量是館藏資源使用量中最難衡量的,因為很多讀者只是前來圖書館閱讀紙質(zhì)圖書而不借閱。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館(以下簡稱“本館”)的紙質(zhì)資源館藏布局依學(xué)科、類型和語種劃分,其中報刊閱覽廳和基藏圖書閱覽廳(2020年9月調(diào)整為開架可借閱閱覽廳)書刊不外借,讀者入館后可自由選擇進入不同的閱覽廳,且圖書館僅能通過進出館監(jiān)測系統(tǒng)獲得入館總?cè)舜芜@一數(shù)據(jù),受學(xué)科、圖書外借權(quán)限、讀者行為等因素的影響,由此匡算出的圖書閱覽次數(shù)存在較大噪音。受圖書管理系統(tǒng)功能和當(dāng)前系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)所限,無法獲取不同類型讀者的平均外借時長來計算讀者參數(shù)。因此,未將圖書閱覽次數(shù)和讀者系數(shù)加權(quán)參數(shù)納入圖書館使用效率的計算范疇,而是采用了可獲得的圖書借閱數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)進行圖書使用效率的計算。
3.1 圖書使用效率對標(biāo)值的計算
以圖書館2009—2019年的流通數(shù)據(jù)和館藏數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以全部圖書出借總量除以開放架區(qū)圖書總量,匡算出館藏圖書平均借閱數(shù)。盡管該數(shù)值不能反映圖書的動態(tài)實際使用效率,但這些累計數(shù)值是過去11年全館圖書被使用的平均數(shù),可以理解為一個指標(biāo)性的數(shù)值。受學(xué)校學(xué)科布局影響,同一時段內(nèi),不同學(xué)科類別圖書的借閱率差別明顯。用某一時段內(nèi)某類圖書的累計借閱冊次(N)除以該時段內(nèi)該類圖書的累計存量(C),按學(xué)科計算圖書平均使用效率的數(shù)值進而計算剔舊對標(biāo)值更具參考意義。不同學(xué)科某種圖書的平均使用效率對標(biāo)值具體定義見如下公式。
RS=NS/CS* n
NS表示某學(xué)科圖書的總出借冊次,CS表示某學(xué)科圖書保有冊數(shù),n表示某種圖書復(fù)本數(shù)。通過公式計算,館藏圖書平均使用效率和各類圖書平均使用效率詳見表1。40766C9D-955F-457E-A670-A79A9F94D75C
3.2 單種/冊圖書使用效率的獲取
對于符合時效性原則、收藏范圍原則的圖書,檢索該種圖書的館藏數(shù)量、分布區(qū)域、歷史借閱記錄等信息,獲取其使用效率,即該種圖書館藏所有復(fù)本累計出借冊次(B),與對標(biāo)值進行對比以判斷該冊圖書是否可以被剔舊。以A種書多冊復(fù)本為例,其館藏5冊,其中2冊在開放架區(qū),另外3冊(含本冊)在密集書庫(不外借)。則需要進一步檢索該種圖書的歷史借閱記錄情況,以便判斷尚在開放架區(qū)的2個復(fù)本是否夠用。
4 圖書使用效率在剔舊中的應(yīng)用
使用效率的直接體現(xiàn)是館藏利用率,可以用于指導(dǎo)圖書剔舊[14],是圖書剔舊工作的重要參考依據(jù),但不是唯一的決定性因素。當(dāng)某種圖書的平均使用效率大于或等于“館藏圖書平均使用效率”“某類圖書平均使用效率”時,可認(rèn)定該種圖書的“使用效率”是合格或優(yōu)良的,表明該種圖書仍有使用價值;反之,可視為該種圖書的“使用效率”低下,已經(jīng)滿足可被剔舊的一個理由,但還不足以說明該種(冊)圖書可以被剔舊。圖書使用效率在剔舊工作中的應(yīng)用見圖2,但其應(yīng)用場景有一個的前提原則,就是待處理圖書需要符合圖書的時效性原則和收藏范圍原則。
4.1 高使用率圖書剔舊常見案例分析
案例1:假設(shè)某種經(jīng)濟類(F)圖書復(fù)本數(shù)為5冊,該種圖書的歷史借閱次數(shù)累計為14次,依據(jù)表1中經(jīng)濟類圖書的指標(biāo)計算得出該種圖書的使用效率對標(biāo)值為12.6(即2.52×5),對比圖書歷史借閱次數(shù)與使用效率對標(biāo)值發(fā)現(xiàn),該種經(jīng)濟類圖書5個復(fù)本的借閱冊次高于12.6次,那么可以初步判定該種圖書的歷史借閱記錄良好,是有閱讀需求的。如5個復(fù)本并未全部在開放架區(qū),應(yīng)將置于非開放架區(qū)的復(fù)本恢復(fù)到開放架區(qū),使之再次投入流通;即便開放架區(qū)已有足夠復(fù)本,也應(yīng)謹(jǐn)慎剔舊,以備開放架區(qū)復(fù)本損壞后替換使用。
案例2:經(jīng)檢索某種圖書的所有復(fù)本均在密集書庫,而開放架區(qū)沒有單本,則需要查看該種圖書的歷史借閱記錄情況。如該種圖書所有復(fù)本的累計借閱量大于2.76這個全部類別平均借閱率指標(biāo)(或參考各類借閱率細(xì)表)乘以復(fù)本數(shù)得出的數(shù)值,說明該種圖書或許仍有閱讀需求,不應(yīng)被剔舊。至少應(yīng)將本冊圖書的館藏地點恢復(fù)為原來的架區(qū),將該冊圖書送回原開放架區(qū)位置,恢復(fù)借閱。
此外,對于借閱曲線呈單調(diào)遞減的狀態(tài)“下降型”圖書的處理,特別是從較高的借閱量斷崖式衰減至0的“流星型”借閱形態(tài)的圖書,雖然平均使用效率可能高于對標(biāo)值,是高使用效率圖書,但要進一步評估其是否需要剔舊。例如,2007年宋鴻兵撰寫的《貨幣戰(zhàn)爭》一書曾榮登當(dāng)年暢銷書榜,在圖書館也一度成為使用效率頗高的圖書,然而該書中出現(xiàn)的諸多經(jīng)濟學(xué)常識性錯誤和錯誤的邏輯推論使得該書逐漸被讀者拋棄,其借閱情況呈現(xiàn)斷崖式下降,保留價值極其有限。盡管該種圖書的歷史使用效率高于同類圖書的使用效率對標(biāo)值,但作為財經(jīng)類高校圖書館,僅需保留1冊即可,其余復(fù)本可考慮剔舊。
4.2 低使用率圖書的剔舊
圖書使用效率是對過去一段時間內(nèi)某種類圖書被利用情況的統(tǒng)計,對分析和預(yù)測圖書的未來被使用趨勢有借鑒意義,但也具有不可避免的局限性,無法預(yù)判“突發(fā)”或“特殊”事件對圖書利用率的影響。圖書使用效率低下,甚至是0借閱冊次的圖書,只是判斷某種類(冊)圖書可以被剔舊的一個條件,不是充分必要的關(guān)系。因此,對于低使用率圖書的剔舊需要考慮以下三個現(xiàn)象謹(jǐn)慎處理。
(1)圖書館有典藏的任務(wù)。教育部頒發(fā)的《普通高校圖書館規(guī)程》和圖書館學(xué)的定義均指出:圖書館的任務(wù)是“收集、整理、典藏和利用”文獻。圖書館不僅有向讀者提供文獻利用的任務(wù),還有“典藏”的任務(wù)。片面強調(diào)圖書的使用效率,視使用效率低下的圖書為“無用”,既沒有理論依據(jù),在實際工作中也得不到支持。例如,前些年由文化部、教育部共同刊印的《中華再造善本》叢書曾被贈與了眾多高校圖書館,這套叢書在各館的使用效率都很低,諸如此類的還有《中國大百科全書》《大不列顛百科全書》等,圖書使用效率均不高,但出于“典藏”任務(wù)的需要,這些類別的圖書并沒有被做剔舊處理。
(2)“睡美人”型圖書的處理。借閱曲線呈“睡美人”型的圖書具有較長的沉睡期和一個明顯的喚醒時間點,圖書在上架后的較長時間內(nèi)處于低借閱狀態(tài),而后借閱量突然上升[15]。此類圖書的平均使用效率往往低于本學(xué)科圖書的平均使用效率,例如,1996年作家出版社首次出版了莫言著名的代表作之一《豐乳肥臀》,該書在本館的借閱情況一直不溫不火,2012年10月,莫言創(chuàng)作的長篇小說《蛙》獲得諾貝爾文學(xué)獎,莫言成為第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家之后,他的作品引起了越來越多讀者的關(guān)注。再如,“一帶一路”政策的提出帶動了介紹有關(guān)沿線國家情況圖書的使用率大幅度提升等。倘若以1996—2012年間《豐乳肥臀》 的借閱率不高為依據(jù)將之剔舊,在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,該書被剔舊對圖書館和讀者而言都將是件令人遺憾的事情。
(3)具有“特藏意義”圖書處理。高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu),其收集和典藏的文獻或為特定讀者群服務(wù),使用效率高低不應(yīng)作為為特定讀者群服務(wù)的文獻是否被剔舊的決定性因素。例如,本館在圖書剔舊中發(fā)現(xiàn),《100種名筆》一書已經(jīng)被基層剔舊人員下架放入地下書庫擬剔舊,此書由譯林出版社于2013年出版,索書號為TS951.1/X13,無論從內(nèi)容還是其學(xué)科分類看,均不屬于本館重點收藏范圍,可被剔舊。然而學(xué)校設(shè)有專門研究機構(gòu)——對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)奢侈品研究中心,該中心于2007年12月8日成立,是對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)下屬的科研學(xué)術(shù)機構(gòu),也是國內(nèi)首個奢侈品管理與服務(wù)的學(xué)術(shù)研究與基礎(chǔ)人才培養(yǎng)機構(gòu)[16]??梢?,不應(yīng)將該書全部復(fù)本做剔舊處理。
5 總結(jié)與思考
圖書剔舊是圖書館館藏發(fā)展政策中的重要組成部分,合理的剔舊能夠緩解圖書館書庫容量危機,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),最終達到提高讀者借閱體驗以及提升圖書館形象的作用。使用效率的應(yīng)用能大大提高剔舊的科學(xué)性、合理性,但也有需要我們注意之處。首先要注意定量與定性,使用效率與其他原則的關(guān)系。圖書使用效率是判斷圖書是否可被做剔舊處理的重要指標(biāo),但不是唯一和決定性的指標(biāo),在實際工作中應(yīng)參照“時效性”“收藏范圍”“有無特藏意義”等其他原則共同分析判斷,與單種圖書的借閱曲線變化情況進行綜合分析,避免誤判。其次,要關(guān)注自動化與人工、使用效率與機器計算應(yīng)用的關(guān)系。雖然對圖書使用效率的場景、剔舊原則有清晰的定位和描述,但在實際工作中,還是需要工作人員在圖書館管理系統(tǒng)中逐一查詢、統(tǒng)計每種圖書的使用效率,并對人工與使用效率對標(biāo)值對比進行初判。智能圖書剔舊系統(tǒng)能夠改善圖書館業(yè)務(wù)的自動化水平和管理效率,降低圖書剔舊工作的繁瑣流程和館員工作量[17],提高圖書剔舊自動化水平,提高工作效率。例如,在計算機管理系統(tǒng)中增加圖書剔舊參數(shù)設(shè)置,支持按時間、學(xué)科等自動計算或?qū)雸D書使用效率對標(biāo)值,在圖書分析時直接呈現(xiàn)本書是高使用率圖書還是低使用率圖書,顯示圖書借閱曲線特征,館員只需進行圖書價值、典藏任務(wù)、特殊館藏等定性分析即可。40766C9D-955F-457E-A670-A79A9F94D75C
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齊曉航 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館副館長、副研究館員。 北京,100029。
張士男 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館副研究館員。 北京,100029。
彭 絮 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)圖書館館員。 北京,100029。
(收稿日期:2021-07-01 編校:左靜遠(yuǎn),陳安琪)40766C9D-955F-457E-A670-A79A9F94D75C